因为懒，学习要动脑子，而生活的苦只需要出卖劳动力就可以了，日子一天一天过，混混就过去了
学习的甜很少一下吃到，大多是先苦后甜。所以能坚持下去的不多。吃学习的苦是要主动去吃苦，不符合人趋利避害的本性。毕竟谁也不愿意自己主动修理自己，太困难了。吃生活的苦，那是被动吃苦，由不得自己选择。这也是现在很多小孩子宁愿挨揍一顿也不愿意写作业的原因吧。
当你的学识支撑不了你的“野心”的时候，就要静下心来好好学习了。
因为吃的苦还不够多
因为懒惰，安于享乐。吃生活的苦，是被迫的，并且会阿q这是命阿，没办法！
总结一个字懒
因为自己本身就不爱学习吧
谢谢你的邀请，很高兴回答你的问题。
我现在能深刻的体会到一个问题。这个跟个人的眼界有关，跟父母的眼界也走关系。我现在都很庆幸我爸当时坚持让我读高中。
我初中毕业那会，成绩不怎么好，正巧那时技校很流行，我妈说我成绩不好，就去技校吧，学门手艺。我那时没什么概念，上什么都行。我爸不同意，说能上高中，就读高中，读什么技校啊。所以我读了高中，真的，现在想想真的很感谢我爸的决定。高中三年，其实也每次明白学习到底是为什么，但是高中三年，我考上了大学，所以我很感谢我爸，如果没有他，我不会上大学。不过还是会后悔当初没有好好学，没有去更好的大学，大学里的时光也浪费了好多。现在我结婚十年，有两个宝宝，每天早上四点半起来学习，因为我现在照顾孩子，不能出去工作，在家的这几年，我只有通过学习才能感觉到自己活着还有价值，还有思想，也使自己不至于抑郁。
这几年，我一边照顾家，看着孩子，一边学习，考我的职业资格证，我通过了二级建造师，我考了安全员，资料员，都是工程类的，因为这是我的专业当然我也考过一级建造师，但是因为那是怀老二，生老二，出了月子我就进考场，发挥不好，每科差几分，没过。现在正在努力奋斗我的一级消防工程师，希望今年可以过。
学习的日子，使我的生活很充实，我现在也很喜欢学习。总觉得高考的时候，我要是有这个拼劲，一本重点应该不成问题哎，所以，现在有机会，能学习的，就好好珍惜，努力学习。
都说学海无涯苦作舟。古人也说十年寒窗。说明学习并非甜食，是苦差事。之所以说生活的苦，其实每个人都是吃苦的，没有哪个人会觉得自己生活很甜。人生酸甜苦辣咸洋洋具备，谁都逃脱不了。有句话叫做能用钱解决的困难都不是困难，不能用钱解决的困难才是困难。人生生老病死，跑不掉的，再有钱的人也逃不开这三纲五常。所以，最终说起来，生活的苦人人得吃。至于读书，有人喜欢有人厌，喜者喜矣，厌者厌之。
在生活中苦与甜是轮换交织在一起出现的，苦尽甘来，甜多苦入，生活的苦与学习的甜，总是有个先来后到的次序，有人享受先甜后苦，有人甘愿先苦后甜，苦与甜都是每个人需要经历的过程，苦多还是甜多，要看个人努力奋斗的程度了。
苦也罢，甜也好，都是人生的一种经历，人生在世共如此，其实人能够顺顺利利地活着，还真是件挺美好的事。人生旅途中，不在于见到了多么美丽、多么壮观的风景线，而是在于遇见了谁，被谁给予了热心的温暖，受到热情的感染，然后就会立刻想到了照葫芦画瓢，希望有一天也能成为一个小暖阳，去温暖、关爱别人。
生活总是继续周而复始地运作，能吃苦就能有柔软的内心，也会有坚硬的外壳。苦中作乐，苦命人都能被世上的美好和希望紧紧地揽入环中拥抱！
人生苦不苦要看与亲友离别的刹那间，挥泪离别的场景，在机场和车站里时刻上演着，这里能够比婚礼的殿堂更多地见证，到底是不是彼此之间拥有的是真诚的友情。
拥抱，告别，握手言和，挥手分离的这一幕幕后面隐藏的故事，这其实就是亲情的含义，哪怕再远的距离，再久的时间，也终将会败给长久的分别。
牵手是福缘还是灾祸？分手是痛苦还是快乐？你不说别人怎么知道？塞翁失马焉知非福？
有些人宁愿吃生活的苦也不愿吃学习的甜，为什么？吃生活的苦，亦或是不愿吃学习的甜，苦与甜的结局，都与家长的教育观念与家教方式分不开的，合格的家长，必定会教育出肯吃苦，亦能尝甜的优秀好孩子来！
