嘘他两声然后把头转向黑板
学生上课想玩手机，这种现象在学校已经很常见了，经常会碰到收手机的情况，今天我从老师的角度分析一下学生玩手机，碰到老师，他的同学们的表现！
1、谨小慎微型
有一种同桌或者前后桌，密切观察老师动向，老师稍微有一点动作，他会立刻发现并发出警告！
就像猴群里面负责值岗的哨兵，老师即使一个眼神，他们会立刻发出警告，猛踢同桌或者前桌桌子，认真负责的避免手机被收！！！
真是世界最好同桌！！！
2、大胆围观型
还有一类同桌或者前后桌，从他看到老师有动作开始，他就趴在桌子上密切关注，并且露出看热闹不嫌事大的表情！
当老师发现手机并且收了的那一刻，他立马开始参与这件事情，往往表现为哈哈大笑！！！
引起周围同学的哄堂大笑，大家都把这件事当作一个好玩的笑话对待，只留下一脸懵逼的受害者！！
3、事不关己型当老师发现玩手机的学生时，往往会悄悄走到跟前，出其不意的收掉他的手机！
整个过程中，有一类同桌或者前后桌，一直没有参与到这件事情中，根本不在意这种事情，连热闹的懒的凑！！
当然，也不能指望他提醒玩手机的同学，因为在他看来，这些事都没有任何意思！也没有任何意义！
你们遇到的是哪一类同桌或者前后桌呢？
拿起你的作业本，站起来问“老师这题怎么做？”
收好我自己的手机，并幸灾乐祸的看着我的那个同班同学。
首先很高兴能回答你的问题
我看见同学在玩手机（老师没在的情况下）我会告诉他：“上课不要玩手机，这样是对老师的不尊重，也是对自己的不负责任，同时也会影响到他人。”如果他不接受的话，老师在他身后的时候我不会告诉他，这样的话就交给老师来处理，他才会有这种意识，如果告诉他老师来了，他把手机收好了，这样他还是不会意识到问题的严重性，这样对他不好，我是这样理解的