现在的教育，家长老师，社会各界都是操碎了心。布置作业，多了学生做不完，没有休息，容易厌学。布置的作业少了，家长不乐意，孩子在家无所事事，容易受电子产品的干扰。作业要适量，这个适量，怎么衡量，是个什么鬼
有时候比起作业，可能及时的复习和预习更重要吧。
至于该不该在周末多布置作业，我觉得要看在什么阶段和作业的内容吧。小学初中的话没必要，或者最好布置一些实践性的作业，比如去参观游览调研看书看影视什么的；学生的自由更重要；高中的话，我觉得最好就直接做真题对付考试吧，或者看看一些教辅书。
周末作业当然是为了巩固以前所学知识点，所以尽量全部完成；一般的话可以先易后难，可以先把自己会的、简单的题目做完，然后难题可以留在最后或者上学了去请教老师。希望对你有所帮助，答案仅供参考。喜欢的可以点个赞或者分享一下，以便下次更好地帮助到您，谢谢！
关于周末布置作业问题回答：
1、周末应该充分利用体育锻炼或者休闲娱乐。
周末时间短，学生需要调整休息，作业过多加剧了学习和心里负担。
2、但家长的要求和学校的需求。适当布置亦可。根据调查研究，现对周末（或短期放假）作业布置做以下规范要求，请遵照执行。
3、高二、高三的高考科目，高一第一学期：语文、数学、英语。高一第二学期高考科目。
4、周末作业布置量控制。高一高二年级语文、数学、英语三科各在60分钟内完成，物理、化学、生物、政治、地理、历史各在30分钟内完成。根据各科需要，作业形式可以多样。
5、周末作业的批阅。周日晚收，批阅、评讲最迟在周二前完成。
个人认为不需要。回想着自己初入教师这一行业时，每次想着周末放假要布置多少多少作业给学生，然而教育这么多年以来，发现了，周末布置的作业学习任务压根就没有用。很多学生周末就完全是全身心放松状态了，到了周日晚上才匆匆忙忙赶作业。因此，每次周末作业交上来的都不忍细看，包括学习成绩好的都是快速完成任务的样子。
其实也能理解，回想自己以前读书那会不也是这样过来的么。每次到了放假就想着带多少书回去，之后背了满满一书包的书回家，放完假回学校，呵呵呵……书包拉链都不曾拉开过，怎么背回来的照样怎么返学校去。但每次还是不厌其烦地重复着，可能也就图个心安吧！
其次，换位再想想，我们上班都期待着放假好好休息一下，更何况还是未成年的孩子，他们的玩心更重。对于处在身心发展的过程中，我觉得有时候布置作业不一定要是抄什么或者做题啥的，教师可以布置一些实践活动，让孩子们在玩的同时能学到一些东西不也很好吗？
周末需要布置适量作业，不要多。学生在校一个星期学习，周未放假是放松，调节。
小学生是长身体的阶段，家庭条件许可，家长可以带引孩子到少年宫，体育馆，公园等孩子喜欢的地方去度过，开心地玩，多接触新事物对孩子成长有宜。回家拿出一个小时的时间完成老师布置的作业。千万不能自己玩手机，让孩子在一旁做作业，家长可陪在孩子身边看看纸质书，营造一个学习的氛围。孩子有不懂的及时讲解，小学低年级作业家长应该都会的。特别强调要孩子认真做，把字写规范，把题答完整。有些家长为了自己玩，把孩子往家作托管班一放，这是不可取的。从小学开始，成绩可以不好，习惯一定要好。
小学高年级作业要多一些，难一些，孩子也大了些，所以做起来也不会感觉特难。有一点还是要强调，作业不管多少，要认真做，字写好，答完成，不能图快，好做完去玩，这也是一个习惯养成的过程，同样孩子做作业，家长要陪伴在身边，当然不是说坐在旁边监督，那样孩子会反感的，可以做点别的事，就是千万不要在旁玩手机。
到了初中，老师也会布置作业的。家长可以事先订一个计划，周末打算做什么，如果没有特殊情况，可针求学生意见，带孩子出去玩；或者说学点什么，球类，舞蹈，乐器，书法，游泳都是不错的选择。
如果有哪科成绩跟不上，那还得牺牲周末去补习哟，学习的路还很长，功课无论如何不能放松，平时上课没有时间，只有周末和节假日哟！以后上课认真学习，学校学好了周来就可以放松了哟！
高中三年，我们这儿是放月假，休息时间少，但老师仍然会发一两份试卷让学生带回家去的。高中时间紧迫，还是多学少玩，老师布置的作业要不折不扣超额完成才行呢！