大人先养成阅读的习惯
我之前也不愿意看书，但是久而久之就会喜欢看自己感兴趣的书籍了。
这个你可以自己先装着看书，然后哈哈大笑，说真好玩，这人傻乎乎的之类的，引起孩子兴趣（越夸张越好，孩子就吃这一套）。等孩子坐到桌子前有两个办法，第一是亲子阅读。可以当做比赛之类的，事先说好奖励。如果孩子认字较好，可以家长读一段，孩子读一段，当做游戏进行；如果孩子识字不多，读起来困难，可以家长读一遍，或几遍，孩子再读一遍。把错字圈出来。第二是选择比较有趣的孩子喜欢的内容的书，推荐米小圈上学记（我知道有很多人说内容不好之类的，但是就像是绝食的人，虽然喝点米汤虽然没啥营养，那也总比继续饿着强吧）？内容确实孩子喜欢。我家买了全套，孩子有了阅读兴趣，培养了阅读习惯，现在什么书都还比较喜欢看。培养孩子阅读兴趣很重要，要当成大事来抓。希望能帮到你和孩子。
1.不看书就找伙伴一起看，他的有人陪着她。
2.报一些暑期短班，练字，游泳，拍篮球等等，不贵而且有小伙伴，还增加锻炼。
3.你不陪她，让他多学习基本不好实现
题主说“孩子在家里根本不看书，一说让他看书，他要么就哭，要么就装睡？”，想必孩子是一位小学生吧？卡卡妈认为，没有孩子是不爱看书的，就像没有孩子不喜欢听故事一样。如果孩子不爱看书，要么是因为他所处的环境没有阅读的氛围，所以他静不下心看书，要么就是他对所看的书不感兴趣。
如果孩子是因为在家里没有阅读的氛围而不爱看书的，那么，父母可以试试多带他到图书馆去。到了图书馆后，孩子看到大家都在看书，他自然也会像别人一样看书的了。
如果孩子不喜欢看书，是因为他对所看的书没有兴趣，那么，父母就要想一想，孩子平时看的书，是由他自己挑选的还是父母帮他挑选的？如果父母要求他看的是下一个学期的课本，那么孩子不愿意看也是很正常的事情。
卡卡妈觉得暑假正是培养孩子阅读习惯的好时机。想培养孩子的阅读兴趣，那么，父母不妨试试“投其所好”，让孩子去看那些他感兴趣的书。例如大多数孩子都喜欢看的漫画书、脑筋急转弯。
可能有的父母会认为，这些漫画书没有营养，让孩子去看是浪费时间，还不如不要看，把这些时间花在其它事情上，这种看法我是不认同的。看名著有营养吧？可孩子没兴趣，看不进去呀！
如果父母强迫孩子看他不感兴趣的书，会令孩子对“看书”这种行为产生误会：他会认为所有书都是这么“无趣”、这么难理解的。这对培养孩子的阅读习惯没有任何好处，反而会令孩子对阅读产生抗拒的心理。
俗话说“兴趣是最好的老师”，让孩子看他自己喜欢看的书，即使这些书父母觉得“没营养”，但是，只要孩子可以从中找到乐趣，让孩子觉得看书是一件有意思的事情，那么，孩子的阅读兴趣和阅读习惯才能培养起来。
只要孩子对“阅读”产生了兴趣，父母引导孩子去看其它书籍，就容易得多了。各位朋友，你们觉得有道理吗？
以上是我的回答，希望可以帮助到您。
宠过头了，现在你宠，后面有你后悔的时候。
在原则问题是不能妥协的。该罚就罚，该打就打，但打罚不是目的，是手段，是手段就要活用。跟孩子要先理后兵，孩子是能听懂道理的，讲道理了，就要家长身体力行，所谓己所不欲勿施于人。
与其说教育孩子，不如说学着怎么为人父母，你们扪心自问，为人父母是否做到表率树立榜样了？怪孩子不看书的时候，你们是不是一有空闲就玩弄手机了？孩子撒娇哭闹的时候，你们是否妥协默认了他的所作所为？
孩子就是一面镜子，是好是坏会毫无保留的反映出你们的状况，所以，教育孩子，先从教育自己开始吧！
孩子的天性就是爱玩，俺家的八岁了，也不肯看书，只是完成了暑假作业，其余时间就是玩看电视，头疼。先制定一个小计划，征得孩子同意，比如什么时候该干什么，然后每天的书写阅读一点点增加，先养成习惯。其次是要强执行，家长自己变通，小孩耍赖就把计划书扔过去，这可是你同意的。奖罚分明，当然是以奖励为主。多夸奖他赞美他，让他认真学习的时候骄傲一下。
