你是说那种绝望的呐喊吗？
我来回答一下，我的现状！[泪奔][泪奔][泪奔]
不会，大吼大叫者多是自己没有良好的方法让孩子满意，吼是解决不了问题的
有时会。那是应激状态，不是常态。事后想想真不应该，毕竟是孩子，想想自己是小孩的时候，也常有犯晕的时候。同时也感到大吼大叫伤身体，血压顿时上升不少。
您好。给孩子辅导作业，我不会大吼大叫。
事实上，如果是孩子主动来求助我，说明他有学习的自主性，懂得寻找解决问题的方法，我会肯定和鼓励他。
其次，换位思考，当我们有不会的题目，本身已经很着急了，有时不习惯不好意思问别人，这时如果有人看到了，不仅没有智慧和能力让我们弄懂，还冲我们大吼大叫责怪我们笨，我们会是怎样的感受？儿童的心智和情感发育都还没有非常成熟，遇到这样的吼叫，会产生一系列的情感障碍，甚至可能不再喜欢这门学科，乃至整个的学习任务了。
我之前写过一篇如何陪孩子写作业的回答，里面有比较详细的方法，也可以去看一看。
希望可以帮助到您。
有幸回答您的问题。
给孩子辅导作业时，我不会大吼大叫。因为小的时候，我的父母并没有那样对我。
您可能会问，这是在回答我的问题吗？是的，且听我慢慢道来。
大吼大叫表现的是一种情绪，我们通常称这种情绪为：愤怒。
愤怒是一种负面情绪，通常是人们在利益受损或预期受挫时产生的强烈情绪。比如钱包被偷，比如升职加薪的机会被否决，都会引发愤怒。
愤怒情绪到底是怎么来的？
一、先天遗传
远古时期的人类，经常会遇到危险，比如遭遇野兽。我们的大脑中有个区域，它的形状像一个杏仁核。遇到外界的危险时，“杏仁核”会释放肾上腺素，让人体心率加快、血压升高，进入应急模式，而且先于理智思考之前做出决定：战斗或逃跑。
站在原地淡定思考的远古人类已经被野兽吃光了，而生存下来的祖先认为愤怒是一个重要的生存技能，于是把它遗传给自己的子孙后代。
所以我们会发现，愤怒源自恐惧。在面对恐惧时，愤怒让人变得更加有力量。
那么，孩子的作业写不好，我的愤怒也来自恐惧吗，我在害怕什么？问得好，请看第二部分内容。
二、后天习得
我们通过继承祖先遗传下来的愤怒，对抗着发生在身边的危险状况。但随着人类社会的发展，我们越来越少地会在野外遭遇猛兽。我们的恐惧因此变少了吗？答案很明确：并没有。
让我们一起看看前段时间在网络上特别火的德国绘本故事《一生气就大喊大叫的妈妈》：
今天早上，我妈妈发脾气，冲着我生气地大叫。
结果，吓得我全身散开飞跑了……我的脑袋飞到宇宙里，我的肚子落入大海里，我的翅膀掉到了热带丛林中，我的嘴巴插在了高山上，我的尾巴呢？它在街上就像是个迷。我就剩下了一双脚，跑啊跑……我想叫，但没有嘴。我想找，但没有眼睛。我想飞，但没有翅膀。跑啊跑，到了傍晚跑到了撒哈拉大沙漠，我累了。这时一个大影罩住了我。原来是我发脾气大叫的妈妈开着大船来找我了。她已经把那些丢掉的部分帮我找了回来，并把它们重新缝好连上。最后找到了我的脚，这下全缝好了。“对不起！”发脾气大叫的妈妈对我说，然后我们就开船回家了。或许是因为吃早饭时慢慢悠悠，上学即将迟到，妈妈大喊大叫，小企鹅感受到了强烈的恐惧。遗传自祖先的愤怒情绪瞬间激活，进入逃跑模式。可是要往哪里逃？妈妈本应是世界上最爱我的人，家本应是世界上最安全的地方，我要往哪里逃？
当妈妈大吼大叫时，孩子表面上或许只是抽噎哭泣，但内心世界已然四分五裂。不能战斗，无处可逃，到底怎样才能抵御这要命的恐惧？把自己埋起来，藏起来，在自己的精神世界里狂奔……
最后，小企鹅被缝好了，但一切都结束了吗？当有一天小企鹅变成企鹅妈妈时，她面对吃早饭慢吞吞的孩子时会怎样？没错，她也会大吼大叫，因为她内心里的恐惧并没有消失，她从妈妈那里学会了愤怒——战斗状态的愤怒。这就是原生家庭的影响。
难道只能让原生家庭的影响一代一代地延续下去，形成恶性循环，没有办法改变了吗？当然有，最好的契机就在小企鹅变成妈妈那一刻。
当愤怒降临时，深呼吸，问问自己，我在害怕什么？因为经历过自己内心世界的四分五裂，其实妈妈更容易理解孩子的恐惧。
愤怒虽然是通过遗传和学习得来的，但它并不是对抗恐惧的唯一选择，尤其是面对自己的亲人、爱人时，爱和包容比愤怒更有力量。
「朱子说亲子，文章系原创，欢迎关注，转发」
我会，情绪难以控制！如果我笑着给他看作业，他会嬉皮笑脸，不把我当一回事！认为无所谓！我对他怒一下，他就动也不敢动！站那里认真听！也许这样方式太暴躁！可对于我个人来说百次白灵！对于我家熊孩子！只能这样！
给孩子辅导作业，不应该大吼大叫。
先问两个问题。
1、为什么要吼叫？
给孩子辅导作业时，有些家长会大吼大叫，原因大约是因为孩子题目不会做，家长就给孩子讲，讲了一遍，不会做，家长还有耐心；再讲一遍，孩子仍然不会做，家长开始急躁了；第三遍了，孩子还是摇摇头，还会担心地看着你，这时，家长的怒火终于忍不住了，开始吼叫，内容无非你是猪啊，脑子灌水了，再不就是直接一耳光过去：你听没听啊，三遍你都不会！想挨揍了是不？
2、吼叫的结果是什么？
一是孩子哭了，仍然不会做题，家长基本上就开启了暴力模式。
二是孩子抹着泪继续做，拼命写，写什么他也不知道，只是为了让你看到他似乎会做了。
三是以后孩子做题，只要你在身边，他就紧张，会做的题目有很多就是做不上来。
也就是说，你的存在，就是让他无法思考的因素。
该咋办？
3、要平心静气。
吼叫打骂根本解决不了问题。家长要是生气，那就到一边喝杯茶去，然后调整情绪，了解孩子不会做的原因。
然后想着怎么样换个角度去讲解。家长也要知道，你可能会做，但是你的讲解不一定对路。
或者你的方法不咋地。反省一下自己，也许会少发脾气。
再一想，一个这么简单的题目，你都无法讲清楚，有什么在资格发火呢？该发火的是孩子才对啊！
4、换个路子。
家长带孩子回到家，吃过晚饭，休息一会，让孩子给你讲讲今天学过那些东西，讲的是什么题目，难不难，孩子说不难，那就让孩子给你讲讲咋做的，你当学生，让孩子当老师，你也可以提问，让他给你讲解，他不会讲解的时候，你可以提示他，我这样想行不行？
复习完后，开始做题，你先换着法子启发他。
多读一些教育孩子的书籍，学着怎么做父母，陪着孩子做作业，也是一种技能，要好好地掌握.