不是说要让孩子一定学画画，这样太果断了。学东西一定要遵从孩子的兴趣，但是作为家长可以引导孩子对画画的兴趣，毕竟孩子学习画画还是有很多的好处，学习画画可以激发孩子想象力和创造力，培养孩子的审美能力，促使孩子更加热爱生活等等，而且现在国家也越来越重视对孩子的美育教育。
最好不学画画，因为，影响孩子学习。最好学书法，增加修养，益于学习。
很多家长在给孩子报名兴趣班之前有“三不”。
一不观察孩子的兴趣和天赋所在。每个孩子都有自己擅长的领域，家长让一个舞蹈家的苗子去学画画，孩子也痛苦，家长也痛苦。
二不征求孩子的意见，从没问过孩子，你喜欢学“画画、唱歌、跳舞”吗？直接替孩子做决定。仿佛觉得自己交了钱，孩子不学出点东西来就是“对不起自己”。
三本身对孩子所学的门类完全不懂。不是让家长也会画画，唱歌，才能去让孩子学这门艺术兴趣。而是有的家长朋友对这些艺术本身有着极大的误解。
御猫老师见过给三岁孩子报名参加“声乐兴趣班”的大人，问老师“为什么不教自己孩子学唱《我的太阳》”；也见过问老师“我孩子都学画画仨月了，什么时候可以出画册”的家长。
本来6岁前的孩子主要是在构建自我、发展个性、保护天赋的创造力，而非学习各种技术、技能。
但是就因为有些家长本身的无知和急功近利，给培训机构带来了一种“一个月学个成品，两个月成个小艺术家”的消费需求，导致孩子从上兴趣班变成了“专业培训班”，天天为了表演而学习，到最后最痛苦的就是这些孩子们。
所以，问孩子学画画好吗？
得先搞清楚这些问题：为何要让孩子学画画，是孩子的天赋表现让家长动容了？是纯粹给孩子培养兴趣？是因为同事家孩子学画画了，害怕落后于别人家孩子？还是攀比心理让家长觉得孩子得“学门手艺”好展示一下？
让孩子上兴趣班，学会画画本身好事，但是家长必须心态端正，否则好事也会变成坏事。
建议家长，要让宝宝学画画，要根据孩子的兴趣和特长天赋去选择，更要尊重孩子的意愿。
如果孩子一提到画画就来劲，自己专注画画哪怕是涂鸦一些其他人完全看不懂的线条、色块，也说明他真的对绘画有着高于他人的兴趣，当然可以鼓励他继续学习下去。
最后要选择好的老师，主要是看他的教育方法是否科学。不适当的教学会扼杀孩子的创造力，毁灭他学习兴趣。所以老师是不是懂得培养、引导孩子继续喜欢画画，有没有好的教学方法和气氛非常重要。
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不一定，这个因人而异！有的孩子喜欢画画或者说能够被培养习惯可以学，有的孩子兴趣点不在画画上的，也不必勉强。总之，不跟风！
学习艺术是走向未来科学艺术的途径。
画画是一种对色彩与生活与事物的一种认知的提升，也是对个人修养与进步与思维开阔的锻炼方式。小孩子更需要了解认知，学习，父母多跟孩子去沟通感兴趣的东西，尊重孩子培养兴趣。
孩子的童年及基础教育阶段学习画画是很有必要的，回头看，如今许多富人的豪宅家里挂的什么画？大多几百元的装饰工艺画，还有所谓名家在酒会所的酒后激情狂挥墨迹，为什么是这样？提高大众的审美水平和培养人民正确的审美价值观，这与我们基础教育中的美学培养质量有直接关联，如今到处只听到饭后或周未的麻将声，斗地主反映了人们精神的极度空虚和自私，只有抓好德智体美的基础教育，激发人们对美的生活追求，改革基础素质教育体制和机制，尊重生命的天性！灵性！因才适教！百花齐放！培养有个性的学生，不能让学校变工厂按模具批量生产式教学！
现在的孩子都应该学画画吗？