从书店挑书开始。带到一个环境好的书店，有很多儿童书，可以点西点果汁在座位看书那种。告诉孩子看两个小时书可以选一样西点吃，让孩子随便挑书，挑自己喜欢的，哪怕选了漫画也不要制止，通过读喜欢的书，去爱上阅读。
从陪读开始。很多一年级孩子拼音掌握不好，认字不多，自己阅读还是有苦难的。家长可以手指陪读，指读法原汁原味讲故事。先让孩子有阅读兴趣，随着认字量增多，拼音拼读熟练，自然就可以自己读书了。
阅读都是从兴趣开始的，不是强迫逼迫，是让他自己走进去。
喜欢阅读的好习惯是要从小培养的。孩子小的时候大人一边看孩子一边刷手机，或者让孩子看手机玩，大了之后想培养孩子喜欢看书的习惯就比较困难了。我有几点建议：
第一，家长以身作则，放下手机，打开书本，聚精会神地阅读，并做好读书笔记。
身教重于言教，你自己都不爱看书，再一遍遍地要求孩子去看书，你觉得合适吗？孩子会听你的吗？
第二，可以睡前给孩子念故事，如果孩子大了，就改成睡前和孩子一起看故事书。
第三，要有耐心。一个好的习惯的养成不是一蹴而就的。孩子不爱看书的习惯要一点点地纠正。
第四，看书，看有益的书，看孩子感兴趣的书，不一定非要看课本。先从孩子能接受的喜欢看的书入手，慢慢培养孩子喜欢读书的好习惯。
第五，不要带着功利性强迫孩子看书。一天看几页，收获多少，有什么感想……不要以孩子上课学语文的方式来运用到孩子假期的读书生活上，这样只会让孩子变着法地逃避看书。
谢谢邀请！
我们每一个成年人也都经历过义务教育的阶段，这个文章这样起头，实际上是想跟您交流时有一个共同的基础。
我记得我小时候放暑假，比较自由，家长是双职工，只要不饿着碰着，基本上都是放鸭子管理了，早上轰出去，晚上再赶回来。
对于我们来说，好不容易放暑假了，第一件事儿当然是要睡三天懒觉了，缓过神来，在漫长的暑假里每天就重复做这几件事：疯玩、看看小人书、跑茶馆听书、摘邻居葡萄，或者去摸鱼。暑假作业是少不了的，一般花一天时间做出七天作业来，就可以无忧无虑地玩六天了。当然，那个时候没有弱智的“输在起跑线上”一说，就没有来自家长施加的学习压力，时间上我们自己都能安排。有一点家长是有要求的，每周都得要求去爷爷奶奶家或者姥爷姥姥家。我们当然也乐意去，一方面是我们跟祖辈感情好，天然亲近，另一方面，可以有饭吃啊！后来长大了，琢磨起来，可能我们小孩看重前面，家长可能更看重后面一点，毕竟又有人看又有饭吃啊！
我记得比较深刻的是暑假期间，学校老师是有定期家访的，快到家访日时，我们的暑假作业进度是不敢马虎的。暑假中间，有一次返校，通常学校组织做好人好事，或者去五保户家帮助打扫卫生。这一天是基本没有同学请假的，社区都是跑来跑去的红领巾。
小人书是少不了的，街上有书摊，根据书的厚度，一分钱或二分钱可以看一本。实在没钱，我们也做过看完一本书后私下偷偷交换看的事情。真没少看，《地道战》、《鸡毛信》、《水浒传》、《三国演义》、《三进士》、《花为媒》等等。
也有已经青春萌动的孩子开始读小说，《青春之歌》、《牛虻》、《一双绣花鞋》（手抄本）、《钢铁是怎样炼成的》等等，记得我最喜欢的是林道静和未婚时的冬妮娅！有理想、有自由、有爱情！
这样条件下长起来的孩子，真正符合毛主席说的“徳、智、体”全面发展，有智商，也有情商！到考大学的时候，我们小时候的同学和玩伴，一半考上了大学，其他人也找到了不错的工作。那个时候，大学的录取率是非常低的，好像不到10%。
现在的孩子不愿意看书，是孩子的问题吗？我觉得不尽然！我想说的是，你的童年时光是无忧无虑的，是没有压力的，你就不要强加在孩子身上。
我特别赞同郑强教授说，孩子的成长是没有起跑线的！
有意识地引导读书，爱读书，但不要硬来。孩子爱玩的天性，还是要让其狂玩一下。
是树就成材。如果不修理，就会成为烧柴。两种截然不同的后果，是人的所为。家长起着决定性的修理工作用。一个大学生都有家长的辛苦和付出在支撑着栋梁之材的成长。所以，孩子不愿看书，家长要耐心教育，切不可急躁地恨铁不成钢。只要家长做到了，小树自然直。总有一天会长成参天大树。