应该是好事
成长中的孩子总有各种千奇百怪的幻想，他可能突然告诉你想拥有属于自己的一套果宝机甲，像果宝江湖那样拯救世界；也可能想着如果能像猪猪侠中迷糊老师那样，有一样自己的道具该多好；甚至会希望能去到狗熊岭的世界和熊大熊二一起保护森林……
对于小孩子来说，他拥有各式各样的幻想是很合理的，美国教育界权威认为‘幻想’，甚至带有荒唐色彩的幻想，一般集中发生在孩子的幼儿期，即2-4岁之间，是孩子成长过程中的一种自然表现，而且对孩子的人格成长起着积极、重要的作用。而在孩子长到四五岁之后，单纯幻想便很少光顾孩子的精神世界，取而代之的往往是更为理性的想像。所以在孩子爱幻想的阶段，家长不应该去反驳打击孩子的幻想，反而应该理智地鼓励孩子幻想。
虽然很多家长知道，孩子有想象力和好奇心是好事。不过对于家长来说，这也是让自己头疼的难题之一，因为孩子提出的这些天马行空的想象和要求，家长其实是没办法真实去满足孩子的，但如果告诉孩子真相，就会直接戳破孩子的这些幻想，可能还会伤害到孩子幼小的心灵。所以这时候家长可以如何去回应孩子呢？这也是今天柠檬想跟你分享的内容。
首先，家长不要无视孩子这些漫天幻想。虽然孩子提出的有些要求确实无法达到，但是有的家长就会因此无视或者直接拒绝孩子，这种做法是柠檬最不提倡的。哪怕你无法满足孩子，如果能用心去与孩子沟通，也总比无视孩子来得好，让孩子能好好理解你的想法，你也借此机会去感受孩子的想象力。
其次，可以和孩子去创造不可能。如果他希望能有拥有属于自己的一套果宝机甲，也许不能真实拥有，但你却可以给孩子提供相对应的玩具，来满足孩子的想象；或者和孩子一起动手去创作。这样一来既能满足了孩子的好奇心和想象，又提升了他的动手能力以及拉近了亲子之间的关系。
最后，借此机会扩展孩子的知识面。我在知乎上看到了这么一个问题“孩子非要养一只恐龙，家长该怎么回答？”当孩子对你提出了类似这样的问题，你会怎么回应孩子呢？其实就像柠檬刚刚所说的，家长可以借由孩子提出的这个问题，和孩子明确说明恐龙已经灭绝，或者一起制作恐龙玩具等等，也能利用这个契机来拓展孩子的知识面。孩子会提出这样的想法，那就说明他对恐龙是有兴趣的，比起上课时老师一昧的知识输入，这个时候如果在孩子感兴趣的基础上能有家长的引导与知识分享，那么对孩子来说他学习的效果将会是成倍的。
面对孩子奇思妙想的要求时，你不妨就可以先和孩子聊一聊他为什么会有这种想法，了解他的真实想法以后，再和他一步一步去解决这个想法，可以是继续一起思考这个幻想所带来的含义，孩子所提出的想法不全是心血来潮、没有意义的，里面可能还有其涵盖的深层含义。就比如和熊大熊二一起保护森林，说明孩子幼小的心灵里已经有了保护环境的这种意识，那么家长不妨就可以在这里跟孩子分享当下环境的一些知识，引导孩子思考如何在自己能力范围之类去保护环境，也可以带孩子去真实的树林中去，切身感受。
然后，我们也要让孩子知道，爸爸妈妈并不是万能的，也许无法满足孩子所提出的各种要求，但却会一直陪伴在他身边，去解决问题。我想到电影《怦然心动》中的一段情节，爸爸知道女儿一直想要以前被砍掉的那棵树回来，我们都知道这是不可能的，于是电影里的爸爸便为女儿准备了一副油画，而这副油画，就是女儿心心念念的那棵梧桐树，现实中的树虽然见不到了，但是却可以以另一种形式留在了身边。
