想要前进效果，需求做到以下几点:
1、保证出色的睡觉，不要熬夜，守时就寝，坚持午睡；
2、学习时要聚精会神，学习到必定程度就得休憩、补偿能量；
3、学习要主动，只需活跃主动地学习，才华感受到其间的趣味，才华对学习越发有喜好；
4、前进记忆力和理解力；记忆力和理解力好的话，可以让你学习事半功倍，是前进学习效果最要害的一步。
特别是临近快考试的时候一定要学会放松，前面基础没有打好，临时抱佛脚的话，只会让自己一直紧张，反而影响孩子考试的成绩
孩子期末成绩不好，家长也不必太着急。提高有办法！
智者三问：孩子成绩是绝对不好还是相对不好？孩子是没学好还是没考好？怎么做才能有效提高孩子成绩？这几个问题思考明白了，家长就知道该如何做了。
需要弄明白的问题之一：孩子成绩是绝对不好还是相对不好？有些孩子的成绩只是比那些学霸差一些，这就属于相对不好，本质上还是好成绩。比如说，别的孩子有几个科科满分，而你的孩子科科都是90来分，比较起来，90来分就是相对差，实际上这成绩不能算差。有些孩子，别人都考90多分，他才考4、50分，或者更低，这就是绝对成绩差。及格都没有，是真的很差。如果孩子只是成绩相对差一些，家长就不必惊慌了，这无非是孩子比最好的那几个考得差一些，这原因有很多，比如临场发挥欠佳，或者是不够熟练，但是，可喜的是基本知识还是掌握了。如果总是考不及格，那就需要多花些心思了，因为孩子肯定是基本知识没有理解、掌握。
需要弄明白的问题之二：孩子是没学好还是没考好？有些孩子什么知识都学会了，也掌握了，无非是在解题时不够熟练，甚至缺乏训练，才导致成绩不好，这属于学好了但是没考好，这种情况家长也不必太担心，孩子很容易赶上去。如果是因为没学好才导致的没考好，这就意味着孩子对本知识的理解和掌握都有欠缺，这个稍微有些麻烦，家长就需要帮助孩子（或找人帮助孩子）把基本知识弄明白了。不然，以后不会的问题会堆积起来，那样解决起来就困难了。
需要弄明白的问题之三：怎么做才能有效提高孩子成绩？如果前两个问题是为了找原因，这一个问题就是要帮家长找办法。对于基础知识没有牢固掌握这种孩子，需要帮孩子重新梳理一下学过的内容，把基本知识讲解明白了，确保孩子听懂并理解，然后再找些相关题目做一下巩固这些知识点，那么慢慢孩子的成绩就会上去。对于，知识掌握了，就是不够熟练的孩子，知识不需要梳理了，只需要把试卷做认真分析，看看孩子那些丢掉的分数是怎么丢的，是不够熟练？那就多练一些。是不够时间导致题目没做完，那就练练速度，具体可以选择一些试卷，让孩子计时完成，多练几遍没问题了。
总结下来，孩子期末成绩不好，家长不能着急，也不能一概而论，要分析原因，对症下药，采取有针对性的措施，孩子的成绩还是会提高的。
办法总比困难多！
期末成绩不好，一定要抓住考后的这个假期，或寒假或暑假。
期末考试，是对学生本学期知识掌握情况的考查，是对这一学期表现的总结。成绩的好与坏，是对于过去的总结，对于期末成绩要摆正心态。成绩优秀，戒骄戒躁，继续努力；考得不理想，也不要灰心，分析原因，奋起直追。
恰好的，期末考之后就会迎来一个较长的假期，或寒假或暑假，这对于成绩不理想的学生来说，无疑是一个很好的机会。因为这意味着，可以用更多的时间，来分析原因，采取措施，弥补不足。
成绩不好的分析方法，大概有两种，一是概括的分析另一种是细分，下面讲一下如何细分。
细分就是细化的分析，具体做法是从试卷入手。分析试卷，先看成绩较差的学科，然后分析试卷里丢分原因。之所以这样说，我一直以来主张的看法是，一套试卷拿到手，要想取得好成绩，不是想着多得分，而是要少丢分。
这样看来，丢分项就是自己的短板。分析丢分的原因，或粗心：审题、答题、计算失误；或知识短板：考查的知识点自己没有掌握或者不理解，不能够熟练应用；或答题方式的错误：格式，规范等等；又或者是方法不对，时间不够等等。
粗心的原因，以后自己多加注意，养成了细心的习惯；知识短板的话，就要制定计划，进行专项提升了。提升的时候，可自己复习，先学课本知识，然后通过做题巩固，发现问题解决问题，扫除盲点。自制能力差或者自主学习能力较差的，可找几个小伙伴儿一起“组团儿”，互相监督、互相讨论，共同进步。
