早恋了，偷偷观察，对象好就默认，不好就转移孩子注意力
第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为，大多由性无知、性好奇而引起。这一点上家长们负有很大的责任，防止早恋中的性行为，第一道防线是家长。很多家长都谈“性“色变，这样只会不断地加大他们的好奇心。家长平时应通过平等谈话等方式适时地对孩子进行性知识教育，开诚布公地讨论性问题。使孩子明白：性爱是非常珍贵的，第一次不要轻许。要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制性欲。同时还要让孩子明白性行为可能会导致的后果，让孩子知道这样不仅会影响自己，也可能伤害对方。
第二，尊重理解。由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
第三，科学指导。很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
第四，丰富业余生活。家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。
第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。
让恋爱起到一个积极的作用。而非一味的阻止。
如果因为这个男生不喜欢她而难过，可以帮助她，告诉他男生有什么原因不喜欢她。
比如她还不够优秀，那么就可以朝着优秀的方向去努力。
非常感谢这位妈妈提出的情感问题。不管男孩儿还是女孩儿，到了初中，在情感方面都会有一个发展，在这个阶段他们会喜欢异性是很正常的，也为这位妈妈点个赞，因为她并没有把这件事定为早恋，而是感到女儿受伤了，要想帮助女儿。
其实这个心情作为女人我可以理解，因为我也有女儿。
确实，当孩子受伤以后，作为妈妈肯定是想帮助她的，但是因为女儿身体上的成长是需要她自己发展的，所以情感上也只能是她自己成长，家长没办法给予更多的帮助，只能全心全意的陪伴，当女儿把心事跟妈妈说了以后，家长不需要做什么，静静的听她讲就好，等她把心里的苦水倒出来以后，妈妈默默的感受她的感受，其他的也不能帮她解决，等女儿平静的时候，可以跟她探讨一下自己年轻时候的情感问题，让她借鉴一下，比如说自己上初中或者高中的时候，有没有男孩子喜欢过自己；被别人拒绝以后是什么心情等等，跟她分享一下，让她感受到“妈妈是关注我的事的，她爱我的，我并不是孤独的，我是有爱的。”
总结一下，妈妈只能陪伴孩子去度过这个阶段，让她慢慢的成长，感受她的感受，陪着她面对受到的伤害就可以了。这个问题我就回答到这里，谢谢。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
静观其变，默不作声，以静待动。
不能吵，不能打。外松内紧，正确引导。跟老师说，给俩孩子各调个帅气美丽的同桌，嫉妒会使人分开
我82年老大爷，在我那个年代，早恋会被家长、老师毒打，现在这个年代还是得因地制宜，客观对待，看看影响到了孩子的学习和生长没有，如果有也不建议高压政策，逼的越紧，孩子越抱团，不如疏导着来，现在的孩子，成熟的早，懂事的也早，千万不要轻易给孩子下结论，扣帽子，那样会适得其反！
首先不要过多的责怪他，这个年龄段的孩子是非常反感父母责怪的。你要千方百计入情入理的与他沟通。
你自己需要首先认识到什么是早恋，青少年早恋行为有哪些特点，通过孩子的行为特点判断他是否真的早恋了。
如果孩子真的早恋了，要正确的处理好早恋问题，可以从以下几个方面入手：
首先要让孩子清楚的认识到早恋的危害，其次要注意心理卫生，不要看不适宜的书刊杂志，电视电影，多看些伟人传记，培养孩子的奋斗目标。还可以多让孩子参加有意义的集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。
不要强制孩子不和异性相处，这么大的孩子不理解什么是爱，他们只是觉得比较欣赏对方我们过多的干涉，只会增加他们对我们的敌意，即使我们是对的，他也会按着相反的方向去做。
我们能做的是要给他们足够的爱，只要他们不缺乏爱，他们就不会过多的去依靠某个人！
正确引导
现在的感情这么复杂、现实、势力，有早恋要珍惜！
从两个儿子身上的表现来回答问题。十年前，老大的青春期，他把女孩子的照片放大在几个镜框里，摆在屋内，按耐不住与我谈着女孩的……我和老二都见证过。十年后，据说有女孩子眼睛围着老二转，借此题问他俩答案。老大回答：不记得了。老二回答：初中，干的是吃喝拉撒、学习、作业，其他没空。忍不住又追问了老二一句，＂要是有人给你小纸条呢?＂回答＂没注意＂。
结论：平等聊天，孩子能做出明智选择。