一切着眼孩子，并潜心研究教育规律，掌握教育方法，家长就能很好地与老师沟通，教师也能很好地与家长共同教育好孩子。大家说是不是这样的？
家长要主动与各任课老师沟通：询问，了解孩子在校表现，存在问题。在这期间要有承受能力去聆听老师表诉有关孩子的不好方面的言辞，听时做到冷静，理智，耐心聆听，然后真诚，谦虚征求或请求老师的意见及如何配合老师管理孩子。最后家长依据自己对孩子的了解及与孩子再沟通，对孩子进行全面细致了解，再综合分析考虑后，拿出行之有效的管理，关心孩子的方法来。切记在与孩子沟通时绝不要当传话筒，例如某某老师说你哪儿不好了，某某说…而是要理智，有理有据的，以孩子愿意接受的方式与孩子沟通。当与老师沟通时，无论老师水平多么参差不齐，有的人说话多么不耐听，都给予感谢！只是以后多于有水平的，具有公心且能发现孩子问题的老师多聊聊就是了。
如何有效沟通，我现在就去恶补一天！
用语言勾通
互相尊重对方，这是沟通的基础。
在孩子的成长过程中，学校和家庭的教育是一样的重要，只有学校和家庭的教育步调一致、相互配合好教育才能成功。
家长要经常和孩子进行对话，了解孩子在学校的情况，同时在方便的时候再与老师进行沟通，配合老师共同做好对孩子的教育工作，搞好孩子的学习。
我们要找到最好的沟通方式，就要明确沟通的目的是什么？
一是了解学生在学校的学习情况，上课有没有认真听讲，作业是否认真完成，在学校是否听话等等。二是当孩子回到家以后，家长该怎么做才能让孩子有一个好的学习习惯。
目标明确以后，接下来就要选择沟通方式。现在的沟通方式很多，我们可以根据自己的情况和老师进行沟通。例如、微信、QQ、打电话等多种方式，但我认为最好还是微信好，为什么了？因为你打电话过去，也许老师在忙，他们根本没有时间接你电话，就算接了也不能用太多的时间来沟通。微信就完全可以避免这样的问题，老师看到你发的消息，也许当时并没有回复你，但当她们看到的时候就会回复你，这样感觉不会太唐突。其次、发消息最好不要发在班级群里面，一是群里面人多，你发的消息很可能被他人的消息覆盖，二是个人的问题在群里发也不合适。三是了解孩子的语气最好用敬语，让老师感觉到这位家长还是挺有礼貌的。
其他的沟通方式也可以用，但要根据情况来看，如果是特别需要了解的情况，那么最好直接打电话。QQ现在很多人都不怎么用了，你发的消息老师不一定能看到，也不可能及时回复你，但如果是发什么有关文件的东西，我认为QQ比较好，特别是群，它有储存的，未来想找来看看也方便。
沟通时间上的选择，选择一个好的时间，教师能及时回复你的信息，你也能及时和老师了解情况。我个人认为一般在上班的时间进行沟通要好一点，你不打扰教师的休息时间，其次上班时间类似的情况也属于工作。但特殊事情需要特殊处理，有些沟通下班了也是可以的。
沟通就是希望能培养孩子一个好的学习习惯，家长和老师多沟通正是现在推行的一种教育模式，沟通多了我们自然能相互理解，并取得良好的效果。
家长和老师在孩子成长的过程中都扮演着非常重要的角色。
孩子的成长，包括知识技能的提高还有做事风格的养成需要老师和家长的相互配合，家长积极的反馈孩子的情况，并主动和老师探讨方式方法。
让孩子被老师关注的沟通的技巧
孩子经常是在家一个样在学校又是一个样。随着孩子的长大家长对孩子的了解也会越来越局限，当接到老师的电话听到孩子的一些问题时，家长瞬间的反应是：“这是我孩子做的吗？会不会搞错了？我孩子平时没有这样的行为啊。”甚至有些家长会偏面的认为，是老师有意的不待见自己的孩子，故意在找孩子的茬而对老师愤愤不平。很多家长表示对老师都有不满，与老师对立的家长也是大有人在。
