说那么多都没用，讲道理不听，听不进去，这时候就是要配合家长，严厉的惩罚，掌握好尺度，让他知道事情的严重性，制定学习任务，该给奖励给奖励
正常，不要硬碰硬，沉默也不要对立，本质好叛逆仅仅是过度
五年级叛逆，好正常的。
就像饿了吃饭渴了喝水一样，先接受孩子长大了吧
同时，叛逆不是说家长说啥都要反驳，都不听，正面引导。
我举个例子，比如，孩子在家作业，家长回来了打招呼说，你在写作业啊，孩子可能就不爱听，就会觉得，我在写作业你看不到么？看到了还问，你打招呼不应该说你回来了么……
家长不需要就这件事冲突吗，比如，孩子喜欢科幻电影，你问他，我们什么时候一起看电影呀？他可能就很开心的答应了，这时候，你可以跟他聊聊，你叛逆了，不是爸爸妈妈说什么都反着来，对吧
家长引导好了，孩子就明白了，家长说的话他也更愿意思考，哪些是对自己有帮助的。
当然，这里面家长也是需要通过学习来提升自己，掌握方式方法，才能更有效果。
家长们，孩子们的教育固然重要，但大家不要忽略人生，人的生活。人生，最痛苦的地方就是它太短暂，没有做的事、没有做完的事，留有遗憾的事，感慨生命的短暂！不是劝大家不让孩子学习，学习的方法方式有很多种，教育，不仅是教师和学校的责任，也是家长的职责，这种责任和压力，不亚于你工作和生活中的压力，反之，你在外忙碌又是为的什么？不就是为的让孩子过的更好吗？
学生不听话叛逆的真正原因，教师的教育方法有没有影响孩子的自尊心，有没有什么不妥
？家长和孩子了多沟通，再者是孩子的性格？
考虑好了这些问题之后，再对症下苟可以起到事半功倍的效果。
处理不好，有可能影响到他的一生！
孩子叛逆是有一定原因的。找出原因，家长最好以身作则。正确的引导孩子，多关爱孩子！！
其实对于孩子叛逆，做为家长的应该要早有准备，而不是事发过后手足无措，我认为这个事情主要分为以下两个问题：
1.孩子叛逆正常吗？
这当然是正常的，因为孩子叛逆，是自己内心自主的开始，他们开始有了自己对待事物的观念和想法，这是孩子成长的一个标志，如果说你的孩子，完全不叛逆，我认为这不见得是好事。
2.父母该怎么做呢？
为什么要先介绍第一点呢？因为你只有知道了，这个事情的正常性，你才知道该怎么做：
为人父母，应该理性的看待这个问题，我想天底下大部分的父母都一样，都是从孩子会走路开始就会教育他要听话，关键是要听爸爸妈妈的话，这个当然没有错，只是你要明白一点，如果孩子时刻都要听你的话，就意味着孩子自己，没有独立思考的能力或者还不具备，这也成了所有的父母，为什么要孩子听话最重要的理由（孩子太小什么都不懂，父母的一切都是为了你好），关键这个过程是要持续性很强（起码是从走路开始到上小学，每天必须要灌输的观念，上学以后还要听老师的话，对吧）这样久而久之，父母就会适应孩子乖乖听话的过程（这样也会助长父母的把控欲望），而且也自认为孩子听话，也是自己教育成功的结果（内心也是满足的，即使平时再累点、再苦点也认为这是值得的）。
恰好矛盾就在这里，父母要以孩子听话来判定自己的教育是否成功，另外要以孩子听话来判定孩子是否是好孩子（也就是贴标签）。
你要知道孩子是要长大的，他自己慢慢会有独立思考的能力，会对事情有着自己的判断，即使最终的结果未必对，但在孩子看来，这是他自己独立的思考的结果，对他自己而言，他认为这是有必须坚守的理由，其实就跟你们为人父母的想法一样，你认为孩子必须要听你的话，是一个道理。这也就是人的主见，你想一下，如果你的孩子干什么，都没有自己的主见，这将是一件多么可怕的事情。
在这个时期的父母，很多会经常出现错误的打压，这样渐渐的就跟孩子形成对立面，也就是所谓叛逆和代沟，因为父母多是以结果直接否定过程以及孩子的初衷，这对孩子成长是极为不利的。
所以，我认为对面孩子有自己的想法和做法时（即使结果不一定对），这个时候要做的，一定不是一味的打压，而是正确的引导，耐心的梳理，要用对方式。如果长期强势打压，时间久了，孩子和你的关系，就会从叛逆走向另一个代沟，很多会认为你这不是废话吗？这有什么区别吗？当然有，叛逆只是说明孩子有自己的思考方式和观念，而代沟形成，孩子的潜意识里，基本很难再认可你父母了，因为你长期打压，让孩子觉得自己一无是处，你什么都是对的，我的想法什么都是错的，也就是不说白不说，说了也白说，后来也就会不想再跟你多说了。
所以教育孩子，是一个长期过程，不是某一件事，某一个节点的零时抱佛脚，你说呢？
欢迎指正，谢谢！
谢谢邀请。
叛逆期是孩子都要经历的一个阶段，只不过表现得不一样而已。家长没必要太紧张。
孩子成长过程中的叛逆期其实是孩子的重要时期，是孩子要走向成熟和独立的时期。所以表现为很多时候不听父母的话，即使明知道父母说的是对的。这样的表现就是想向大人宣告我长大了，我自己的事我自己做主！
然而毕竟孩子还没有完全长大，所以父母很担心孩子犯错误担心孩子走弯路。父母的这种担心其实大可不必，父母要做的应该是一下几点:
1.尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，进而引导孩子朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和孩子多沟通，像朋友那样的交谈聊天。
2.父母行为的引导。孩子在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给孩子树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。孩子在有爱的家庭生活，孩子心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！
希望我的回答对您有帮助！
叛逆是孩子进入青春期的主要表现，也有部分孩子表现不明显。大约从12岁左右，孩子们陆陆续续进入青春期，父母会突然发现孩子和以前不一样了。最明显的就出现是顶嘴、对抗现象，孩子变得执拗，和以前的乖巧样子判若两人。
孩子叛逆有轻有重，和孩子个性、家庭教养模式、成长环境有直接关系。为了让孩子正常度过这一特殊时期，家长要改变自己的教育方式，尤其是沟通方式，包括谈话时机、场合、语气，一言不合，可能就不欢而散，甚至于冲突发生。家长学会改变自己是解决问题的最好办法。
孩子逆反，是要求长大的表现。在这个时期，他们敏感、要求自由独立，不愿意让权威控制、干涉。但又由于知识、阅历、情绪控制都不成熟，所以会表现为偏执、易激动。家长、老师能给以孩子宽容和理解，是对他们最大的帮助。嘲笑、可怜、打击（硬碰硬）是大忌。
孩子的逆反期大约从12岁到18岁，表现最激烈是14-16岁期间，快速成长给孩子带来了孤独和对世界的困惑，多理解和帮助孩子，他们就能顺利地度过这一特殊时期。
五年级，改变父母吧，对待问题的方式，好办法比指责更有用
父母的原件，孩子是复印件！想要孩子有所改变，父母先行！孩子叛逆多是因为家庭原因，比如说，把亲子关系凌驾于夫妻关系之上，太过于溺爱孩子等等。
五年级的孩子已经有了自己独立的思考，作为家长应以引导为主。打骂孩子往往适得其反。要多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，适时疏导，让孩子健康成长。