家长们重视培养孩子的艺术技能是一件好事，因为我认为，艺术本身对陶冶人的情操、培养人的审美能力是非常重要的，况且“技多不压身”，孩子若真能学出点名堂来，对将来的个人发展肯定是大有益处的。
但是，任何一项艺术技能的学习都应该结合孩子的个人兴趣以及自身发展规划来决定，因此没有什么都应该。
学不学？学什么？都应该由孩子自己来作出决定，若想有所建树，最终都离不开个人兴趣，“兴趣是最好的老师”，因此我个人反对家长的“逼学”。“逼学”或许有成功的例子，但这种模式对孩子身心健康所带来的影响也是不容忽视的。
其次是根据自身发展规划，伴随着孩子的成长，稍大一点的时候（特别是进入初中以后），他们会对自身的发展的目标、适合的道路（文化生还是艺术生）越来越清晰，这时候我认为应该把选择权交还给孩子。
家长需要做好的就是引导和建议。
如何做好引导和建议
我个人的经验是：
1.多方面引导孩子“参与”，帮助孩子找到学艺的乐趣
如果家长想让孩子去学习画画，就可以多让孩子参与涂鸦，充分培养孩子的想象能力，大一点可以去看一些不同类别的画展，培养孩子的审美能力，其他类别也是如此，例如看书法展、听演奏会等。
2.鼓励孩子多尝试，寻找真正感兴趣的艺术门类
可以鼓励孩子进行不同艺术门类的试课，允许孩子“说放弃”，我的女儿就曾试过古筝、二胡、画画、吉他等多门艺术课程，最终通过一段时间的学习，她找到了自己文化学习之外的艺术“兴趣”——吉它，并且一直坚持练习直到现在。
@问答
主要看孩子的兴趣，能学点东西当然是好的，但是如果孩子不喜欢，硬逼着去学，一点效果都没有，反而让孩子厌学。
我就是吃过这样的亏，给孩子报了小记者，但是课都没上完，就怎么样都不去上了。
喜欢，就是最大的天赋！决定要不要培养孩子画画，这是唯一标准。
不过，孩子的喜好，同样很难捉摸，这就依赖于妈妈们，得有一双善于发现的慧眼：
1
当发现孩子喜欢涂鸦，到处画
证明他开始对画画感兴趣
像上面这幅画，大部分孩子的涂鸦，都是只有简单的线条，看上去一团乱糟糟，很多妈妈看了之后就觉得自己孩子画得不好，没什么天赋，于是直接放弃培养。
但实际上，孩子到了3岁，往往会表现比较强烈的绘画欲望，不过是在他们脑海中，对画画还没有形成意识，更不知道怎么画，唯一能做的，就是随心所欲地涂抹。
但这却是很关键的一步，它证明孩子已经对画画产生兴趣。从这个阶段开始，妈妈就要注意开始培养孩子绘画兴趣啦~
2
当孩子爱上美术课，喜欢看别人画作
他已经爱上画画
有一次跟朋友聊天，她开玩笑地说：“我女儿现在每天放学回家都要跟我说她的美术老师，拼命夸老师怎么厉害，画画怎么好看。还说每天最期待的就是美术课，我都有点吃醋了。”
相信这不是个例，大家可能都碰过类似情景，妈队要恭喜大家，这其实是孩子爱画画的表现。
除了爱上美术课，这个阶段的孩子还有个重要特征：每次看到其他小朋友漂亮的作品，他会惊叹着跟妈妈说，或者自言自语：我也想画得这么好看。
这样的想法无形中是孩子给自己设定了一个目标，这时让他学画画，孩子学习的动力更足哦。
3
当孩子每天都要画，还主动要求画
马上送他学画画
最后还有一种孩子，他每天都要画一幅画，听说同班同学谁去学画画，他回家也闹着想学。
如果你家孩子已经到了这个阶段，那还需要考虑什么，马上送他学画画吧！他对绘画的热情，绝对已经超出你的想象。
孩子不喜欢，强迫他也不一定能学好；但孩子喜欢，不用你督促，他自己也会主动学。
所以，只要孩子对绘画有兴趣，不管有没有天赋，好好培养，你一定能看到他进步。
