20岁想扭转，想逆袭，基本没啥可能性了，晚了，正确五观的形成时期就在12岁前，20岁了，除非发生什么大的变故和事情，彻底震撼了他的心灵，从内心深处他自己要扭转，祝你好运吧！
这个提问迟了20年
20岁了才想到扭转教育了，树都成型了早干嘛去了？我儿子3岁开始，我在言传身教上就给他带出标杆样式，都20岁了除非发生大的变故彻底震撼了他的心灵，兴许有一点改变，看懒上能不能变勤快点，但性格上会改变不大
说说爸爸年青的事
儿子我很少关心，小的时候交给婆婆，现在交给他老婆了
首先，“教育好”中家长眼里的“好”是不是真正的好，比如有些家长认为言听计从，听话的孩子就是好孩子，事实上20岁的孩子应该有自己解决事情，替自己决定的能力了！
如果，20岁的孩子确实有一些不好的习惯，现在要想改变，比幼儿期间或上学期间的年龄段孩子教育起来要难很多了，在此，张老师再次强调一下，家庭教育要趁早，如果从小亲子关系融洽，即使孩子大了，也比较容易沟通！
那么面对20岁的儿子如何沟通呢？
首先，家长在思想上要认识到，改变一个人思想很难，要有长期作战的打算。具体实行起来不要上来就用家长的权威，单方面强调孩子做自我改变，强扭的瓜不甜，孩子容易产生逆反心理，可能使说教适得其反。
我们首先要做的是和孩子沟通，建立起融洽的亲子关系，然后再因势利导，循序渐进的引导孩子向正确的方向改变，在这个过程中，如果和孩子不好沟通或不知道如何沟通，请联系专业的家庭教育指导老师介入，由第三方介入才好了解双方想法，建立亲子沟通的桥梁！如果您仍有疑问，请举出具体案例，方便大家提供具体的解决方案和意见！
怎样教育好20岁的儿子？
提这个问题的家长一定不懂得“养成教育”，或者即使知道，也没有身体力行。很可能在儿子的幼儿期、少年期一味地迁就，或放任不管。心理学专家老师说得好：孩子12岁之前教育至关重要。20岁已经是成年人了，确实到了打不得、骂不得、哄不得、听不得的地步，仿佛一切就已，已经定型，再谈教育确实显晚了。
再者，题主并未说明20岁的儿子在哪一方面“坏”，是懒惰，还是不听话？是不学无术、游手好闲，还是和社会上的一些不成器的青年厮混、打架斗殴？
但不管情况怎样，从接到这个问题的邀请开始，我就在为这位家长担忧叫屈：二十岁的儿子了，不但得不到对自己的分忧解难，反而不能让自己放心省心，不能不说是一件很可悲的事情。
但话又说回来，尽管问题极其棘手，尽管“木已成舟”，儿子总是父母的心头肉，总不能、也不忍心由他“坏下去”。题主请人指点，就说明对儿子变好还心存希望。我不由得想起了古人的几句名言：
莫道桑榆晚，为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏老见示》
东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃《滕王阁序》
朝闻道，夕死可矣。——《论语》
在这些古人的鼓励下，尽管也无“症”可对来下药，尽管我也不是这方面的专家，但我还是想说说我的看法。
一、父母要率先自我反省。儿子成长成这样，肯定是父母的教育方式出了问题，父母负有不可推卸的责任。不少专家早已研究指出，解决孩子的问题要从父母的身上寻找“钥匙”。所以父母先要拿出姿态，放下高高在上的架子，努力改变自己，比如对待儿子的态度，处理事情的行为方式等等等等。
二、家长不要和儿子对立成“仇敌”。家长恨子不成钢是可以理解的，但你对儿子大骂一通，只是发泄了自己一时的情绪，不解决丝毫问题。也不要一味地唠叨埋怨，你唠叨的哪些大道理，20岁的儿子早已听得耳朵起茧；你埋怨数说的儿子多年来的不好，儿子也听得早不耐烦。更不能冷战，对儿子不理不睬，饭做好了，也不去叫儿子——吃就吃，不吃拉倒，甚而不给他做饭，妄想饿得儿子向自己讨饶，从而改过。可能吗？这些只会增加父母和儿子沟通的障碍，给解决问题添堵。
三、“断粮”方式绝不可取。有的家长断绝儿子的经济来源，想以此逼迫儿子就范，乖乖地听话。这种不冷静的极端的方式，是典型的“经济暴力”，比棒打儿子一顿更可怕。奉劝家长断不可尝试。从现有案例来看，“断粮”后的僵局最终先妥协的还是父母。一方面是因为一旦面对困境的孩子，父母心最软。另一方面，20岁的青年血气方刚，宁折不弯，而且这类“问题青年”往往多是“倔骨头”、暴脾气，再加上爱面子，断不会因之而率先向父母“投降”。于是离家出走，闯荡世界成为他们的最佳选择。事实上成功的极少，走上邪路、违法犯罪的居多。相信，天下所有的父母不愿意看到儿子走上如此绝境。那么，怎么办呢？
四、沟通是解决问题的最佳途径。从“家和万事兴”、“金牌调解”等电视专栏上解决家庭问题的方式看，案例无一不是在一些调解专家的引导下让双方各自倾吐诉求、最终沟通理解以至化解矛盾的。不管儿子有多“坏”，父母首先应坦然面对，理性地接受现实。谁让自己在儿子小时疏忽管理或不懂得教育而酿成这样的苦果呢，自己酿的苦果还得自己吃。可以向一些家庭教育专家请教，让他们给自己支招，也可直接请他们帮忙。父母要坚持用真爱对待儿子，关心儿子，在让儿子感受着家的温暖下，心平气和地尝试着和儿子沟通，让儿子说出自己的诉求，究竟想怎么样，想要干什么。不必急着让儿子表态，可以让他去冷静地思考、反思。在相对安全的条件下，在较为合理的要求下，在自己能力允许的前提下，不妨放手，让儿子大胆地尝试，行动起来，去实现自己的梦想，从而生发对生活、人生的希望、信心和勇气。让他们在自己向往的空间里，在自己努力、负出、奋斗的路上慢慢地改变，不断地反思，或许就能造就出一个全新的“儿子”。
在此，也给所有年轻的父母提个醒，育儿趁早，要勤于学习，不可顺着自己的想法想当然地操作，美其名曰顺其自然，孩子的教育，任何人都输不起!