训练孩子做家务，锻炼动手能力，培养自我认同，予以赞扬增强价值感。
家长对待胆小自卑的孩子，首先要鼓励他，然后还要自己以身作则给孩子做榜样。我儿子小的时候也很胆小，利用有一次一个教育机构的活动机会，我带儿子一起参加并积极的回答问题，并到台上领奖。从那以后他再也不惧怕上台，并且很享受在舞台上的感觉。上了小学后，他一直是班里的主持人，学校还有区里的演讲活动，他都喜欢参加，并且多次获奖。
方法很多种。在家可以让孩子干点孩子这个年龄段能干的活，记住孩子只要干了就夸他哪怕干不好，千万别说甚至训斥。然后晚上没事待着到广场或商场走走，那里肯定有小朋友，鼓励他自己去和小朋友交流然后一起玩耍。开始不要因为他不敢去训斥哦！或者带孩子出去购物，让孩子自己选择自己喜欢的物品，自己付款或者让自己帮家人在附近小店出去买东西。如果家里条件允许可以带孩子出去旅游，去人多的地方。
带孩子多出去走走
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
一、父母首先接纳孩子自卑的事实，让孩子不要因此而紧张和焦虑
自卑是一种负面的心理，会产生沮丧的情绪，所以，父母首先接纳孩子，会给孩子很大的安慰。
在安慰孩子不要因为自卑而感到紧张和焦虑的同时，父母可以帮助孩子一起分析一下，具体是因为下面哪些方面产生的自卑心理？
二、父母要尽早给孩子建立安全感，帮助孩子构建属于他的价值护城河
从心理科学研究我们知道，孩子自我价值感低，缺乏自我认同，是导致自卑的重要根源之一。而导致自我价值感偏低的根源，是孩子的内心缺乏安全感。
所以，父母要尽早给孩子建立安全感，要让孩子生活在一个互信互爱、和谐温暖的家庭氛围里，父母要给孩子做好“爱与安全”的示范，要用心花时间、付出精力来爱护孩子、保护孩子和陪伴孩子。
孩子的自信心来源于每一个大大小小的肯定，特别是父母对孩子的信心。所以，父母在平时的家庭生活中，就要表现出对孩子的信任，不要过多地去担心孩子这干不好，那干不好，要相信孩子有能力去做好一些事情。
同时，父母要善于发现孩子的优点，并且对孩子的每一点每一滴的进步都要及时地给予肯定，表扬孩子的进步，鼓励孩子继续努力，并要帮助孩子去积极发掘他更多的自身的潜力，通过努力把这些潜力变为孩子的优势。
三、父母帮助孩子学习客观地认知自己，提升能力，增强自信心
如果孩子的自卑，是因为孩子自身的条件有些不足，或者是存在某些缺陷，那么，父母要帮助孩子接纳真实的自己，并告诉孩子：
我们每个人的价值不是由身体本来的条件决定的，我们每一个人的价值也不会受到天生条件的限制，实际上，很多障碍都是我们自己给自己设置的，都是现实中的“纸老虎”。所以我们不应该为先天的不足而感到自卑。
与此同时，父母可以借此机会帮助孩子学习和构建成长型的思维，让孩子知道，我们可以通过后天的学习和努力，去增长知识，掌握技能，在学习和进步的过程中，克服自卑，增强自信，发挥我们的优势，体现我们的价值。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易，多多点赞，谢谢
被老师欺负的
教他做力所能及的家务事，每做好一件事，就进行适当的鼓励，做不好的事，需要你耐心指点，指导他做好，有一点小小的进步，就对他进行鼓励乃至赞赏。鼓励切记不可过。
自卑，这玩意儿简单。
给他钱，让他去花，花不完不许回家。
我就还没见过那个有钱人家的孩子自卑过。
