怎么理解学习力,学习力对一个孩子有什么帮助?

所谓学习力就是学习的潜力,全方位开发孩子的学习潜力,对孩子的学习会有很大的邦助。


小而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如秉烛之明


我理解,学习力是对知识的兴趣、记忆、理解、转化等的能力总和。这几个能力是相辅相成的。在学习时,学习力强的人能做到事半功倍,相反的人,则事倍功半。由此看,学习力对孩子的学习影响很大。


谢谢你提的好问题!

我理解的学习力分为两个部分来看:学和习。

学,是输入,对知识的摄取,上课、看书、听讲……这一些都可以让我们不断获取信息、扩增我们知识储备量。

但,知道这里知识并不代表我们可以做到,并不代表这些知识能服务于我们。事实上,知识本是空的,除非把知识付诸于行动,否则什么事都不会发生。

习,就是代表着输出,去实践的那个部分。通过实践、尝试,把知识真正内化成我们的,而不仅仅只是在书本上。通过行动,验证我们对知识的理解。

所以,学习力,是思维和行动两个部分,通过输入不断更新升级我们的思维,扩大我们看事物的角度和全面。通过输出的行动不断内化这些知识,提高知识转化率,并且不断的输出还会倒逼着输入,容易对学习产生更多的好奇和渴望。

事实上,我觉得孩子天然是具备学习力的,正如学走路刷牙洗脸,何尝不是看着大人做,然后不断重复试错最终得以实现。

学习力可以帮助孩子成为他想要成为的那个样子。


孩子不在网上学习吗,不会的父母在教教他,那不也算帮助吗?


在我理解学习力这个词,我倒认为把它表述成:孩子的学习潜能更好。因为孩子天生就是学习者,学霸。

所以,作为父母的我们,要关注孩子的早期经验,这个真的非常重要,我们应该保护这些天生的学霸,同时,避免一些结构化、系统化的教育方法误导孩子。

那么学习潜能,必然就是更好帮

助孩子学习,并更好的掌握一项技能。

所以说,作为潜能。我们家长要如何科学提早激发它呢?

这让我想起一本书《为什么学生不喜欢上学》此书从认知科学原理来述说。

接下来我就用书中所提,启发广

大家长们咧(4个板块)

人类天生好奇,但并不是天生擅长思考

首先多提问题给孩子思考,难度要适中。比如使用,梯子方式帮助孩子,让孩子在挑战区学习。其实,每当思考和解决了问题,大脑会产生多巴胺,让人有快乐感。而,孩子正需要这种快乐感

事实性知识比技能优先

打个比方:桃子和松子。是孢子植物还是种子植物呢??而你想立刻分辨出来,就需要懂得,孢子和种子植物的分类与结构———这就是事实性知识。有了大量事实性知识,后天学习技能更简单了。所以,阅读是最好的丰富事实性知识途径

思考是记忆的阶梯

通俗来说,既是经过大脑思考的记忆更加深刻。比如孩子总是记得动画片的台词,但是你教他的。屁都不记得。所以,学习的内容要有趣,可以借助故事的力量,引入大量的因果、冲突、复杂度、来丰富内容,增添思考的空间。

通过已有知识理解新知识,大脑倾向于选择具体的知识

有的时候,你问他:3个苹果还是5个苹果多,他会立马给出答案。但是你

问3颗树还是5颗树多,这个时候,孩子就会犯迷糊了。树和果比起来,树相对陌生了些。所以,平时教导还在的时候,多举例身边的列子

总结来说合理激化学习潜力,固然更重要哦!

人类天生好奇,但并不是天生擅长思考

事实性知识比技能优先

思考是记忆的阶梯

通过已有知识理解新知识,大脑倾向于选择具体的知识


学习力可以理解为养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,对学习有兴趣,有动力。

学习力对儿童学习很重要,如何培养儿童学习力,我认为有以下几点:

1,家长要给儿童创造良好的学习环境,比如,儿童学习时家长不开电视,不大声打电话,有些家长在孩子学习时自己看电视,甚至还不时地和孩子说话,更不能在孩子学习时争论问题和吵架。

2,适时提醒孩子按时学习和完成作业,及时与学校老师勾通,交流和了解孩子的学习情况。

3,给孩子充分的活动时间,按时休息和起床,照顾好孩子的日常生活。

4,家长如果爱学习和看书,会给孩子树立好的榜样,还可以适当地为孩子学习时做辅导。

5,尊重孩子的学习爱好,望子成龙固然重要,也要考虑孩子的自身条件。


【学习力才是教育真正要培养的东西】

我们学习也许有很朴素的希冀,考个不错的大学,有一份不错的工作,能有一个不错的人生。起点放在了高考。

现在的高考题,从引导性已经可以看出来,不是只单纯听课就能从容走过的。你死读书六年考双一流大学试试。现在的题目,从小学到中学到高中,死读书根本考不好,甚至说根本学不好,不得其法,不入其门。

文科类科目重积累,阅读,还有文学沉淀,学霸说不看书你信了你就输了;理科类科目重思维,拓展,还有活学活用,刷题根本没用,刷对再多题也有答不对的考题;英语位于语言和学课之间的双间谍,听说高考要实行开始考口语的你,慌了没有?

