注意力不集中是因为自己不喜欢的事和物，我们要积极的去探索孩子们的兴趣点，从而发挥孩子们的特长来锻炼注意力。
首先感谢官方的邀请，谢谢
小朋友在上小学后，接触的东西越来越多，他们的好奇心也会越随着接触到的东西去变化，加上他们的神经系统还没有发育的很完善。要求他们一直集中在某一样东西上，是不可能的
这时候我们可以做一些辅助，来帮助他们
1.可以买些智力开发训练的书籍，对他们进行一些适当的训练，测试调整他们的注意力，同时也加强大人对孩子的了解。
2.做小游戏，可以有适当的奖罚。在游戏中训练他们集中注意力。
3.讲故事，互动。可以提问这个故事讲了什么，或者说到某个情节，让他们来猜下接下来会发生什么，加强他们思考
小孩子没有注意力不集中的额外情况，每个小孩子都有这种情况。
想让孩子注意力集中呢那么必须有个大人陪练，实时引导
发现这问题那就带着这个孩子去钓鱼，三天就能让其精力集中的观注一个问题！
健康七个纬度：躯体、情绪、理智、社会、心灵、职业、环境。而林崇德教授又在此基础上将中小学心理健康概括为敬业、乐群和自我修养三个方面。敬业是指学习方面的心理健康，其中表现之一就是是否会制定学习计划、独立思考、按时完成作业、经常复习、预习功能、长期坚持努力学习。从宏观来看，良好的学习习惯是孩子心理健康的一部分！从微观来说，学生缺乏良好的学习习惯，上课知识学不会，作业完不成，新知识跟不上，周而复始，恶性循环，学习自信下降，对自己的能力产生质疑。学生的课堂注意力对新知识的掌握起着举足轻重的作用。有调查显示青少年注意力状况不容乐观！超过百分之二十的经常走神！之前微信上有个帖子，看橡皮就能知道学生上课的认真态度。注意力是智力行为的本质特征之一提高注意力，培养良好的学习习惯，对维护学生的心理健康有重要意义。注意力难以集中的原因：内因：睡眠不足。外因：课堂趣味性差和环境干扰。解决方法：1.保证充足的睡眠时间。2.增加课堂趣味性。3.减少环境干扰因素，比如桌上、桌肚里不要出现和本节课无关的学习用品及文具。4.爱讲话的同学，自己不爱听上课还要影响别人。4.学会预习，学会第二天带着问题来听课。
如何培养小学生的注意力？
孩子的注意力总是不集中，对学习有很大影响，我们要引起高度重视！首先要找出注意力缺失的原因，是没有兴趣吗？还是外面世界有吸引力？找到原因后从以下三个方面进行引导。
1、从兴趣开始
学习是一个过程，就像一个人要长大就要吃饭一样。我们要诱发孩子的求知欲，让孩子对学习充满热情。有些家长问，孩子为什么写作业那么慢？孩子之所以写作业慢、对学习不感兴趣、难以集中注意力，可能是丧失了获取知识的热情，即求知欲不强。
其实，每个孩子的内心都装满了“十万个为什么”，这是他们学习力的开始，我们要与孩子一起寻找问题的答案，正确对待孩子的好奇心，给孩子一个利于求知的环境。
在节假日，家长还可以带孩子去看电影、动物园、博物馆等，从而增长其见识，同时要正确引导孩子去观察和思考，以激发他的好奇心和求知欲，逐渐培养起他的学习兴趣。
当然，我们要有耐心，和孩子交朋友，与孩子建立和谐的亲子关系，使孩子在家长面前毫无保留地把内心世界展现出来。当我们知道孩子想什么要什么后，再根据他的喜好诱发其求知欲望，这样兴趣就慢慢培养出来了。
2、提升孩子学习力
家长要多与老师沟通，了解孩子的作业情况，了解孩子在哪方面需要帮助，然后根据孩子的情况，帮助他制定一个可行的学习计划。
从写作业开始，和孩子分析时间如何运用，怎么确定一个固定的写作业时间，适当地给予孩子指导，但是，家长切忌“陪读”和“指指点点”，也不要为孩子“代劳”。要培养孩子不管有没有家长在身边，都能够自我约束，独立快速地完成作业。
当孩子在学习过程中遇到问题时，让孩子学会独立解决问题，确实解决不了，可以问老师或家长，鼓励孩子与学习习惯良好的同学一起学习，增强孩子的学习动力。
3、听力训练
