是的，无数人的实践证明了这一点。
高中学生，要想提高生物成绩，就需要勤学好问，善于去总结和思考，通过自己的努力和付出，才能在高考中取得理想的成绩。高中生物学科，提分需要按照学习规律办事，掌握记忆技巧，提高对课本知识的理解和把握能力，善于总结课本知识，提高知识运用能力。
高中学生，学习生物学科需要遵循规律，按照规律办事。生物学科有其内在规律，掌握生物规律才能准确记忆和理解生物知识，提高自己的运用能力。规律是客观的，也是普遍的，自然界有其内在的规律，我们学习生物学科，就需要了解生物规律，提高对规律的认识程度。
高中学生，学习高中生物，需要理解和记忆课本知识，没有牢固的基础，对教材知识把握不准确，做题就容易出错。生物学科不同于别的科目，需要理解和记忆的知识比较多，必须花时间和精力去学习，通过反复记忆，准确记忆课本上的知识点。我们做的生物试题，需要直接运用知识，只有基础扎实，对课本知识理解准确，记忆牢固，才会减少答题失误，提高做题的准确率。
高中学生，学习生物学科，需要记忆知识，更需要比较知识，学会观察和分析，提高自己的辨别能力。在学习的过程中，要注意观察，带着问题去思考，通过观察各种现象，提高自己对课本知识的理解程度。生物学科需要重视观察，这是学好生物的重要方法，通过认真观察，提高自己运用知识来分析和理解问题的能力，通过观察更好理解课本知识和原理内容。比较也是学习生物的重要方法，高中生物知识点多，需要通过比较来加深对知识的理解，通过比较，更好区分各种现象，提高自己的辨别能力，学会准确判断，提高自己解决问题的能力。
高中学生，学习高中生物，需要学会整合课本知识，构建学科知识网络。在学习的过程中，需要进行系统归纳和整理，注意对知识的分析，整合课本上的知识点，准确把握知识之间的内在联系。做生物试题，需要学会综合分析，善于运用课本知识进行多角度思考，这离不开自己对课本知识的准确把握。我们在学习过程中，要善于关注知识之间的联系，学会梳理知识，围绕一定的主线，对知识进行整合，构建完整的知识网络。
总之，高中学生，生物学科要想提高成绩，需要重视对课本知识的理解和记忆，背诵是关键环节。要重视理解和记忆知识，善于观察和比较，注意整合知识点，构建知识网络，牢固掌握课本内容，提高知识运用能力。
现在所有的科目，都不是靠背的，是要靠自己的理解力去解答的，你即使全背过，不会理解也是白搭的
单纯背哪一科都学不好
高中生物考试中大部分题目都来源于课本，所以大家想要学好生物首要做的就是扎实基础，把课本上重要的知识点熟熟掌握住，然后就是刷题做题，尤其是生物这种偏文的学科，是需要积累学习的，比如课本上记忆模糊的知识点，是需要刷题来进行巩固的。
尤其是生物大题，要通过平时的练习见识各种题型，才能掌握一类题的答题方法。今天给大家分享的是【高中生物非选择题高频题型归纳，覆盖常考题型】，希望可以帮助大家更好学习数学，由于篇幅有限，只展示部分内容，完整版点击我头像私发【生物】即可！
差不多，如果能注重实验，会事倍功半。
大部分是要背的，但是有部分要通过理解后记忆印象会更深刻。毕竟融会贯通嘛。
老师的讲解也很重要，还记得当年应届的时候生物学的不怎么样，后来复读时，在那位老师的带领下，生物得到了很大进步，选择题满分。特别感谢史老师。
一般生物考60分以上都是不难的，我经常看看书就能考68分了，不需要去背和刷题
高三的生物要想拿高分，多背是基础，只要把基础知识背熟了，做起题来就会得心应手。
但是，学习要有一定的天分，光死记硬背不懂变通也是学不好的，也就是要有悟性。
很多学生每天都很勤奋，都在背基础，成绩就是不能提高，什么原因？就是因为他没有真正理解到那些含义，没有感悟到内涵，也就是没有入门，谈何提高？
但是，不用担心，悟性不好可以得到一定程度的改善，那就是多练。俗话说，“熟能生巧”，只要多练就可以锻炼自己的解题能力。
还有就是要多背典型例题，记多了你就会有解题思路，因为考试的内容万变不离其宗。
总之，要想学好生物，前提是多背诵基础知识，然后多加练习、多背例题，就会有比较大的提高。
基本是稍微动点脑
高三生物其实并不难，大部分的知识点只要背会就可以了，与遗传有关的题目许多也都大相径庭，不过要理解才可以。
背知识点只是第一步，应该说是在理解概念的基础上进行记忆。深度理解生物学的基本概念，前后联系，形成一个整体的知识框架。可以参考一本叫学霸笔记的参考书，湖南那边出的。拿北京的高考题来说，16分的答题纯记忆的不会超过四分，每道题都是一个完整的实验探究过程，图表数据解读，推理，归因，假设，设计，需要从整体上把握才能得高分。