简而言之,不论用填鸭式教学还是靠死记硬背,都是没办法达到学霸的称呼,也自然进不了好大学。

所以一定要拼命努力,去提高自己的学习能力。如果说去考上好大学是一条必走的路,那学习力就是能助你在这求学江湖叱咤风云的独门绝技,因为你努力的过程收获的除了分数,排名,还有谁都带不走的学习能力。

有了学习能力,还怕什么困难,一步一个脚印,总能靠学习来战胜的。

附图分享:今日份最爱的一本书,一句话


学习力可以体现在两个层面:

一是:学习兴趣,学习态度,学习习惯,学习方法,自学能力,自我管理能力;

二是:阅读能力,记忆能力,计算能力,逻辑推理能力,概况总结能力;

有了这些学习力,对孩子一生的帮助都是很大的。

一个会学习,善于学习,肯学习的孩子,对家庭,对自己,对社会的意义还需要阐述吗?


首先要理解什么是学习力,在孩子的认知和意识里面要知道学习到底是能干什么的?我为什么要学习?

每一个孩子对未知的事物都是怀有一种十分好奇和期待的,自己会选择自己比较感兴趣的事物,不断的探索与研究。学习的第一吸引力就是兴趣。没有兴趣就没有学习的动力,哪有什么主动性可言,就不会有高效学习。

学习不是知识的简单叠加,也不是技能的反复训练,学习力还包含了价值观和各种习惯的养成。一定不是家长逼着孩子去学习去读书的,是孩子自主性的自发性的学习,唤醒孩子自我学习的意识。家长在孩子的学习过程中并不是让孩子“放羊”,要有目的有成效的做“放牧者”一步一步让孩子在学习的过程中了解如何捕捉兴趣,懂得坚持,逐步提高自己的自主学习能力,起到高效学习的目的。


环境和习惯是非常重要的,发现孩子的兴趣爱好,培养孩子的学习动力,软硬与恩威并施,以身作则正确引导,当孩子的学习成为一个好的习惯时,自己想要学习时,家长和老师最轻松放心了。


总之,花最少的时间,保质保量完成任务。这就是所谓的学习效率,低效率地勤奋不如高效率地学习。

不要做无效努力充样子,而是要有效学习找乐子。与其歇斯底里地辅导孩子,或者报不完的辅导班,倒不如培养孩子的学习力。

学习力是什么?就是把知识资源转化为知识资本的能力。北京师范大学的永真老师说,学习力,主要体现在学习能力和学习动力上。

而高效率的学习,也是孩子学习能力的体现。

学习力,是一个学生的根,根系越庞大完善,学生对抗外力和解决问题的能力就越强。他能自如地应对自己的学习,就能应付以后的生活,乃至未来的人生。

与其关注孩子的成绩,不如着力培养孩子的学习力,让孩子根深叶茂,自然长成枝繁叶茂的参天大树。

而学习力的培养,除了高效率的学习,还要有足够的学习动力,就是孩子的主观能动性,让孩子自主学习。

曾经有朋友问:你辅导孩子功课吗?我说,不辅导,不批改,不督促,这是我的原则。

朋友瞠目结舌,这完全跟她相反。关于孩子的学习,她一直是亲力亲为,报班、亲自辅导、督促孩子写作业、写完批改、监督背诵、安排孩子的学习任务和时间……这些就是她的日常。

一来二去,孩子就形成了被动学习的模式,大人不催,绝不主动。大人心累,孩子也憋屈。

学习,是孩子自己的事情,父母可以辅助,但不可以主导,或者事无巨细地管控。否则,时日一长,孩子就丧失了自己的主观能动性,一旦没了外力,就会散涣下来。说到底,没有建立其学习的主观能动性。

培养孩子学习的主观能动性,也是学习力的一部分。我要学,跟要我学,这是完全不同的立场和出发点,也决定了未来孩子的高度。

对于女儿,安排什么时候做作业、怎么检查、什么时候背诵、遇到不会的内容该如何解决等等,这些学习上的诸事,这都需要她一个人完成。

孩子要有足够的能力去应付学习,并能取得良好的成绩,这才是根本。

这样做,无非是让她学会如何学习。学习是一种能力,不是父母教给孩子答案就万事大吉了,而是教会孩子如何排除障碍,去达成诉求,完成任务。

最终的答案,一定是她自己努力探索之后得来的。


在未来的社会,学习力非常重要!如果我们不能够成为一个善于学习的人,我们将会被时代淘汰。所以现在的孩子就要培养学习力。孩子的学习力有了,对学习就有了内驱力,就会自觉不断学习新知识。就比如这次疫情期间,孩子在家上网课。有学习力的孩子学习效率高,不需要家长时时刻刻监督都能学的很好。没有学习力的孩子,可能就会比在学校课室学的更差。没有学习力,总是需要别人推他一把。有老师家长推着成绩就挪一挪,否则就原地不动,甚至倒退!现在是终身学习社会,社会发展飞快,只有拥有学习力才能紧跟社会发展的步伐!


决定你人生的高度,取决于你的学习力!它主要提现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力等方面。


学习力,也就是学习动力,学习毅力,和学习能力。培养孩子的学习能力,从孩子的兴趣点出发,由简入难,让孩子慢慢提升,这样孩子会有自信心,也有责任感,来完成学习的任务。学习的毅力,重在坚持,孩子的学习动力有了,让孩子坚持在做一件日复一日同样的事,孩子也会有厌倦,这就需要家长从兴趣爱好角度分散一下孩子的厌倦,如果孩子喜欢画画,可画画需要很长时间的训练,做到一半就放弃那是不行的。孩子在小的时候,家长需要很多耐心来告诉他们,坚持对于自己的重要性。学习能力是后天慢慢培养出来的,这个能力是在老师和家长共同的努力下,让孩子有自主学习的意识,主动学习。培养孩子的学习能力,对于孩子未来的学习和工作都很重要,可以帮助孩子出色的完成学业,也对他今后的工作生活有所帮助,这是我个人的浅见。


能开发大脑,增加知识和分析问题的能力、增加解决问题的能力,是学生读书时必须做到的。


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