爱多一次痛多一次
祝愿祖国繁荣富强！
太阳底下没有新鲜事。此句放诸四海皆准！
行动永远强于磨嘴皮子
以梦为马，莫负韶华
人生是个金字塔，你不努力，你就到不了塔上，也就不知道最美的风景在哪里。
实事求是的做任何事
知行合一
到了高中阶段，作文除了遣词造句的要求外，尚需具有一定的思想深度，需要有积极向上的人生态度和深度的逻辑思维。
一般的同学在作文中除了探讨格物致知外，很难上升到知行合一的境界。
需知，知行合一是争强学生行动能力的最好箴言，在这个方向有很多题材可以挖掘。
在近年来国家的教学大纲要求中，知行合一也做为一项重要要求，可见其重要性和意义。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
今天的匍匐前进，是为了明天的展翅翱翔！
不知全貌不予以评
心之所向，素履以往
写作文还是要写出真实的感情，以情感人才为正道；再者来说文章源自于生活，写真实的生活也能动人；还可以在叙事时，写清楚事情的来龙去脉，注意细节，不要急着一句话把一件事写完。
当然文章是语言文字组成的，咏物、叙事、抒情都要用到语言文字，用到词语和句子，好的句子可以为文章增彩增色，有利于增强文章的表现力，有利于抒发作者真情实感，从而引起读者共鸣。送你一个具体的句子，即使你能背诵下来，你也很难用到文章当中，因为我们所写的内容是不固定的，所写的人和事很难确定下来，给你一个句子你就很难刚好用上。所以我想给你一个句式，你掌握了这个句式，你可以根据写的内容灵活改变，这样就能达到以一当十的效果，若能举一反三不愁作文高分了。
可以常用到句式有：
1.回忆性的句子：曾几何时，我……；还记得那年我是十四岁，………
2.环境描写创设情境：还记得那天，天下着小雨（天气情况可以任意改变），淅淅沥沥，可谓是烟雨蒙蒙，只见……
3.对比手法：如对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。再如世人甚爱牡丹，余独爱莲。
4.人物描写：这时候他出来时，我看到他……
5.抒情方式：文章大部分用到的抒情都是间接抒情，感情融入事情，融入景。也有直接抒情的，有时可采用。如：离别时眼里擎着泪花，这时有个声音在他心里回荡，老师我爱你！
希望我在这里所说的能打开你的思维，不要机械去记一两个句子（当然词语和句子积累也是必要的），而是要去记一些模式，这样就会事半功倍的。希望这对你有用。
俏也不争春！
人间有情情可贵，大爱无疆世可知。疫情动天又动地，天使可歌又可泣。要问世界哪最美，十四亿人一口气。
人在做，天在看。告诉人们要懂得自律。
换句话即:若要人不知，除非已莫为。
这一切都将过去
工夫和时间，绝对省不得。
通用的话，你要的是这句话吧
比如，那叫有意义的事让我铭记！
那位对我触动很深的小事，让我成长！
那位大哥的帮助让我内心温暖！
一次微笑永远印在脑海！
类似抒情抒发情感的话很多。
这是指的是记叙文！
说明文，散文，议论文，等等，问题不同，所用语句不同！
没有放之四海而皆准的通用句！
要写出好文章，不能速成！
我读书的时候，也经常摘抄名言警句，写作文时候放进去，推荐十句，希望有用。
1、没有一蹴而就的成功，也没有信手拈来的幸福。
2、生活原本脆弱，我们只能坚强地活着，并寻找快乐，就这样。
3、人生并非只有一处缤纷浪漫，那凋零的是花，不是春天。
4、没有礁石的生活是不完整的，正如没有波浪的大海是毫无生气的；没有风雨的生活是干枯的，正如没有星星的夜晚是黑暗的。
5、一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是经历了颠簸与坎坷之后，才能赫然闪现。
6、朋友是一缕冬天里的阳光，是首弥漫全身的轻音乐，是挫折时一句安慰鼓励的话语，是孤独时一个交流心灵的眼神，是成功时喜悦的分享者。
7、王维仕途遭冷遇；孟浩然因“朝端无亲故”不得用世；王昌龄贬谪岭南，放逐江宁、龙标；岑参罢官，克死成都旅舍；柳宗元贬谪柳州，病死任所……
8、总有一天我会遇见我内心的生命，会遇见那藏在我生命中的喜悦，尽管流逝的岁月用它无谓的尘埃扰乱我的道理。
9、冰川横流，山岩上留下雄浑的擦痕；火山爆发，天地中留下壮美的馈赠；流星燃烧，静夜里留下瞬间的光华。
10、不管时间怎样变化，不管心中的记忆何时会如潮水退的无影无踪，不管你还在不在我的天空，我都想告诉你，别担心，我不会忘记你，你无法逃开我的回忆。
芳心虽然憔悴，灵魂更为坚强，希望有句话，能用得上。