听觉也是一种能力，不能仅仅停留在“听见”层面上，重要的是要“听进去”，“听懂”。
比如，玩“漏数”游戏，家长以1秒说1个数字的速度，从1到30，中间随意漏数10个数字，孩子每听到一个漏数的数字，就拍手一次。
还可以玩“文字复述”，家长说一个词，几个词或一个句子，孩子认真听，听完后及时复述。句子从短到长，从简单到复杂，循序渐进地增加难度，这样孩子就越来越感兴趣。
无论孩子完成任务与否，家长都应及时表扬，这样孩子就能更加自信，肯定自我。
通过兴趣和学习力的培养，再加上听力训练，相信孩子的专注力会越来越高。这三个建议希望能帮到你！
若要解决这个问题，那就要明白孩子注意力不集中的成因是什么。
孩子活泼好动，有时候会有许多大人无法理解的“奇思妙想”，常常在学习或做事、玩的时候，给你来个突然的打岔，而且他的行为和正在进行的事情毫无关联。或者心不在焉，很难保持注意力集中，很容易因外界刺激而分心。
如上课几分钟后，就开始说话，活动，走神；写作业边玩边写，三心二意。
还有些经常不愿做一些需要持续用脑的事情，学习或做事不注意细节，粗心大意等等。
引起这些现象的因素是多方面的。有外部因素：不良的学习环境造成学生注意力涣散、分心；对某个（类）课程或某件（类）事，甚至对学习不感兴趣。
内部因素：认识不到学习或做一件事的目的和意义，缺乏主动性和责任感；怕困难，不肯主动动脑思考；自律性差等等。
其实，大多是家长或老师不注意教育方式和教育环境的影响造成的。
家长要尽力为孩子创造一个良好的学习环境。不要在孩子学习或做事时制造噪声、看电视手机、说话，更不要经常无端打断孩子正在做的事情。
另外，无论是老师还是家长，在孩子学习或者做事上，要抓住孩子“好奇”的心理，要将讲课方式多样化、趣味化，以引起学生的兴趣。
记得上小学时，我的一位语文老师，说话风趣幽默，常常在教学中融入小故事，使用孩子中流行的语言，课堂的最后几分钟还会讲上一段故事，不过会把故事最精彩的部分留到下节课。他的每节课，孩子们都兴趣盎然，发言时都是争抢着举手，甚至期待下一节语文课。
如果我们每一位家长或老师，都做的像这位老师一样，让孩子有兴趣学习或者做事情，一定可以取得好的效果，而且还可以使一些原本有注意力障碍的学生得到纠正，至少会有一些改善。
不要说是一个孩子，即便是我们成人，长期在噪杂的环境下，做一些枯燥的工作，接受无趣的说教，同样会使我们犯上注意力不集中的“症状”。
老师讲课的技巧与语言组织能力是吸引孩子们的关键，当孩子们注意力不集中时，可组织一些轻松的游戏来激发一下。效果应该不错的。
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
小孩上课注意力不集中怎么办?很多家长在找这个问题的答案。看来，不能小看孩子上课走神的问题，因为孩子注意力不集中，思路就跟不上老师所讲的内容，慢慢便失去了听课的兴趣，学习成绩自然会受影响。
在幼儿学习中遇到困难和干扰，或碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养幼儿的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、练琴、练书法等等，来培养孩子的自制力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。
小孩上课注意力不集中怎么办孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学习，要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的注意力。
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小孩子在玩游戏、看动画片时聚精会神，为什么上课会走神呢?
