孩子上初一,太叛逆怎么办?

抓主要矛盾,少一点说教,多一些以身作则,少一些啰嗦,多一些有效沟通。控制好自己的情绪。少一些各做各的分离,多一些共同的活动,运动,旅游啥的。

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该管的管,叛逆是青春期正常的,多引导,别对抗




每个人都是一个独立的个体而存在,孩子也不例外!虽然在幼年时期,家长作为孩子的第一任特殊的老师影响着孩子,可随着其年龄的增长,个人思想的形成,孩子为追求自己的一番“天地”,特别是上了中学、初一的孩子,随着其心智的逐步发育成熟,有时违背了父母的意愿也就成了必然,也许这就是我们常说的“叛逆吧”!

听到很多家长说及孩子的叛逆而谈之色变,可个人认为---从某些方面来说,对于孩子也未尝不是一件好事!而这不也正好说明孩子已经有了自己的主见,不也正好让我们引导孩子成为自己的主宰,而不是让其成长为任人摆布的羔羊吗?所以,正确对待孩子此时的叛逆也就成了家长智慧的一次考验了。而这,理清那所谓“叛逆”的根源才是解决问题的关键!

对于孩子的教育,个人认为:家长在行动上做好表率的同时,并在尊重孩子意愿的前提下,主要应从以下几方面进行引导:

1.兴趣为主---感兴趣的,才是最好的,也是最容易让人专注的!这样,学习才会开心,也才会让学习变被动为主动,效率才会更高。

2.引导孩子从小养成良好的学习与生活习惯,让孩子真正明白---学习的主体还是孩子自己!学习终究还是自己的事,若想有所收获,终究还得付出;时间花在哪,收获也在哪,你付出的程度将决定你收获的高度!

3.孩子的方向与努力有了,父母对于孩子的肯定与鼓励也就不可或缺了!家,始终是孩子温馨的港湾。不管孩子成功也好、失败也罢,父母的鼓励与安慰将带给孩子无穷的动力,让其在成长的路上尽情飞扬。

总之,教育孩子的方法千千万,适合的才是最好的!作为家长,只有用欣赏的眼光去发现孩子,从而去挖掘、去引导,才能在陪伴孩子成长的路上越走越远,越走越宽,也越走越舒坦。




先来文的,不行的话就辣椒水老虎凳




头脑正常的小孩到了初一至高一都会叛逆,傻的、呆的、头脑有问题的不会叛逆。这是客观事实。叛逆就由他叛吧,反正不会拆天就好。叛逆不一定学坏,学坏不叫叛逆。有些孩子叛逆期照样不抽烟不喝酒,不更行夜走,不惹事生非,不交结浪荡少年。照样勤奋读书,听老师话,按质按量完成作业。只是易发火,爱顶嘴,不受唠叨,脾气不好,与父母冷战。。。。。。但心地还是好的。我家男孩就这类型。我从与他吵到不理他,到渐渐有话说,经历了二三年。这是一个难熬的过程。




叛逆为啥会叛逆?就像陈胜吴广起义一样还不是逼急了,一点孩子自己的空间都没有,叛逆都是父母的错,别说孩子不好。

我儿子2004年出生的,现在也是青春期,但是从来没有叛逆过,因为他有自己的空间,我从来不拿他和别的孩子比,小时候给他钱让他去网吧,他不去,问同学为什么去他说家长不让玩所以去网吧,你让我玩去那干什么。所以他的举动都在我掌控中,有不好倾向及时引导。

从10岁开始我就问他有没有对象,他问:妈你什么意思,想有还是不想有。我说想有。他说:人家都看着不让。我说:我不看着,万一管的将来性取向不正常了呢。他笑然后说:有的时候告诉你。不过我将来找外国的,和你语言不通要不怕你们合伙欺负我。

还有休息日他必须做一次饭,他知道炒菜不容易所以从来不挑食,不挑我毛病。




多引导,多倾听。如果错过了这个时间段,孩子已经不和你说真心话了,就只能在包容的过程中慢慢引导了




看到这个问题,内心里百感交集。我的孩子今年高二了,想起孩子初中时叛逆的状况仿佛就在眼前,心里非常理解处于现阶段的家长们,现在分享些我的经验给大家,希望家长们能从中有所收获。

面对孩子的叛逆,我们先来看看孩子为什么会叛逆?

孩子从小学进入到初中阶段,无论是从身体还是在心理上都发生了很大的变化。

初中阶段的学生,正处在身体发育的第二高峰期。他们身高增长非常迅速,体重增加也比较明显;身体的脏器机能也日趋完善。明显的特征是:心率和脉搏开始减慢,肺活量接近成人;特别是性器官的发育,随着第一性征的迅猛变化,迅速出现了第二性征,男生会有首次遗精,女生会有月经初潮。

这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力相差很大;他们的独立性增强了,想摆脱对家长的依赖,他们不喜欢家长或是老师再把他们当成孩子了。

他们开始想参与家庭生活,对家庭建设发表自己的意见,并常常会因得到家长的认同而沾沾自喜。但是,随着生活视野的扩大,他们也会碰到更多的挫折和困难,每当此时,他们又非常希望像小时候一样得到父母的照顾。