孩子自卑，大多与其家庭成长环境有关，建议家长应该多关心他，别让他一个人闷悠悠的。该鼓励的时候鼓励，责骂的时候也尽量找出好的地方，比如“虽然说你做错了但是你跟我坦白那是很好的啊”这样孩子受的打击较少，自尊和自信不会动摇。在为本教育咨询中心，对于不自信的孩子时，除了无条件地鼓励和接纳外，还会通过游戏训练的方式来让孩子打开心扉，比如《普蕾成长计划》，孩子都喜欢游戏，通过游戏中有意识地引导，能让孩子逐渐变得开朗和自信起来。
自信心不足，家长应在行动上多鼓励精神上多开导。
我是国家二级心理咨询师但老师，汉惠心理工作室负责人。
先来看看自卑胆小的孩子是怎么养成的，然后再来看如何引导。
吓唬式育儿，造成孩子胆小。
打击式育儿，而造成孩子自卑。
家长们来看看这些话你是否熟悉：你再不听话我不要你了。你再闹我让警察把你抓走。再哭把你关小黑屋。你不乖，大灰狼就会来把你吃掉。
首先我们来看吓唬式育儿。如果你在育儿的过程中经常会这样说话，孩子表面上看是听话多了，但是从此形成胆小的性格。怕黑，怕警察，怕陌生人，怕爸爸妈妈，爷爷奶奶，怕大灰狼。总之什么都怕。孩子内在产生深深的恐惧。因为孩子没有逻辑思维能力。所以成人说的话，孩子都是信以为真的。久了，成人觉得爱这个孩子很听话了，很乖，殊不知恐惧胆小的种子已经在他心里种下。
打击式育儿。不管孩子做得有多好，父母永远表现出你做的还不够，父母永远不会开心。有可能父母心里是很开心的。孩子考得好，因为孩子很优秀。但是因为父母怕孩子骄傲，孩子从此不再进步，所以表扬和肯定的话，从不说出口。比如当孩子考99分的时候，父母会说你看人家隔壁家小明都考了100分。孩子考了100分时，父母说高兴啥，不能骄傲，说不定下次就考不到100分了。
我们以为我们不表扬肯定孩子，孩子就会继续努力，就会做得更好。其实不是这样。孩子永远得不到你的肯定，永远不能满足你的要求。内在会升起深深的自卑感。变长大以后，孩子在某行某业做得非常出色，他仍然不能肯定自己的内在，仍然是深深的自卑。
所以如果孩子己经形成胆小和自卑的性格，怎么去引导呢。
首先对于胆小，如果孩子已经是很胆小了，父母不去评判他，胆小鬼呀，怎么这么没出息呀？而是去有意识的强化他表现的勇敢的地方。比如孩子老师提问从不主动回答。有一天他说他主动回答老师提问了。这个时候就是强化他勇敢的时候，家长一定要抓住这样的机会去肯定他。“你真勇敢，爸爸妈妈为你骄傲。”孩子不敢主动去找小朋友玩儿，某一天他在院子里主动去找小朋友玩儿了，抓紧时间强化它“骗你主动去找小朋友玩儿，你真勇敢。”当你对他的勇敢的表现，表现的非常开心的时候，孩子他其实是愿意做更多这样的事，让你开心的。不过这不是一蹴而就的事，要坚持做下去。慢慢的孩子就会有所调整。所以在这个过程中，家长一定要有足够的耐心。
关于自卑的孩子。家长要找出孩子的闪光点去肯定，赞美。比如孩子上次考了60分，这次考试考了65分。家长往往会对孩子期待很高，这次考了65分，家长认为还不够。通常会说：你看别人家孩子每次都100分，你才考65分。说考那么少，怎么表扬他？看不到孩子的进步，孩子容易自暴自弃。所以当他考65分的时候，家长要去肯定他：你这次很努力，比上次都多考了5分，你是怎么做到的？这时孩子就会想，唉，我这次好像多复习了一会儿，多看了几遍书。那孩子下次有可能会考更高的分数。
教育孩子是需要家长板大的耐心，爱心和积极关注的。
以上是我个人的观点，大家可以和我观点不同，我尊重每一位和我观点不同的人。
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