当然，选择一个合适的网上课程也是不错的方式，这样就完美解决了自主学习能力较差、不能系统安排提分计划、对知识掌握交差等问题。而且在学习时间以及方式、课程和老师的选择方面优势明显。这一情况，不了解的同学，可点击头像进入主页底部【体验课】进行体验。你的一次点击，可能会从此影响你的中学生涯。
我妹妹上初中，我想我会跟她好好的谈一次。想要知道他自己内心真实的想法，为什么会这样？是自己不够认真还是自己的心态不一样亦或者老师讲的不明白，找出原因。
如果成绩不很好，一定要注意抓基础，中考有70%左右的试题都是基础与中等难度的题，只有基础打扎实了，对于更难的题才有冲刺的必要，所以基础很重要。
1.将每个学期的课本找出来，对着课本目录回忆每一个章节的主要知识点，并将之做成一个思维导图出来。这样对于知识之间的前后逻辑关系就会非常清楚，能够从整体上去把握整个学科，当明白知识点之间的关系以后，在理解题意时也会非常有帮助。
2.每列完一本书以后，做一套相应年级与学期的期末综合试卷。对于里面做错的题目认真订正并按照知识点归纳到一个错题本当中，写清楚自己错的原因，是方法的原因还是基本概念不清楚，还是隐含条件没有提取出来。对于错的部分，再回去翻看自己的笔记，反复理解里面的定义、概念及推论公式等等。
3.做初三的综合测试卷。这个是对三年所学知识的综合运用，一定要做。如果想要一个好的成绩，理科类的数学选择题与填空填不能错，物理化学选择题尽量控制在3个之内。做错的题目仍然归纳到错题本上，进行分析，然后再重新做一次。
4.练习做题技巧。对于语文的阅读理解，理科的选择题等，都有一些做题的技巧，这些做试卷时有意识地去练习。对于太难的压轴题，在力所能及的情况下争取能做出前2问，太难的题没有必要去花大量时间去研究。
5.对于语文英语历史这些需要记忆与背诵的学科，也需要列出知识点与思维导图，这个一定不能省。最重要的是一定要进行背诵与默写，这个如果自己不做，谁都帮不上忙。
成绩想要提高，自己的学习态度是一个很大的关键，老师也好，补习班也好，只能起到一个辅助的作用。
孩子期末考试成绩不好，并不代表孩子平时的学习成绩也不好，或许是太过紧张，发挥失常，又或者其他原因。
这个时候做家长的不要去埋怨孩子，不要打骂孩子。应该像朋友一样，平心静气的问“是不是试卷很难做阿，这次考不好不要紧，尽力了就行，争取下一次考好一点”。
我也是两个孩子的父亲，孩子们的学习我一般很少监督，不是不想监督，实在是有些题目我都不会，真失礼。孩子每次考完试，我都会问考得怎么样阿？孩子一般都会说“凉了”，我也是心平气和地回应“凉了就凉了吧，争取下次热回来”。恰恰相反，试卷发下来后，孩子的成绩都是名列前茅的。记住，做家长的，不要整天摆着一副家长的面孔，应该和孩子像朋友一样交谈，相信孩子更容易接受，成绩也更容易提高。
安慰孩子，不要让孩子因为考试成绩而感到没有信心或者自卑。然后陪着孩子去检视考卷，检查错题的知识点主要是什么，就能发现孩子没有掌握的知识点是什么，一点点去加深自己对正确答案的记忆避免下次的错误。最重要的是要让孩子正视自己的考卷，不能逃避错误。
孩子们最近也都放寒假了，期末考试的成绩也差不多都出来了，如果孩子的考试分数不理想，不要过于严厉的批评指责，因为这样只会打击孩子的自信心，没有任何作用。而我们应该态度谦和的帮孩子一起分析考试失利的原因
知识掌握不牢
若是因为知识掌握不牢，则只要把没有掌握透的知识点，选择性的复习，让孩子对知识点通过理解和重复练习来熟练掌握它。选择孩子喜欢的学习方式来帮孩子巩固知识点。
粗心大意
很多孩子在小的时候，都是粗心大意的，有的孩子真有可能把加写成减，或者心里想的跟自己写的不是一样，又或者是小细节上稍没注意，导致错误，这些情况，都是有可能发生的，粗心的同时，可能也伴有对知识没有吃透。这时，我们可以慢慢引导孩子写作业的时候一定要认真对待，写完后，一定要再检查一遍！随着孩子慢慢长大，这些粗心也会渐渐减少。
不管孩子的成绩好坏，我们都要有一颗平和心，接纳孩子，多给点时间让他慢慢成长，少点指责，多点耐心，最好能帮助他找到一些学习的方法。
我是宇悦妈咪，相逢即是缘，你的阅读和关注是我最大的动力。随着中小学期末考试的结束，寒假也就正式开始了。但是不久，孩子的期末考试成绩就开始陆续发放给各家长了。有些孩子的期末成绩却不尽人意。不好家长唉声叹气，不知道该怎么办，这里分享几点给焦急的家长们：
