我觉得需要多陪孩子，不要总是成绩啊作业啊什么的，可以陪孩子一起去完成目前的学业，能跟孩子打成一片才能培养孩子对学习的兴趣，兴趣永远是最大的动力，不然强逼着学习，最后还是不行的
XiEXiEyAoQing新的学期开始啦。怎样激发孩子的学习动力。应该总结上学期的学习成绩，总结经验，找出不足之处。制定新学期的学习任务，及发展目标，努力奋斗，争取更好的学习成绩。祝朋友身体健康！
没有学习动力主要是因为没有意识到“学习的重要性”。因为他还不能理解学习对他生活有什么好处。所以正确的方式是：带着孩子去看看外面的世界，感受不同的场合，例如高端的，贫瘠的，轻松的，艰苦的……并让他明白什么样的人才能拥有好的生活，什么样的人生活在底层。建立学习与生活的关联性。这样他自然知道该怎么选了
根据孩子现有水平，提出要求和希望，逐步达成。要有奖励和惩罚的措施。达成协议执行。
我觉得家长开学前认真严肃地和孩子谈一场话是很必要的，但严肃不是严厉，谈话内容围绕如何搞好新学期学习为主，表扬孩子的优点，提出他该改正的缺点，说明家长的期望，但期望不要太高，不能超出孩子的能力之外，怕说不好也可以找一下网上合适的文章，家长提前读好，然后针对自家孩子的情况提前备好课，晓之以理，动之以情，让孩子知道自己会和他一起努力，同时也要民主一下，让孩子说出自己对家长的意见。总之一句话，孩子只要认真教育，总会有收获。
一、学习是一场长跑，治本最关键：转变孩子学习态度，首先培养兴趣
激发孩子学习的内在动力，是孩子学习能量的根本
孩子对学习无法提起精神，家长心急如焚，孩子也苦闷，辅助性培养孩子的学习兴趣，调动孩子学习的内在热情，制定可实施的学习目标和计划，可以激发孩子学习的自觉性，让孩子明确学习目的，提高学习效率，养成认认真真完成的坚持和执着；
二、树立孩子梦想感，奔着向前逐梦
学习很难一下看到未来结果，想让孩子不管是节后还是平时都能随时随地的全身心投入到学习当中，就需要家长引导孩子，让孩子自己怀揣一个梦想，梦想就相当于学习目标，一步一步向前走，为创造一个属于自己美好的未来而努力；
三、让孩子在开学时就享受学习成果的自豪感
每个孩子都喜欢夸赞，恰如好处的夸赞，孩子会对这一事物产生更大兴趣，现如今，表扬式教育在现在很多家庭中被运用。
在开学之前或开学之初，也需要家长的肯定和赞扬，如果每次做错题或因放松的学习状态受到批评，那他们只会对自己产生怀疑与否定，甚至厌学。因此，开学之初让孩子体验学习成果的自豪感，会让他们更早的进入学习状态。
家长和孩子一起制定计划，计划要具体，约定每完成一个目标就可以满足一个心愿。家长每天尽量抽出一定的时间陪伴孩子学习，比如孩子在学习，你也可以看看书，而不要刷手机，看电视。如果家长较忙，还是希望每周能抽出一定的时间陪伴孩子学习，了解他学习中的困惑。多鼓励孩子读书，思考。
曾经读过美国的一个大学的公开课，他们讲述的就是关于幸福的定义，幸福是一种阶段性的过程，当你还是一个小学生的时候，你觉得考满分就是一种幸福，当你参加工作的时候，你觉得每个月能拿到5000块钱就是一种幸福，当你拿到5000元的时候，你觉得7000元或许1万元是一个幸福，但结果当你拿到1万元的时候，你甚至会考虑，每年能收入几百万，当你真的实现之后，你会觉得。人生可能慢慢失去了价值。
从上面这一系列的推理，我们再来看一看学生的学习动力，其实我们的学习动力无非就是我们必须有一个目标，而我们的目标必须能够实现，如果对于一个乞丐来讲，他把目标定为每年收入一个亿，这只能是一个笑话，可是对于一个努力向上拼搏的人来讲他的出生之后家产就到达了5000万，他的人生目标定为一个亿，或许我们觉得就是一种正常。
从这个方面来讨论的话，孩子如果在班级内的成绩是，倒数，那么我们只有把目标定在倒数第二，甚至不在倒数就可以了，然后随着目标的逐步实现不断的提升自己的目标要求，终究有一天会提升到一定的，顶峰，这个顶峰就是孩子学习的一个最终目标。
说提升学习动力的最根本原因还是在于一个可执行的目标，还是在于一个可以实现的目标，当然在这个可实现目标的过程中，孩子应当付出自己的一些艰辛和努力付出的背后，肯定要分步骤进行，我们不可能让孩子为了目标整天整夜的不睡觉，这样也是一种无法实现的方法。
处理问题其实就是一个目标问题，而目标的背后，它的实现过程却是一种科学的过程，对于孩子来讲，学习动力就是要保证自己身体健康的前提下不断向前前进的一种形式。
学如逆水行舟，不进则退。有目标的人却永远不会向后退步。
孩子学习没有动力，我认为有两点原因：1.是不喜欢学习。2.是不知道学习的重要性。这个时候，家长应该让孩子知道，即使他不喜欢学习，也必须要学习。不去学习的人，将来只能在底层挣扎，永远只能仰望在云端的人。可以通过一些文章，或者让孩子去体验生活，让他们明白，没有文化的人是最可怜的人。将来的他，一定会感谢当年逼他学习的家长。