他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。

这些特征决定了孩子进入初一这个新的环境会有很多的不适应。希望家长们可以给孩子一点时间,让孩子有足够的时间去适应新的环境。

并且建议家长针对上述生理特征和心理变化,及时调整自己的心态,积极学习相关知识,多与孩子沟通。多用心的去观察孩子,发现孩子面临的问题,陪伴孩子一起去面对。




孩子为什么会叛逆呢?我认为有三点

1家长的独裁式教育:让孩子做什么,孩子必须做什么,想把孩子教育成对父母唯命是从的乖宝宝。随着孩子年龄的增长,有了自己的见识、想法,双方意见不合时,孩子就会变成父母眼中叛逆的孩子。

2家长教育不当:有些家长为了培养孩子,不管孩子能不能承受这份压力,总是填鸭式的给孩子增加任务,孩子承受不了这份压力,当然会反抗。

3家长让孩子自尊心受挫:家长在外人面前教训孩子,或者以辱骂、讽刺的方式教育孩子,孩子自尊心受挫就会叛逆。

4家长缺少与孩子的沟通:有的不父母不会教育孩子,不管孩子,让孩子野性生长,孩子就会觉得父母不爱自己,就会以叛逆的方式表达情绪。

对于孩子的叛逆该怎么办呢?

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。

我认为和孩子平等相处,换位思考是最好的解决办法,但这也是最难的,中国父母很少有可以与孩子平等相处的。




以前强势的你要学会向孩子示弱。就像打太极,初一前你强他弱,现在要变成你弱他强。以柔克刚,他发泄出来就好了。上到初三就好了。其实孩子叛逆父母占重要责任!




初中各个年级我都教过,说实话,在我的记忆里,好像没怎么碰到过什么叛逆的学生。我不知道是不是时代变了,现在总见到有人说叛逆二字,难道今天的孩子真的那么容易叛逆吗?我看未必。

一般人所谓的“叛逆”,大概是说孩子不听话,行为不合常理、常规。按照这样的理解,孩子的确是叛逆。然而这样的理解有一个很大的问题,就是忽视孩子的主体性、独立性,把孩子完全当成了家长和社会的附属品。因此,只要孩子的思想、言行超出了成年人给他划定的圈子,那就是叛逆。就我个人而言,我是不太赞同这样的看法的。

我以为,有些孩子被视作叛逆的叛逆,其实并非叛逆,更多的时候,可能仅仅是他们个性的自由表达不被理解和尊重而已。天底下大概没几个家长是不爱自家孩子的,但是说到理解和尊重自家孩子,情况可能就不太一样了。所以,对于孩子的思想、言行,家长一定要多一些理解和尊重,不要随便贴上“叛逆”的标签。

退一步说,就算孩子的表现真的是叛逆了,我觉得做家长的也无须忧虑、恐惧、烦躁、生气、动怒,甚至打骂。最好的应对办法是与孩子进行平等的沟通和交流。先摸清孩子表现叛逆的原因,再晓之以理,动之以情,耐心地加以诱导。只要思想工作到位,我相信,除极其个别的情况之外,再叛逆的孩子也是能够慢慢回归正常的。




恭喜你生下了一个有思想有个性的孩子,他长大后肯定聪明又懂事。几乎每个青少年都有叛逆期,尤其是十二岁左右有个性的孩子。我亲戚的孩子,初二时几乎和他爸爸对着干,他说东,人家偏要西,问题出在哪里呢。先要从家长找原因。一.生活压力大,家长每天忙于奔波生活,大同小异。可是关注孩子的方式大不相同。他往往在喝酒之后去检查孩子作业,看见孩子不认真的书写大发雷霆,动辄撕了让他再做。孩子哪里肯干,哇哇大哭就是不做。爸爸一气之下拳脚相加...经常这样。有一次,孩子突然直勾勾地翻着白眼,拧着脖子,一动不动站在那里说,打吧,我为什么要跑?你总有打不动的那天,那时再看看,谁打谁。爸爸高高举起的拳头霎时停在空中...从那以后他不再打孩子,狐朋狗友一起喝酒的次数也减少了许多,尤其是再也不把打麻将场地设在家里。二.管教孩子从饮食起居到学习,柔声细语像朋友一样多好。如果你还抱着“我是老子你就该听我的”那套早过时了。现在的孩子见多识广,又逢互联网+时代,机灵着呢,他们的道理也是一套一套不容置疑的。所以你想让他快速完成作业,你先要做到不看电视,眼睛暂时离开手机,孩子不懂的问题你得想方设法帮他解决,这种养成习惯必须保持。有了和谐的家庭氛围,孩子才能静心学习,才能心悦诚服地听你指令。三.由学习而引起的叛逆需要家长换位思考,想想你在12岁时也背着这么重的书包上学吗?同龄孩子的竞争有这么面面俱到吗?孩子压力大情绪急躁有情可原,所以你大人不记小人过,有了矛盾暂时回避一会儿,等孩子平静下来再跟他说。四.找个时间与孩子沟通,消除隔膜的最好方式是带着他去到孩子向往的地方旅游,你们可以在配合打游戏时称兄道弟,放下家长的架子道歉也可,孩子自然感到是自己的错,由此他会心照不宣地慢慢配合你。叛逆的情绪也会在相互沟通之后消除。




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