三岁之后就可以教宝宝开始识字啦，我闺女就是这个时候开始认字的，用了很多方法培养她的兴趣，最有效的还是用Apipi，你百度搜索【猫小帅学汉字】挺不错的，我闺女用了1年多了，特别喜欢，现在还经常给我讲故事，棒棒哒。
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说实话，真正喜欢画画的孩子是天生的，绝大部分小朋友并不适合且不喜欢画画，即使参加绘画班，也不可能锻炼什么想象力，儿童画随便涂都可以，看起来天马行空花花绿绿跟贴纸似的很有想象，其实跟胡说八道没什么区别。
我小的时候学过一段时间画画。为什么学，是因为那一段特别喜欢漫画，想做个漫画作者。但是专业的画者，是需要经过特别枯燥的基础练习的，素面几何体，大卫的五官，静物，我画过无数次，也临摹过无数次，但是我画得最好最快的还是素写，因为和漫画相关。
后来课业负担重了，就没有继续。也是一种遗憾，因为还没有学习到色彩。我的画画启蒙老师，是一直很强调基础的，他认为素描打不好基础，色彩画起来是乱的。虽然我终究没有走画画这条路，但是曾经的学习，让我随手拿起笔画些什么，并不是难事。
有一个老家的朋友，他们孩子高中以后走了美术特长生这条路。我们老家这样的高考大省，通过文化课考一个好大学，对于学习普通的孩子不大容易，不是孩子不努力，而是竞争太过激烈。这个朋友就为孩子选择了这条路，后来孩子考上了那种2年在国内，2年在新西兰学习的艺术院校，两个国家都给毕业证书。我觉得他的选择还是挺明智的。
并不是说走画画艺术生这路就好走。专业课考试20多个院校自主招生，考下来就不容易。当时他们光考试就在外地考了一个月，幸亏孩子母亲内退了，有时间和精力一直陪伴。但是孩子专业课过了之后，全国范围内的文化课考试，就是过了专业课这样的孩子们彼此在竞争。他们孩子文化课在艺术生里不属于差的，所以后来就金榜题名了，学习了很热门的视觉设计，我感觉可就业和参与项目的领域还是挺广泛的。
如果孩子真的对画画感兴趣，不如一直保持接触，也为孩子学习和升学保留一种可能。这是学习画画比较务实的态度。到了高中以后集中训练，大部分一般天赋的孩子也可以进去艺术大学系统学习，选择的专业还是是比较实用的好，这样对普通家庭投资回报率也高。毕竟画画的很多，成为大师的太少，学这个还是要吃饭的。
即使不走这条路，画画也是陶冶情操的一种很好的途径。比如我曾经学习画画的经历。还想说个我儿子的事。我儿子是个很好动的孩子。上了学之后被学校教育管束，他肯定压制自己适应规则规范。每天学校回来，我都看他画了很多很多画，乱七八糟，有时是乱画有时是有形状，他说美术课或自习都会画。我自己觉得这是他一种内心的诉求和发泄，有的画的内容真的想象力特别丰富，色彩也很特别。
我暂时并没有给他报什么班，因为沟通过一些班，他们可能更注重技法和画得像，对美术思维和欣赏，还是有点不符合我的理念。索性让孩子自由发挥去吧，他享受这种属于自己的方式，没那么多条框更好。但是带他去欣赏大自然，博物馆，美术馆，读一些美学的书等，都是挺好的方式，培养美学思维，如果有这样的班，线上线下，不如参加下，就当玩。
以上，学画画还是有一定用处，但是不是每个孩子都需要学，这个不是需要的问题，而是兴趣的问题。兴趣第一吧。还有一点我特别想分享。虽然我经过枯燥的画画专业基础学习，但是很喜欢三毛关于类似方面的论述。“我不明白为什么美术老师要求画得像，要是非要那么像，拿照相机拍一下不就得了，为什么还要画下来那么麻烦”。画画不单是技法，还是一种理解世界和自己的方式。
我说的是我的理解，不一定全对，仅供参考。谢谢邀请。