作为老师，也是常感到力不从心。认为现在的孩子不好管理，尤其有家长能撑腰的孩子，更是无从下手。导致学校的教育只是存在知识层面，而对于孩子的品德等方面的教育只要不出大的事情都会任其为之而不去过问。这就相当于，在家长管教与学校管教中有了一个真空地带，是家长不知，老师不管的地界，孩子在这里可以任意发展直到真的出格了才会引起重视，但伤害是避免不了了。
这种现象产生的主要原因就是家校的沟通不畅所至。作为家长要时刻了解孩子在校的情况表现，有的家长会采用追着孩子问听孩子说而尽信全信，慢慢孩子就会将家长培养成自己的坚强后盾，有了这个依靠孩子就会在校对峙老师，然后回家后也会去黑捡白的说。所以经常会有家长替孩子出气闹学校、闹老师，还有的会因老师对孩子的管教不满而报复老师。这都让教育走进了狭窄的偏执道路上。
只有家校合力才能对孩子形成闭环式的正确管理，而家校合力的关键就是家长与老师的沟通。那如何与老师沟通呢？
一、定期沟通
我们大部分的孩子都不会做出什么出格的事触犯校规，成绩一般也就中等上下浮动，不是特别差所以这样的孩子最容易处在真空地带老师容易忽略，家长也感觉放心。还有的孩子，多次让老师失望导致老师对其不闻不问的，不加管教只要不出大问题都不会找家长，处在边缘地带的孩子就最可怕。
所以家长一定要定期的与老师沟通，这样老师才能对孩子加以关注，家长也能得到孩子在校的情况获得一手信息，可以极早的发现问题将其处理在萌芽的状态里。
有些家长觉得只要老师不找就要避免与老师过多接触，怕给老师添麻烦，这样担心是多余的这只能让孩子一直在忽视中渡过。
二、充分尊重与信任老师
与老师沟通时，首先要尊重与信任老师。这也是给孩子建立一个好的榜样，孩子会因着父母对老师的态度而决定自己的态度。当老师真实的反应了一些孩子的情况时，家长不要当面表示质疑不相信“这会是我孩子做的事情吗？我孩子不会这样的，老师你是不是弄错了”。这样的话语非常让老师烦感，问了老师却不相信老师，下一次老师也就不会跟你多说什么了，只会敷衍了事。
所以对于老师反应的问题，家长要引起重视但不是要求家长一定要盲信，因为也不能排除老师对孩子评价不公的一面。所以家长要重视、要核实。过后也要与孩子有深入交流沟通，观察孩子。只有家长真实的肯听取老师的意见，老师才会给你更多的孩子信息。这样才有利于家长更好的掌握孩子的情况。
三、带着孩子一起与老师沟通
与老师沟通时，最好让孩子也在当场。这样老师在面对孩子时，可以引起老师直观感受，也会给孩子更多的关爱性意见，会让孩子感受到老师对自己的关注与指导，容易促进师生间的关系，改善师生关系。
家长也可以通过彼此双方的表现来判断事情是否还有什么隐情，也能掌握与孩子沟通的问题要点。
在当面的沟通中，双方都会直击问题该道歉道歉，该解释的解释。有家长在场，孩子也就有了相应的一些话语权，老师也能很好的了解孩子真实的想法促进误会的化解。同时也可以鼓励孩子多帮老师做一些事情分担老师的工作，在同学中起好的带头作用。老师的工作也是需要同学配合来完成的，将孩子发展成老师的助手是很明智的选择。
如何和老师沟通，看这个视频就对了。都问到点子上。
我觉得是要站在一个为孩子负责的共同的高度，彼此相互信任和尊重的前提条件下进行的。学生是我的，孩子是你的，原本是应该能够达成共识的。大家都低调一点，本着为孩子成长而共商大计，是应该能够达到有效沟通的。
最好当然是大家必须在同一个平道，其次就是要在相互信任和尊重的前提下，真心实意开诚不恭的讨论问题但具备这些条件太难了，因为现在的老师一是为钱二是高高在上哪会跟你说那么多费话啊！