就我个人读书的经验来说。就是你薄弱的科目的话可以多复习一下，例如分数考的好的科目或者说是优秀的科目，那么你可以稍微复习一下哦。
在保持优势的科目时又不忘查漏补缺哦。
就我个人感受而言，时间和坚持下去的毅力最关键！人和人的智商没有多大差别，一首小诗自勉也送给您：
日日不辍方见功，一曝十寒无影踪。
多少自持聪明客，不及蠢笨下死功。
这个问题应该是学习时间管理问题。
学习复习原则首先先明确这几个事实，一是学习在于积累，贵在坚持，三天打鱼两天晒网最终是一事无成。二是个人对某科的学习消化吸收是有上限的，比如学习数学，或许两个小时内是有效率的，两个小时外效果不佳。所以，无论学习还是复习，每天尽量安排所有科目的学习，每科学习时间不必太长，但必须保证效率。
利用有效时间每个人每天都是二十四小时，除了八小时的睡觉时间，八小时吃饭休息娱乐时间，只剩下有效的八个小时。要想学好习，要么提高八小时学习效率，要么延长学习时间。对于正处于大复习阶段的学生，保证八小时睡眠时间，压缩吃饭休息娱乐时间，适当提高学习效率和强度。
固定复习时间合理安排各个科目每天固定的复习时间比如，早上8~10点固定复习数学、晚上7~9点复习英语，时间一长就会形成生物钟，从而形成习惯。在习惯的惯性下，在固定时间就会很容易进入学习或复习当中。
单科多次复习对于需要记忆类的科目，比如英语，每天安排两个小时学习英语是不够的，这就可以在每天不同时间安排多次不同目标的学习。可以在早上起床后半个小时、晚上睡觉前半个小时安排英语单词记忆、复习等内容。
当然，若科目过多，一天难于安排，可以两天或三天作为一个周期来安排。
首先，你需要理出自己可支配的时间有多少，然后你要根据复习科目的数量来确定没门科目需要的时间。
其次，复习科目所用的时间应该有主次之分，自己强势的学科所用时间可以相对较少，而相对薄弱的学科用时应该稍多，毕竟从提分效率上来说，弱势学科提分成效相对明显，而强势学科要想突破有很大难度，所以要取长补短嘛。
再次，各门学科的复习计划应该是包含练习和总结反思时间的。从实际经验来看，正如论语所讲，学而不思则罔，思而不学则殆，这两种状况都不理想。
最后，计划制定好之后，严格按照计划执行可能是最难的，因为人往往经不住各种各样的诱惑，容易受外界事件的影响，这就是考验你意志力的时候了。