要改善孩子的写作业磨蹭：
一，改善孩子的注意力不集中，只要孩子能集中精力写作业时，就会很快的。
二，是家长控制自己的焦虑与唠叨，因为家长的情绪燥会导致孩子更静不下写作业，那样就会更磨蹭。
三，是与学校的老师沟通，让老师在课堂多引导孩子。
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孩子写作业磨磨蹭蹭，首先要考虑的问题就是孩子为什么会这样。是因为自己对学习不感兴趣，还是因为习题难度大，学作业需要的时间更多。如果是前者，就要考虑去培养孩子的学习兴趣，去激励孩子学习。如果是后者就要去体会孩子的心情。孩子已经很努力了，他需要的是你的肯定
孩子作业磨磨蹭蹭，作为家长的我们，首先要意识到一点作业磨磨蹭蹭不是孩子的问题，是我们家长的问题。在孩子小的时候我们没有帮忙孩子养成好习惯，经常孩子在玩玩具或者专注做一件事情时，我们经常打扰他，长此以往，孩子很难保持长久的专注力，到上学做作业时就坐不住了，作业就磨蹭了
写作业磨蹭、不愿意写作业是大多数孩子们的共性，想让孩子养成主动写作业的习惯，家长们可以尝试：营造积极的外部环境、打造轻松的学习氛围、制定时间表、换“命令语气”为“平等探讨”等方法，帮助孩子以正确的心态面对写作业。
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
关键的问题在于每天贴身一样的陪着写作业。
一种家长是从小就陪着孩子做作业，孩子每写一个字都盯得紧紧的。父母想象一下自己工作的时候，老板在你身后随时观察你的一举一动，你是怎么想的。所以，每次一盯着做作业看似是在监督孩子好好写作业，实则是在无形中给了孩子压力，让孩子逐渐对写作业产生厌烦的情绪。
还有一种家长虽然也是陪着孩子做作业，但是忽视了效率。无论孩子是一分钟做一道题还是十分钟做一道题，家长都不在乎，家长关心的只是孩子是不是在做作业。然后孩子做着做着就开小差，一道题五分钟得题可能得磨十几二十分钟才能做出来。长时间下来就养成了这种做作业拖拉的毛病。
总之，孩子写作业磨磨蹭蹭的习惯不是一时半会养成的，是长时间的磨蹭导致了如今的结果。可能一开始稍微有点磨蹭家长没有察觉到，后面像滚雪球一样越滚越大才发现原来孩子现在这么磨蹭了。想要改变孩子磨蹭不爱做作业的习惯，一是不要步步紧盯，二是每次作业根据作业量让孩子在规定的时间内保质保量的完成，每次完成后可以给予一定的小奖励，比如这一周的作业都及时完成可以奖励一个小玩具。趁现在还早，及时纠正过来还是不晚的。
制定时间安排学习任务，任务按时完成以此给予一次讲理，形成刺激和诱导。
不要催他，让他知道拖延带来的后果，后面他自己都知道要做哪些事了
可能是父母一开始就让他养成做作业磨磨唧唧的习惯，一旦要改还真有点难，写作业的时候不能让他看电视，还有零食，写作业的时候最好有人看着，一定要跟他定个规矩，想看电视可以做完作再看，习惯一旦养成就好了啦，
很多小孩子写作业磨磨蹭蹭的，注意力不集中，只要家长也多注意引导，千万不要坐在旁边又催又吼的，越这样越慢。给各位家长几点建议:
第一:找出孩子磨蹭的原因在哪里，是不是有不会做的题？还是当天学的东西没记住。
第二:孩子注意力不集中，很容易被别的事分散精力，这是很多孩子容易犯的错，包括一些年龄大些的孩子也一样。写作业的时候，一会喝水一会上厕所的，反正就是静不下来，对于这样的孩子，可以帮助看时间，告诉他只要集中精力做10分钟作业就可以休息一小会，慢慢延长到15分钟或更长一点，因为孩子小，精力集中的时间也很短，家长可以陪着孩子练习，做的好，一定要表扬鼓励。
第三:孩子磨蹭，家长心里再着急也不要反复唠叨他，如果每次都是靠监督才完成作业，不利于孩子养成好的学习习惯；可以心平气和地和孩子聊天，告诉孩子，学习和作业都是你自己的事，你要给自己设立一个时间认真完成才行。如果哪天孩子磨蹭的很晚，耽误了睡觉，就可以不让他写了，然后和老师沟通，让老师批评他，以后他会引以为戒的。