1、讨厌老师
有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。
2、睡眠不足
中国关心下一代工作委员会事业发展中心在全国八大城市调查发现，有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长，导致上课无法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。
3、缺乏兴趣
小孩上课注意力不集中怎么办兴趣是最好的老师，如果孩子对所学习的知识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样，只不过我们会有意识的控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不能控制自己的意志，如果课堂内容乏味就很容易走神。
4、其它因素
上课不能长时间专心听讲，注意力分散;常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情;复述老师所讲内容时，显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。
有的孩子因为受同学欺负，导致上课分心;有的孩子因为学习能力低，对学习有抗拒或逃避的心理;有的孩子因为缺乏营养，比如缺锌;还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。
小孩上课注意力不集中怎么办，其实，孩子上课不注意听讲，除部分真正患有“多动症”外，相当多的是由于缺少一种重要的学习能力——听讲能力(也叫听知觉能力)。听讲，是人们获取信息的重要途径，听讲能力的高低是决定孩子能否聚精会神听讲的重要因素。人的听知觉能力包括分辨能力、记忆能力、理解能力、编序能力和听说结合能力。如果你的孩子上课总走神，听讲能力差，那么可以尝试着按以下方法训练孩子。
如何解决孩子注意力不集中问题?训练孩子的理解能力听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇。比如，口头布置任务让孩子完成;对成语故事做判断并回答问题等。
训练孩子的辨别能力听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆，进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等，以此来增强孩子的听觉分辨能力。
如果家长发现孩子上课注意力不能集中，可参考如下几方面对孩子及时去矫正：
1、培养孩子的自制力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
2、培养兴趣
小孩上课注意力不集中怎么办，解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
3、专业指导
如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神，家长就要请专业儿童教育的专家和医生，对孩子进行综合考察、诊断，然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。
纠正孩子的不良习惯，家长一要有耐心，给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持，相信孩子会进步的。
4、和老师沟通
小孩上课注意力不集中怎么办，孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
5、注意劳逸结合
学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
注意力不集中，它是长期以来养成的坏习惯。既然是习惯就不那么容易改掉。所以要在平时的教学中经常提醒他，坚持长时间慢慢的改变他才行。这个需要耐心的。
曾经有很多的家长向我咨询过，孩子的注意力总是不集中，该怎么办？
每当遇到这样的问题，我都会反问家长们。孩子注意力不集中的情况反映在哪些方面呢？
是课堂听课不集中，写作业不集中？还是做一些课外活动，比如体育活动或娱乐活动，这些事情也容易走神溜号？
我们要发现孩子注意力分散的具体情况是如何的。因为孩子注意力不集中主要是反映在学习上，这说明一点是学习习惯不好。如果是在课堂上，是课堂听课习惯不好。所以注意力跟学习习惯两者之间密切相关。
而如果是他特别感兴趣的事情，我们就会发现他会一直做，非常专注的，注意力集中的，聚精会神的去做。而这些貌似又与习惯无关，而是因为兴趣导致的。
所以我们要找到问题的根源，孩子的专注力到底是从哪走丢的。找到那条路，才能将走丢的专注力找回来。
孩子注意力分散的根源在哪里？
很多家长在提到孩子注意力不集中的情况我都会反问她，在孩子小的时候或者过去的某种情况下，比如当孩子专注的在玩一个玩具，或者专注的看书时，甚至是专注的在打游戏，这些情况下你有没有突然的打断过他？
很多家长都表示有过这样的经历。这就说明一点孩子的专注力是被家长破坏了，这种打断对孩子专注力的破坏性是非常强的。这样就会造成他在以后专注的做一件事情的时候很容易就停止或者是分神。
另外一个原因是孩子在做某一个事情的时候，他并没有兴趣，而他只是在被动的或者是说被强迫性的在做。这样他就会通过“人在心不在”这种方式来逃避。这其实说了一个特别基础的道理，要从兴趣出发来提升孩子的专注力。
具体有什么解决办法呢？
家长首先要做到的一点就是，永远不要打断孩子在做的事情。这个道理我曾经通过写作文的方式讲过。很多家长在孩子写作文的过程当中都喜欢“指手画脚”，这会极大伤害孩子的学习主动性和兴趣。千万不要打断孩子，请家长们牢记这句话。
其次，我们孩子的专注力已经分散了，甚至是说已经慢慢的形成习惯了。这时候，我们要从他感兴趣的点或者方面来重新培养他的专注力。
比如说孩子特别喜欢滑滑板车，那么我们每天就陪他滑半个小时，这个期间什么也不做。如果孩子很喜欢听歌，那么我们就让他专注的去听他喜欢的歌。总之只要他有兴趣就好。当然了，手机游戏还是要避免的。
还有一种方式就是通过朗读来训练孩子专注力。当朗读的时候，孩子的眼睛，嘴巴，大脑是必须要专注于内容的。可以迫使他不分神、不溜号。
除了这些内因之外，我们也要在外部的环境上给孩子创造一个相对有利于培养孩子专注力的环境。比如他学习的课桌就要保持干净整洁。保证他在写作业的时候不要受到一些无关的东西的吸引。
这样，通过内因和外因，主观和客观，两个方面共同努力，才有可能把孩子的注意力重新拉回到正轨上来，当然这是需要时间的。
请家长们记住一句话，养成一个好习惯不容易，改正一个坏习惯更难，一定要从小就开始培养孩子的习惯，莫等坏习惯已经养成才发现问题，悔之晚矣。
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