第一，成绩不好，不能只看卷面上的分数，千万不能因为孩子成绩差，而对孩子进行打骂，这种动粗的做法是错误的，会给孩子留下心理上的阴影。
第二，仔细分析成绩不好的原因是什么，是由于平时懒惰导致的，还是由于没有及时复习知识点而出现失误，还是考试题目过于难不会做等等。一定要向孩子询问清楚。根据孩子的描述来考虑原因。
第三，找到了根本原因后，和孩子好好谈谈，出现这些问题该怎样解决？并和他商量这个寒假该怎么补习比较差的功课。若家长自己没有精力，就给孩子报个班，让孩子提升下。不然下个学期很难跟上。
第四，耐心并安抚孩子，鼓励他一次失败并不能代表什么，下次继续努力，争取考个好成绩。千万不能一味的对孩子进行打击或是棍棒教育，只会适得其反。
所以，从现在开始，给孩子制作一份寒假计划吧，让孩子有计划，有节奏，高效的完成，当然也少不了家长的陪伴，因为你的陪伴，是孩子最大的鼓励。
孩子期末成绩不好，家长最好不要责怪孩子，毕竟一次期末考试只能代表孩子这段时间学习情况，并不能代表孩子的以后，昨天看到一个漫画说孩子的成绩决定着孩子敲门的方式，60分的孩子小心翼翼地低头敲门，95分的孩子趾高气扬的拿着卷子，而100分的孩子则是用脚踹开门，可见孩子对成绩也是很敏感的，也害怕没有让父母满意，所以家长要用平常心对待孩子对待孩子的成绩，如果孩子考的不理想那么家长可以帮助孩子分析分析，可以通过假期这段时间帮孩子补补，切记不要对孩子进行打骂处置，假期也是拉大孩子差距的好时机。
换个记忆方法吧，给你介绍个联想记忆快速记忆的
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elephant[elifənt]n.大象
拆分：ele—“饿了”的拼音；ph—“破坏”的拼音首字母；ant—蚂蚁；
联想记忆：”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝
it/6504056244657979917/
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公元960年北宋建立
联想：就留您（960）背诵（北宋）
公元1799年拿破仑发动“雾月政变”
联想：一起救救（1799）雾中的拿破仑
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schen.计划;方案
拆分：s外形像蛇；che“车”的拼音；me我。
联想：蛇在车里和我计划方案
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hippo[hipəu]n.河马
拆分：hi—“嗨”的发音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形状像圆形；
联想：嗨，屁屁圆圆的是河马
公元前221年秦统一六国
联想：秦始皇统一六国太辛苦，按按腰（221）
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孩子成绩不好，家长很着急，但是也别乱了方寸，更不能不分青红皂白地批评孩子。一定要和孩子心平气和的沟通一下，看看是什么原因。大体上应该有以下几个方面吧！供你参考。
1、孩子本身对学习不感兴趣，厌学。主观上的态度对学习起到至关重要的作用。多和他谈谈未来的职业规划，他的想法的可行性是否可行。还要帮他分析社会的现实，残酷。让他意识到知识改变命运，想法会慢慢改变的。
2、孩子对学习不拒绝，但是贪玩，不能很好的约束自己。这就需要家长帮他制定好学习的计划和内容，并督促他学习。坚持一段时间，效果会好。
2、孩子想学习，但是存在学习的困难。毕竟人的智商不同，学习能力有高有低，不同的人擅长的领域不一样。如果是这种情况，家长可以帮助孩子学习，如帮助他整理资料，错题本等等，帮助他被英语单词等等。不一定你去教他，给他必要的支持，让他感觉不是他一个人在努力，孩子会有动力。如果特别困难，需要个别找老师辅导辅导。只要孩子学习，坚持下去一定会进步。