现在的教育焦虑把教育孩子的时间和空间过度地交给了专业人士来做，这就使得孩子被迫在各种学科训练的高压下生活。这种生态扭曲的家庭教育，对孩子的正常发展非常不利。
学习的苦，不是每个孩子都能承受了的。起早贪黑，周一至周五在学校里苦读，放学了立刻四处奔波转战到各个隐秘的补习班中，继续金学苦练。好不容易熬到周末了，孩子本可以多休养生息一下了，可是不成想，周末比平时更加的忙碌。马不停蹄的忧伤袭来，小小的身躯，小小的头脑，小小的书包，对应的却是大大的课程，大大的知识，大大的花销。
家长其实是在好心做糊涂事，当家长的都会抱怨教育孩子太累了，可是从没有想想，幼小的孩子又会有多么的劳累？家长把孩子送进了补习班，可是当家长的能够知道这个授课的教师，到底是有没有教师的资格证书呢？补习班的教师良莠不齐，有许多都是滥竽充数的人，自身都没有学历，有怎么样能教育好学生呢？家长相互攀比的心理，无形中助长了校外补习的势头，可怜的家长出钱出力，却不得好，遇到许多的不学无术的教师，即浪费了血汗钱，又把孩子累的苦不堪言，产生了巨大的厌学心理，只是让那些丧失良知的校外补习班的教师们渔翁得利地发大财了！
孩子学习苦，将来能不能苦尽甘来？来自于家庭本身的教育影响是至关重要的，家长要树立坚定的信念和信心，让孩子有尽量多的时间在宽松、充满爱心的家庭氛围中快乐地生活学习，要让孩子能够勇敢地与外人相互交流，自然地学、说、睡、吃、走、跑、跳，自由自在地玩游戏，多到户外去锻炼身体，多经受阳光的普照，这样可以大大地提高视力，减少眼睛近视的机率，只有这样才能真正达到让孩子先苦后甜的培养目标。
孩子小时候学习不能吃苦，孩子从小就在家庭生活中突出的中心地位，导致了一些人长大了进入社会后，一点也不能承受吃亏吃苦，只能接受表扬，不能容忍任何的批评声音，一点也没有担当。形成唯我至上、物质至上的价值观。
这些独生子女的一代人，身上的问题是不是家长给予了太多的“爱”和“过度教育行动”造成的呢？
想要苦尽甘来，同理心的建立对一个人的成长来说是非常重要的一件事。孩子在走进社会之前，如果能够学会多一点容忍、能够多吃些亏，能够体会别人的情绪和有效调节自己的情绪。才能适应社会的复杂环境。
经历了十年寒窗苦读后的孩子已经很苦了，想当初曾经被多个大人团团围着伺候着长大了，从小就不会伺候人，不会吃苦。二十年后再相会，现在当初的孩子要结婚了，就需要反过来伺候起个老人了，将来也许还要教育一两个小孩子，想想就会感受到压力实在是太大了。当家长的不能对不起这代孩子，要给他们更多的安全感，让他们能踏踏实实生孩子。让他们也能够享受苦尽甘来的幸福生活！
谢谢邀请！懒是一个方面，应该还有其他的因素，但是因人而异吧
第一，成长环境。
第二，第一启蒙者。
第三，自身因素条件。
生于忧患，死于安乐。不学、懒惰，未来长久之苦、生无尊严，卑微、贬值，苦由自取！
不想动脑，学习费脑，需要思考动脑筋。
如果每个人都能跑到时间前面看看，我想我们都会选择好好学习！但是我相信每个人都有属于自己的人生，无论生命赋予了我们什么，不好的终会过去，好的也要尽力守护，做个自己生命中简单快乐的人，一辈子很短也很长，祝平安！
惰性思维。未来收益不能被表现，学习了就觉得很亏。
数不清过去，看不清未来
这就是惰性，一个人的懒惰就某个事物的厌烦
因为学习主要是在学生年代
吃生活的苦在成年或毕业以后
因为学生时代的自己还小，并不知道那个时候是甜的
后来生活太苦的时候，苦就衬托出来了学生时代的甜出来
就像你开始吃了颗糖
后来吃了块桔子
你说好酸，还是糖比较甜
但有糖的时光已经悄悄离去
学习是甜的么？学习本是苦差。天资聪明，接受能力强的人还要挑灯夜战，十年寒窗。而有些天生迟沌之人，既使百般努力成绩亦然，加上主观上的自我价值取向，客观上的个别教之法学之风的不尽完善，出现此现象在所难免！