第四，就是喜欢磨蹭的孩子，在别的事情上也有这个毛病，所以家长在生活中，也要注意培养孩子的时间观念，首先自己要做一个好的榜样。
以上几点，希望能帮到您。
首先给孩子规定完成作业的时间，如果在规定时间内完成，那么就给孩子奖励，这种奖励可以是物质的，也可以是孩子喜欢的一种活动或事情。其次我认为，有的孩子做作业磨蹭是因为发愣，专注力不够，这种情况就要培养孩子的专注力。
看了一下楼上的回答，基本上都是讲的头头是道，引经据典，各种论证，我就不重复了，我给你讲讲我儿子是如何从磨磨蹭蹭，变得自主、自觉、速度的做完家庭作业的！希望对你能有个借鉴作用！
先交代一下背景！
我儿子今年8周岁，后半年生的，所以二年级
一年级第一学期的时候，做作业很磨蹭，超级慢，不是不会，就是磨磨蹭蹭的，本来一小时能做完的，非要做三个小时，还要家长在旁边骂着，才能三小时做完，每天因为做作业，就像打仗一样！写的字还巨丑！
小男孩，很喜欢玩ipad，玩游戏！本人作为孩子父亲，不反对这个，前提是你会控制，懂得自控，啥时候能玩，啥时候不能玩！因为这个社会，你在家里不让他玩，学校同学都讨论这个，他就会被吸引，找个机会也要玩，堵不如疏！
前提交代完毕
一年级后半学期，从一个心理老师那里学来一招，对于他喜欢的东西，不能一直轻易满足，否则会培养出仇人！要让他想办法赚取自己喜欢的东西！
然后我就和他说，每天放学后先做作业，在我回来之前，能全部完成的，奖励10分钟ipad，全部对的话，再奖励10分钟！如果做不完，那就扣10分钟！每周你只有自己赚到时间了，才能玩，如果赚不到，那你这周就没得玩！如果还需要扣时间，那就叠加到下周继续扣！
实行这招以后，基本上每天的作业在我回家以前，都能完成，偶尔一次没完成，那也是需要听写之类的！
这招还可以用在兴趣班之类的地方，被老师表扬，奖励10分钟，被老师批评，扣10分钟，等等之类的地方！
结果，我儿子一年级第一学期，期中数学92，语文98，期末数学95，语文100，第二个学期，期中数学98，语文100，期末数学99，语文100，拿了一个名列前茅和全优生回来，把孩子他爷爷高兴的！还有关键的一点，孩子的字写的好看了，老师都说，我以为换人了，第一学期和第二学期写的字，完全不像同一个写的
当然，我的方法不能生搬硬套，你要找到你的孩子需求的地方，就像电视剧里演的给贪官送礼一样，他喜欢车，你就送车，他喜欢表，你就送表
最后，祝愿你的孩子早日成才！
孩子写作业磨磨蹭蹭首先要确认下是不是孩子知识没有完全掌握!
如果孩子知识掌握情况不太好，作业难度对孩子而言就会变大，孩子不知怎么解决，很有可能会选择消磨时间来应付！
这种情况首先要讲孩子不熟练的知识点给弥补上来，其次要和孩子沟通下，是什么原因造成孩子知识没彻底掌握，四年级的知识对孩子难度不大，知识没掌握很有课堂上不专心所致!
孩子时间观念有待提高
可以尝试给孩子规定一个时间完成其中一项任务，比如语文抄写和听写，前期可以时间长点，规定40分钟，孩子如果完成了，可是适当给孩子一些奖励和口头精神奖励。鼓励的时候有个小技巧：夸奖具体事情，同时给定下次努力目标。多次完成之后可以慢慢减少作业规定时间，同时也可以制定一些作息表，规定具体事情需要多少时间，让孩子慢慢养成对时间的认知，明白多少时间能够做多少事情！
孩子注意力不集中是罪魁祸首！
每个孩子身心发育状况都不一样，有些孩子的注意力天生比别人稍微低一些，也是很正常的现象。家长可以有针对性的做一些提高注意力的游戏、提高注意力的书啊或者题啊之类的，比如：找不同、比大小、记数字、对比图形等。
停止对孩子无休止的说教！
面对孩子经常拖拉，作为父母肯定少不了一些说教和训斥，但是长时间的催促孩子很可能进入了脱敏状态，父母随便说，孩子仍然拖。无休止的禁止性语言，会加剧孩子的抗拒心理。家长可以尝试将禁止性语言转化为非语言性动作提醒，长久坚持下来，孩子会对父母的动作提醒变得敏感，轻轻一个动作无需大声催促，也可让孩子快速回归学习状态