实际上只要从小做好教育，孩子不存在叛逆一说，很多家长说孩子叛逆，是因为孩子不听家长的话，但是很多家长却从没考虑自己的话到底是真的对还是真的有道理。我认为从小教孩子提高辨别是非的能力，只要孩子不是有意犯错，不是特别大的弯路，我们家长是可以通过更多的陪伴和沟通让孩子把价值观世界观改正的。
无条件地包容。
只赞美对的，不批评错的。
谢谢邀请，因为没经历，说不出什么观点，我想应该是尊重加关爱吧，既然是判逆，说明他就是要违背你的意思反着干，那你就让他干啰，吃点亏就好了，当然我是说对那种严重判逆的，一般的还是要严管，讲道理加关爱，正常要求满足，非正常的实在不行只有打啰。中国教育家最反对打孩子，不打能行吗？哪个孩子完全通过说教能学好？
处在一个叛逆期的孩子最主要的是要注意他们的个性发展方向。作为家长要时刻关注他们的性情变化，同时不能太过于大惊小怪，遇事多沟通商量这样才能解决问题，切勿和孩子硬碰硬，那样在他的心里面会留下不好的印象。
很简单，我跟儿子交流的时候是站在他的立场，想问题，这样交流起来会很方便，然后我用问儿子，如果你当爸爸了，遇到这个问题怎么解决？你认为儿子会怎么回答？
这个问题重点在于是不是真的愿意俯下身来，倾听，同理心，认同，再引导。
很多家长急于给孩子建议甚至约束，可是你们是不是忘了，你们也有青春懵懂的时候，在大人看来毫无用处或毫无逻辑的烦恼，就是青春期必经的过程。在那个特定的时候，烦恼也是美好的烦恼。
所以，是不是真的有同理心，去看到，感受孩子的感受，这是沟通的第一步。不妨换位思考，如果你是孩子，这是你的十几岁，你是怎么想的，怎么度过的。有了同理心，沟通会容易的多。
叛逆期的孩子，沟通非常困难，稍不注意，就会起反作用，甚至，专门对着干。
有时候，可以选择相关事物的书籍，引导孩子看。
有时候，可以选择给孩子写信，把父母一些内心深处的想法写给孩子。
有时候，可以选择孩子比较信赖的亲戚朋友来沟通。
总之，这阶段的孩子，非常让父母头痛，先做好思想准备吧。
话说回来，教育孩子，每一阶段都不容易，作父母的，只有尽最大所能引导教育了，至于能收获多少，孩子能接受多少，引用一句老话:各人造化吧！
孩子之所以存在所谓的叛逆期，是因为在他稍小的时候在家里没有被建立独立的人格需求与独立表达能力的培养，没有被父母高自我价值的肯定过，或是一味地娇纵使然。当孩子稍长大一点了不论从身体还是思想都已在发育出自我特点的时候，作为孩子的父母要表现出对孩子更大的宽容与理解，当他们在下某个决定时，即使看上去不怎么对，但父母不要一开口就是批评与指责，要耐心的跟他聊或是引导他跟你们聊点什么，不要过多的带着批判试的方式跟孩子相处，久了孩子的任何思想都不会跟大人交流，因为他在自己父母那里精神上得不到半点感同身受就会处于亲子关系里面的失望阶段，而此时的大人就会觉得自己的孩子不像别人家的孩子那样乖，太叛逆了等等。其实，作为家长你花的那么多心血与时间来培养的孩子，首先你要相信他的判断和他做的决定，允许有小失误，允许有误差，不要要求孩子变得完美，往往会越来越不完美！我也是当家长的人，自己也有过无知年少的叛离期，已走过奋进追求考好大学时期，也经历过异地找工作努力寻求发展的时期，也经历过结婚生子安家的时期，也经历过第一次当母亲养育孩子的时候……而回首过往，那个看似年少叛逆时期的我，已然慢慢长大，我感谢在我叛离期时期勇敢迈出的那一步，敢于跟爸爸妈妈说不(从小就是乖乖女，叫我往东不敢往西的这么个人)，人生第一次学会拒绝是面对自己的父母，但一个会在适当的时候说不的人，谁说这一生这个人不是多了一份守住自己底线的能力了？乐观的迎接你孩子的叛离期吧！因为他在用他趋近成熟的大脑告诉自己，我想用我自己的方式来处理我自己的事情了，不想再是爸爸妈妈手里牵着的那个小孩了……而作为父母你唯一能做的就是，慈祥的看着，并适当的给他加油！用肯定的目光告诉他:“孩子，去试吧，你能行的！我和爸爸都相信你！永远……”
