担心是对的，我也是，这个你可以多尝试，看看哪个软件适合自己，我用过包学习，还不错
很简单，网课后，让他基本复述老师今天讲的网课内容，能够复述出来，说明他有认真，反知……就应该有相应的惩罚。
孩子之所以会这样，家长应该检讨一下，当孩子放学回家，做作业时，家长的状态是喋喋不休，还是，安静的看着孩子做作业。或者是等孩子自己独立思考，独立完成后告诉孩子接下来应该怎么做，比如检查所做作业，然后收拾好书包。
疫情期间，不自律的孩子很容易被弯道超车！
受到新冠肺炎的影响，全国各地的学校都推迟了开学时间，全部改为网络授课的形式，网课工具成了热门话题，与此同时，出现了一批家长在为自己的孩子因为在家上课不专心、贪玩的问题头痛。针对这个问题，我们来聊聊孩子的自律问题。
首先我们要分析造成不自律的原因：
天性问题，小孩天生就会对各种事物有好奇心，越小的孩子对于事物的好奇心越强，导致孩子容易受到各种影响而分心。
心性问题，因为后天的环境、教育等原因，孩子的心性也会相差较大，这是一个长期养成的结果。通俗的说，就是懂不懂事的问题。
兴趣问题，兴趣是最好的老师，很多孩子都是被迫学习知识的，他们对学习不感兴趣，甚至是厌恶的，离开学校老师的监督，自然就不会专心投入到学习中来了。
针对以上分析，我们一一应对：
提供安静适合学习的环境给孩子学习，让孩子进入到学习的状态中来。也要适当地让孩子放松一下，劳逸结合。
平时要重视孩子的素质教育、思想品德教育，父母要言传身教。
培养孩子的学习兴趣，避免用打骂的方式逼孩子学习，多点鼓励，树立信心。
希望能帮到各位家长！
要弄明白孩子为什么不认真呢，是有什么因素干扰，还是就是平时在家写作业学习都是这样呢。要先明白根源在哪，才能解决这个问题。
1、营造简单干净的学习环境：学习的地方一定要相对安静，在相对常规的书桌上进行直播学习，远离沙发、床等较为舒适的地方，学习的书桌上及书桌周围尽量不摆放容易引起孩子注意力的东西。
2、少关心、少打扰、同学习：在家上课跟学校上课最大的区别就是，外在环境不一样，所以孩子上课期间，不要送水果送水之类的关心，这才是专注力养成路上最大的敌人，孩子学习的时候，作为家长，如果陪在身边，请放下手机，看看书，当一回孩子的“同学”。
3、适当奖励：如果您已经保证了以上两点，孩子还是不好好上直播课、不好好写作业的话，不如试试适当的奖励，给孩子一些动力。当然奖励不可过大，一定要适当。
4、与课程老师商议，增加课程的互动性：课程的互动性低是孩子上课不专心的的重要原因。如果能与老师商议，在不影响教学目标的前提下，增加互动性是不错的措施。
5、连续学习时间不宜过长：现在孩子学习压力大，已经是家喻户晓的事情了，一连学习2-3个小时，别说孩子了，成年人也该倦怠了，适当休息，不要连续学习太长时间。
总之，在疫情期间，适当给孩子们一点线上的辅导是必要的。但是，要分清地域，区别城乡，不能为了直播而直播，搞形式主义，那样，其结果可能会适得其反的。
和孩子一起制定一个作息表，是孩子自我约束的保障，可以促使孩子在家学习和生活更有规律。这是在家高效学习的保障之一。
小的话只能陪着，盯着。
谢邀。
疫情封控情况下，不要说孩子了，大八都会难以自控。所以，封控状态下孩子的烦燥应该可以理解和谅解。作为父母，应该主动创造、营造一个小的环境，来调剂孩子的心情。也可以陪孩子给予疏导或引导，在网课空余时间陪孩子玩玩、打打游戏、做做运动等。当然，也必须严肃地批评并纠正孩子的行为。
仔细想一下，在家网课，父母还能监督一下孩子，如果在课堂，老师根本没有精力照顾到每一个人的上课状态。
所以庆幸吧，还能发现孩子上课不认真，那就督促一下呗，总比没发现要好一些！
同时，大家可以发现，网课的时候，老师的状态会比课堂教学更好，因为很多家长也在孩子旁边，也相当于听课。
小孩上网课不认真究其原因有这样三点:网课没有吸引力，对网课不感兴趣；其二，教师讲解内容枯燥乏味。孩子已经理解了。其三，孩子本身爱玩耍，不喜欢静静坐着听课。根治办法:家长先了解实际情况，属于那种动态。对于第一种情况，家长了解了孩子对于学习内容没有掌握的话，只有陪孩子上课，教育他如何静静学习，然后培养他良好的学习习惯；对于第二种情况，家长知道他学习好的话，尽管放开，只要没有格外不安分。不知道这些回答是否满意？谢谢邀请！
兴趣是最好的老师。要想学生学习好，首先得培养学习兴趣。当孩子们有了求知欲，自然会主动学习的！
谢邀。疫情期间孩子在家听网课，孩子不好好听网课一心二用，这个问题那要看父母的了：孩子不好好听，父母和孩子一起听网课‘孩子哎！咱们一起听网课，咱们一起学。老师讲完我提问你好吗？’这时的孩子不认真听讲才怪呢！