有没有大材小用关键是你适不适合这个岗位，喜不喜欢这个职业。北京一些重点初高中的教师甚至要求博士，而且三清，三北的（就是本硕博必须都是清华北大的），认识一个同学清华的博士，本科211，博士毕业去了人大附。听他状态在学校也需要每天提升自己，因为这些名校的孩子甚至在某些领域比他都优秀。
这图片是某高中机器人社团当时的活动。现在的初高中教育不是十几年前我上学那种状态了。之前去丰台区一所重点高中听课过一周，这个学校上午的课间操并不是你我认为的第十套还是第九套广播体操，而是交谊舞。他们的社团并不关是摄影，足球动漫这些，他们有话剧社，科学（有的是做无人机，有的是做机器人，有的在做一些app）。
跟这些重点初高中的老师也聊过，他们现在招人的条件就都是硕士，博士优先，海龟最好，虽然这种维学历卡人也是无奈之举，但是也只能是这样简单粗暴的筛选人才。他们不止要求学历更看重能力，因为现在这些孩子，尤其重点初高中，真的非常优秀，他们要求的是你能带领这些孩子不仅能学习还能开阔眼界。所以不要担心自己是不是大材小用，而是自己大材即使在小岗位也能够有大用，关键的也是要时时提升自己，对得起这些年读书受的苦。
名校毕业？师范院校名校也就那六所吧，部属师范院校，说是名校根本谈不上，顶多是重点知名大学，现在二线中小学招聘很多都是招研究生或者免费师范生，我在成都高新区工作，研究生毕业于华中师大，当年入职的大部分都是六大部属师范院校研究生，绝大都被分配在小学初中，个别去了高中。研究生毕业和本科毕业区别不是很大，可别说你科研能力比别人强，都上过研究生大家都清楚。别人早一些工作的本科生在教学能力强完爆你研究生，教师行业经验的积累很重要，特别是实践教学能力，研究生嘛就一学历，你并不比别人强到哪里去，放低身段，能去个小学就不错了，轻松待遇又好，高中累死个人，不服来辩。
网友一：
有没有大材小用关键是你适不适合这个岗位，喜不喜欢这个职业。北京一些重点初高中的教师甚至要求博士，而且三清，三北的（就是本硕博必须都是清华北大的），认识一个同学清华的博士，本科211，博士毕业去了人大附。听他状态在学校也需要每天提升自己，因为这些名校的孩子甚至在某些领域比他都优秀。
现在的初高中教育不是十几年前我上学那种状态了。之前去丰台区一所重点高中听课过一周，这个学校上午的课间操并不是你我认为的第十套还是第九套广播体操，而是交谊舞。他们的社团并不关是摄影，足球动漫这些，他们有话剧社，科学（有的是做无人机，有的是做机器人，有的在做一些app）。
网友二：说说我们那里（豫北某市）的情况，当高中教师很简单，以前读个大专就能当高中老师，当高中教师不简单，2006年以后，没有研究生学历就不好办，因为编制问题不好办。我本科毕业那年与人合伙开公司，被人欺骗（熟人介绍的，没料到各种欺骗），自己又心高气傲，于是这家企业（现在还活着）成了那个人的，而我呢，毕业一年后想要去高中当老师，他们说的理由是编制不好解决，需要研究生学历。
以前的老师都是副校长、年级主任级别，正校长也一起吃过饭敬过酒，就这样也还不行。副校长有两个都是以前的老师，其中一个是以前的班主任，他说了实话，第一，的确有编制的问题，但这样要求其实也有捞钱的考虑，就像提高分数线收高价生；第二，不要把教育想的多么神圣，一旦进入编制，你根本没办法做什么改变，只会浪费你的生命。
网友三：
今天教教你什么叫大材小用，以后别乱用成语！我会告诉你发小10年前622分考入四川大学(985+211)化学基地班，保送南开大学(985+211)研究生，毕业后航天六院搬砖一年辞职，外面补习班打工一年，去年同时考过市某区重点中学和安监局。
我没听他说过自己大材小用，他反而觉得挺好的！知道10年前高考的什么竞争程度不？你跟我说一下你是什么水平的211或者985，宁夏大学内蒙古大学海南大学也是211，你们现在的孩子一张口就是985，211如何，放在10年前二本水平都比你们强，其中有多少现在也不就是个中学老师！
网友四：
高中老师怎么了，高中老师要求学历本来就挺高的啊。教师这个行业本来就需要高学历，高素质的人才吧，教育如此重要，如果真的是本科生去当高中老师，高中生的家长是不是会哭瞎。每个人都是从高中这个阶段过来的，如果是你读高中，碰到了一个刚从一个普通大学毕业的大学生给你做老师，就算你可以忍受，你家长也会想方设法地求转班，求换老师吧。高中老师的要求在那里，名校毕业的研究生当高中老师还要经过一系列的考核才可以做的好呢，不屈才！
网友五：
这并不是大材小用，我是陕西师范大学(教育部直属的211)的学生，我的专业是英语免费师范生，这个免费师范生全国只有六个高校才有，而且录取分数线比普通专业高出很多，每年还是有很多学生抢着报这些专业，这说明国家很重视对教师人才的培养，现在的孩子是未来的栋梁，我们作为栋梁的老师，何乐而不为呢？现在的就业压力太大，能作为一个高中老师，工作稳定，挺好的，做自己喜欢的，加油！
网友六：
人各有志，研究生也可以当老师，我不认为是大材小用。如果研究生能把自己的真材实料拿出来，传授给学生，那何乐而不为呢！现在社会并不缺研究生，能培养好下一学生，功在千秋。就我本人来说，小孩目前在读中科院硕士最后一年，如果他想成为人民教师，我不会反对。当然，从经济方面来看，如果当老师，确实比不了在某研究工作。
不要把研究生看得太高。原先规定小学老师中师毕业，初中老师大专毕业，高中老师本科毕业。1965年全国大专院校招10万人，包括大专和本科。现在全国每年招收研究生多少？大概现在的研究生放到六十年代大专都考不取。现在文凭眨值了，理所当然！