孩子是天真烂漫的，孩童阶段正是他们想象力丰富的时节。他们有可能今天想要当拯救地球的奥特曼，也有可能过一段时间想成为畅游太空的宇航员。作为父母，我们不要轻易粉碎孩子的梦想，有父母的鼓励和支持，没有什么是不可能，或者若干年后，孩子在某一领域的成功，正源于儿时的梦想。
可能有父母会认为：生活在真空的孩子长不大，未来无法适应环境！
但我觉得真空的状态是相对的，它一定会随着孩子慢慢长大，随着孩子接触范围的扩大而渐渐觉醒，包罗万象。而梦，对于孩子来说，却是更珍贵！有梦想的人生才会是精彩的人生，那些成大事者，哪一个不是梦想的坚守者？
还记得农民企业家李书福，他的梦想就是要造“中国人买得起的四轮汽车！”我记得十多年前看他的电视专访，他对主持人说：“当我第一次提出这个观念的时候，身边所有的人都觉得我这是在做白日梦，没有技术，没有背景，没有雄厚的资金，我一个民营企业家，谈何去打造一个车企？”
那个时候，吉利汽车面市没几年，作为后起之秀的国产汽车，虽然价格便宜，却也问题连连。但多年以后，谁都没有料到，怀揣“造车梦”的李书福，竟然收购了沃尔沃，而吉利汽车的销量一路飙升，成为出口海外的畅销车，也在国内汽车销量榜单上挤进了前三。
这就是梦想的力量，梦想让人充满斗志，并积极向上。拥有梦想的人，他会为之去奋斗，就会产生无穷的动力，克服常人无法想象的困难，梦想成真，水到渠成。
想分为想象、幻想、空想。孩子爱幻想其实是个好的苗头，只不过没有被更好的关注和开发，慢慢地变成了不切实际的空想。
1、孩子爱幻想说明孩子思维活跃，由于孩子的想法很单纯，虽然也不切实际，但都被赋予了美好的愿望。如果得到一定的关注，再好好的开发，孩子的想象慢慢会被引导上更高级别，也许会成为人们所谓的天才。
2、孩子爱幻想是爱动脑的表现。建议家长可以与孩子好好沟通，了解孩子实际的想法，给予孩子正确的引导，你会发现孩子动脑的能力超乎你的想象。
你好，凡事有个度，过度就算不得好事，根据你的问题，我提供几个建议：
首先、幻想，是孩子的天性，太幻想中，孩子能得到很多力量，去应对现实生活的不如意，这是孩子发育过程中的必经阶段，家长不能压抑孩子的思维，要自由放飞，让孩子体会幻想与现实的感觉，满足孩子身心发育需求。
其次，幻想要有个度，要让孩子懂得回归现实，一般正常发育的孩子，能分清幻想与现实的区别，但这并不影响他们习惯幻想，因为幻想能带给孩子满足，到时沉迷幻想，家长就要警惕起来，因为这将不适好事。
然后，一般沉迷幻想的孩子，有几种情况。
第一、无法面对现实，觉得现实让他不舒服、不开心、无助等，他们要逃避现实，所以沉迷幻想，躲避伤害，很多遭受家庭暴力的孩子，他们无力逃脱现实原生家庭，往往只能沉迷幻想，幻想爸妈多好，对他疼爱等等，来麻痹身体创伤
第二、很难自我满足的孩子，有些孩子，很难得到满足感，这往往也是跟孩子总是很容易就得到自己想要的，这样子，他们就更渴望那些他们得不到的，到现实他们确实得不到，所以寄托于幻想，这在溺爱的孩子身上跟明显。
第三、跟第二个相反，自我满足低的孩子，他们要求很低，但是这么简单的要求，他们都有时候得不到满足，所以沉迷幻想带给他们的满足感。
第四、遭受语言暴力的孩子，他们深受冷暴力，心理冷漠，转而向幻想，得到温暖。