不要着急，不要放弃。你应该这样想，你这组的组员学习提升空间是最大的。并且看来你的学习成绩也很好，能帮助。
制定学习计划，学习由易到难，没问题的。
1.在班级选取优秀成绩的同学做小老师，寻求他们的帮助，实行帮扶政策。2.给差生小组制定简单的学习任务，形成互助关系，彼此监督完成。3.设立奖励机制，给予进步大的同学适当的奖励。4.当差生逐步转化，将学习任务难度逐步加深。
首先搞清楚科代表的真正意图，一，科代表看重你的个人能力优秀才这么做的。二，科代表可能认为你是他潜在的竞争对手有意分你到差生组好拖垮你，出现问题好针对你！
有句话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。告诉人们读书是理论知识学习阶段，虽然重要但是读书不是人生的最好境界，行万里路是社会实践，读了很多书不是目的，走进现实社会生活，理论结合实践，提高人的处事能力，有了社会实践经验，有了读书的经历，还要历练自己，就是阅人无数的境界，使人达到能独当一面的才能，更好的为社会服务。学生在学校，没开阔眼界，还在人生的读书阶段，看到的都是学习方面的事，接触的学生都去用学习成绩好坏衡量别人，上学阶段是人生的一个基础阶段，每个人都在变话，要用动的方式去衡量别人，学习好与不好都是暂时的，会变化的。庆幸的是，除了学习你还有机会早一点接触书本之外东西，就是成为一个小组长，这是给你一个提高自己生活能力机会，是对仁爱本性的的开发，是对处事能力的一个历练。学习好坏不是人生的最好境界，也不是最终目的，目前能够有机会带领小组成员一起学习，就是一个提高自己的机会，你是小组的灵魂人物，力争把团队每个成员的学习提高，是现阶段的目的，虚心学习别的小组的学习经验，怎样提高小组的成员的学习积极性，这是应该做的，不能去抱怨小组成员的成绩好坏，积的心态像阳光，照到哪里哪里亮，团结小组成员，给大家带来温暖的关爱，相信你也会看到更多的笑脸，加油，带好你的团队！