吃好的都健康，看病了都好了，跑步了都健康。成绩不行就换个补课的地方或是人，要是怎么补习都不行，你就考虑考虑自己孩子或是自己的问题呗。
这个和上不上辅导班一点关系都没有，有的孩子不是读书的命，每个人都不一样
上了辅导班成绩就能提高啊，到了医院病就一定能看好吗？看了书就一定能记住吗？
这就对了！一上就提高绝对胜不了有钱人！还是踏踏实实干吧！
应该是孩子压根对补习班不感兴趣额，所以就没有效果！要想有效果，必须孩子得有学习的兴趣，才能看到学习效果！
谢邀！辅导班又不是神仙！不也是教师在讲教材的相关内容吗？责任心，针对性，清晰度，这些属于教师的素质与能力都会影响孩子的成绩，但这都要建立在孩子真心要学的前提上。
简单说原因是：孩子失去了学习兴趣！
完整点说是：自尊、自立、自信、爱好等方面培养缺失！
一、自尊！回想有没有打骂过孩子，有没有正确夸奖？指责式、打骂式教育只能毁掉孩子自尊，而且终其一生能“修复”的寥寥无几！
二、自立！回想孩子有没有做到自立？不止是作业要自立，还有生活能力：做家务、洗漱、收拾、整理、阅读……！这些不能快乐、自觉去做，学习同样难“自立”。反过来说想要自觉学习，先要生活自立！
三、自信！简单的夸奖和所谓“物质奖励”不仅不能培养自信，夸奖、奖励方式不对还会摧毁自信！
四、爱好！所谓“快乐学习”，本质在“学习”！要从学习中找到快乐。
总之：学会做“对”的家长，大人孩子轻松愉快还能成绩好，否则只能“共苦”！而且这些，在学校、培训班是学不到的！
首先学习成绩是由什么决定的：1孩子的自身素质（智力因素）。2孩子的学习能力和学习习惯。3孩子的学习投入（时间和专注度）4教师的教导和学习环境。
这个问题其实很简单。辅导班儿的目的是什么？就是赚钱赚钱赚钱。只要是你交上钱了。管你学好学坏。
孩子的成绩不是辅导出来的。是自己努力学出来的。好学生是不用上辅导班的，上课注意听讲足矣。
关键在学生学，悟性、理解力很重要！学校老师都讲解了，有人理解力强、用心，就进步快！
关键要靠在学校上课好好听，吸收老师讲得内容，把作业做好就是一般学生了，想提高就自己多学，多做点题加深印象，不能靠补课，辅导班这样的加餐来提高成绩了。辅导班可以辅助，但是不能学校不好好听，把学习全放辅导班，往往这类学生上了辅导班成绩也难提高。