孩子从青少年的稳定期，经历青春期，成长成为青年，这个阶段孩子的性格，情绪，价值观，世界观，人生观正在组建与独立，脱离于父母而形成独立的人格，这个阶段孩子会形成自己独立的意识，独立的选择，独立的价值体系，肯定会和父母有不一样的观念，孩子与父母不一样，是非常正常的事情，而且只有与父母不一样才是独特的他自己。往往很多的父母就接受不了孩子的不一样，从而给孩子贴上“叛逆期”的标签，其实这对孩子来说是不公平的。如果这个阶段可以让孩子给父母贴个标签的话，那也可以贴“不尊重期”。比较正向的叫法应该是“过渡期”。
只要父母对这个事情做一个好的定性的话，认为是过度期，而不是叛逆期，在态度上就不会跟孩子对立对抗，这是孩子从少年成长为青年的重要阶段，从而会完全的尊重他，信任他，支持他。当出现这种态度的时候，就能够跟孩子非常融洽的沟通，态度对了，任何的沟通方式都是对的。如果把孩子看成是叛逆期，内心的态度就会对抗，不管用什么沟通方式都是无效的，跟孩子最高效的沟通就是让孩子感觉你是跟他一伙的，你能够理解他，了解他，懂他，在他需要你帮助的时候，能够支持他，最成为他最亲密的好朋友。
Ivy原创。孩子已经叛逆，家长首先要接受这个现实，这是最坏的结果了。所以家长要放低身段，孩子不同，就不要用和“别人家的孩子”那样的方式和孩子交流。要找找原因，什么引起的，学习压力大，游戏成瘾，家长要求高，和别人说话沟通困难，还是总被压制。然后辩证施药。有个细节要注意，就是家里门不要关着，除非晚上睡觉。常关门就是封闭，隔离家长和孩子，孩子就会有习惯，难沟通就摔门回自己屋，然后等第二天淡忘。每个孩子都有自己的特色，可能我们没有等到花开，那可能是孩子是棵大树，正在孕育茁壮。
作为母亲，我也经历过孩子的叛逆期。孩子从小就是比较优秀的，可是到了12岁的时候，他的想法在我看来似乎有些怪异，我就开始了训斥、指责、或者是讲大道理。终于有一天，他跟我讲，他说你的想法不能代替我的想法，他把书包里的书倒出来，装了几样必需品，说我走了。我问他你去哪，他说跟你沟通不了，我走了。他走之后我也没理他，过了大概10分钟，他回来了，我的心终于落了地。再后来我们俩就经常沟通，讨论一件事怎么做最合适，慢慢的我们母子间的感情越来越好了，这才发现，孩子也是需要尊重的，不是光靠指责就能解决问题的。
你好，从你的描述去看，孩子不属叛逆时期，在叛逆期的前期状况。
你儿目前出现的情况，说不好听的话，责任在于你们。我想，你儿从幼时期就养成了衣来伸手，饭来张口的地步。习惯是养成的，性格是家庭因素造成的，包括家庭氛围、结构、教育、爱好，贫富状况等等。
想必你家条件较好，男孩子从小受家小富氛围以及平时养成娇养依懒的习性，导致了今天你的被动与疲惫不堪。
化解办法，知儿莫如父母，找到他的爱好，兴趣，与他互动，如体育(下棋、乒乓、游泳，跳绳…)或旅游或烧烤或搭建临时帐篷，其一，培养他的主动参于性、能动性和父母亲近感等等。做家务也是如此，先让他独立完成一个西红柿的切割或掰一个玉米放到蒸茏去蒸熟，后给他吃，从而有了成就感，满足感。你这种情况按分解法去执行，包括送孩子去上学，前几次送一半到校以至目送到校，长此以往，定会独立面对。
从金钱观去教育，因时间有限略过…但男孩重穷养忌富养，让他深知金钱来之不易即达目的。
关于孩子的成绩，这个展开很长，主要是多表扬少批评，让他知道父母在单位多很优秀，你也要优秀，培养他的家庭荣誉感和上进心，从他内心去抓，而不是抓外表。最后预祝你孩健康茁壮成长。