感谢邀请！
新学期要有新气象，激发学生的动力尤为迫切必要，这是一个大命题，也是一个常议常新的问题。
激发什么样的学生动力？所有的学生都需要激发动力。谁来激发？当然是家长和老师。
这里只谈小学生的家长如何做。
学生的动力来自于兴趣和自信心，家长可以从这两方面入手，尝试以下做法:
1.开学前，家长了解一下学校的新人新事，适当给学生渗透，引起学生的好奇心。
2.盘点学生上学期的优点（尽可能多，由主到次列出），满足学生的成就自豪感。
3.列出二项重要且易于改正的不足（如:上课溜号、考试马虎），明确努力目标。
4.将假期活动的照片、日记和读书笔记等装裱成册，命名配图，让努力和收获变得直观。
5.督促学生给老师和同学分别打电话。给老师打电话致以敬意，询问有无需要的事情可做;给同学打电话，表达问候，了解学前准备情况，也可以相约一起上学等。
6.配备齐全开学用品，若有一样奇特的用品（不必贵重），也许有意外效果。
方法有很多，我这里只是抛砖引玉，您有什么方法，请留言吧！
新学期，对于每一个学生来说，都是一个新的开始。在新学期，激励孩子努力学习很重要。如何激发孩子的学习动力呢？这里我给家长们几条建议。
一是帮助孩子找到起点。和孩子一起找到学习的起点，上学期学习成绩怎么样？居于班级和年级什么名次？然后鼓励孩子，以此为起点，努力学习，争取超越。
二是帮助孩子找到短板。和孩子一起分析各个学科的学习情况，找到拉低总成绩的学科，本学期要在这个学科上多下功夫，争取让短板不再影响总成绩。
三是帮助孩子找到影响学习的不良习惯。有的孩子课前不预习，有的孩子课上易走神，有的孩子作业就是应付，有的孩子不及时复习巩固，有的孩子不会的也不及时问……这些不良习惯严重影响学习成绩，如果孩子有其中的一项或者几项不良习惯，家长一定要帮助孩子改掉。可以分步实施。
四是帮助孩子制订科学的作息计划。几点起床，几点背书，几点上学；放学回家，几点吃饭，几点写作业，几点睡觉。家长要督促孩子按照计划去做，保证学习、休息、锻炼三不误。
五是帮助孩子找到适合的学习方法。以背书为例，有的孩子善于大声朗读背诵，有的孩子善于默默背诵，有的孩子善于边写边背。孩子擅长的学习方法可能是不一样的，要帮助孩子找到适合的方法。
六是和孩子一起制订合理的学习目标。可以是成绩名次上升几名，可以是赶上前面的某位同学，可以是单科达到什么分数。目标要合理，孩子努力跳一跳就可以达到。
七是用家长的行为激励孩子。家长给自己也制订一个目标，可以是工作上的目标，可以是职称或者职务晋升，也可以是学习技术，等等。家长为实现自己的目标，按照计划，一步一个脚印的努力。这本身就是对孩子最好的教育，能够激励孩子的学习动力。
总之，家长要以身作则，尊重孩子，晓之以理，动之以情，就一定能够激发孩子的学习动力，帮助孩子提高学习成绩。
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老穆解析
新的学期，家长们是抱着新的期望的，大多数的孩子也是充满新的活力，准备“大干一场”……
然而，却有那么一部分学生，精神上是麻木的，学习动力是不足的，需要家长和老师们去激发。
那么，新的学期如何激发孩子的学习动力呢？穆老师给出如下建议：
一、制定家庭激励制度及学习基金
〖1〗家长与孩子协商一致，制定新学期的激励制度，具体奖惩由家庭协商制定
〖2〗学习基金是家庭激励制度落实的物质基础，孩子的钱以压岁钱为主，进行奖惩。
〖3〗每月一总结，季度大总结
二、制定新学期的目标成绩及目标名次，激发孩子的学习积极性
三、日常生活中多多鼓励孩子，少点责骂，多一分关爱，特别是面对青春期的孩子，更要注重交流的“平等性”和孩子的“自尊性”，过程要充满人文性
四、家长在与孩子沟通时，切忌不要说“你看人家孩子……”之类的话，这会让孩子反感
五、告诉孩子学习好的好处，考虑长远一点，激发孩子学习的源动力
家长可以列举成绩好的学生获得的成就及对社会的贡献；
也可以列举成绩不好的“悲催命运”及坎坷人生。
六、有条件的家长，可以每天送孩子一条激励的话语或名言警句，激励孩子
七、家长要站在孩子的角度去思考问题，在某些问题上，要与孩子一道，让孩子觉得你是与他一条战线上的，孩子会信任你，相信你的话，这样一来，你就可以更好地激励孩子
八、当孩子学习遇到困难时，倘若你能及时帮助到孩子，也能让孩子对学习充满信心，不再“胡编乱造，乱答一气”……
九、每周带孩子出去“走”一次，在学习上加以引导，让孩子学到生活与自然中的语文，特别是作文方面，可以从生活与自然中获取，拓宽孩子学习语文的渠道
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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