我小孩也这样，马上就要中考了，我发现现在的小孩要鼓励才行，吃软不吃硬，多鼓励鼓励吧。
小毛绒的老师总给我“告状”：孩子写作业太慢了，总是班里最后一个写完的，而且吃饭也很慢……总之，就像那只名叫闪电的树懒——慢。
确实，我平时辅导小毛绒写作业的时候，就发现她经常会开小差。写了几个字，就开始在本子上涂鸦；算了几道题，就开始思想天马行空了。
这个时候，我体内的洪荒之力忍不住就要爆发了，但又告诫自己：莫生气，气坏自己谁如意。狮子吼解决不了问题，必须找到根源，于是我就去请教了儿童心理学老师。
原来，我的孩子性格里缺乏力量，如果不及时改善，将会影响到孩子将来的人生规划和发展。
◆缺乏力量型性格的特征
1.执行力很差：
父母已经详细讲了解题的方法，孩子还是不会写，一直找借口拖拉、墨迹，就是没法按照讲解的条理去完成作业。
2.不够勤奋：
你给他说“早起的鸟儿有虫吃”，他偏偏要理解成“早起的虫儿被鸟吃”。他们几乎不会主动去学习，对待学习总是不情不愿。
3.缺乏目标感：
现在的孩子太容易被满足，因为物质条件好了，就连孩子不需要的东西，父母也会给。所以，孩子前进的动力越来越弱，越来越没有目标感。
4.不够勇敢：孩子胆小、畏缩，不敢去探索、冒险，适应能力比较差，自信心也不足。譬如，不愿意尝试某项冒险游戏，不愿意当众表演，不敢一个人睡觉等。5.专注力很差：粗心、马虎，经常出差错；做事情时一心多用，有始无终，学习、做事效率很低；自控力差，不喜欢遵守规章秩序，不喜欢听老师、家长的指示。6.时间管理不行：孩子一般睡得晚，起得也晚，没有时间管理的概念，不知道该怎么安排自己的学习和生活。
◆培养力量型性格的雷区
1.过分保护：
总想把孩子养在温室里，不忍心让孩子经受一点挫折和委屈，处处袒护。对孩子的所有事情都大包大揽，剥夺了孩子的独立能力和探索欲望。
2.有求必应：
对于孩子的要求，不管是否合理，总会想办法尽量满足，不想让孩子失望。有求必应会让孩子变得缺乏目标感和动力，而且他们会把这种习惯复制到各种场合。
3.提前否定：
孩子本来喜欢冒险和探索，但在孩子干某件事情时，父母总会用“太危险”“太脏了”之类词语否定孩子的行为，从而让孩子对这些事情充满恐惧感。
4.不以身作则：孩子始终在模仿父母的思维、行为和语言，如果父母都无法以身作则的话，还有什么理由要求孩子做到呢？孩子会对父母的要求产生动摇，自己肯定也不会说到做到。5.对错不分明：如果父母中有一方是偏力量型性格，喜欢追求公平公正、对错分明，但对于孩子的行为只是判定对错，却不说明为何对、为何错，孩子就会徘徊在对错不分的地带。
◆培养力量型性格的方法
1.不要过多管控
在安全范围内，让孩子勇敢地去探索、去冒险，父母不要过多的干涉，应给予更多的指导和鼓励。
减少不必要的管控，留出足够的独立空间，孩子才可以在精神上更放松，做事才有分寸感，自控力也会慢慢变得更好。
2.不要过多苛责
人非圣贤孰能无过，何况是懵懂的孩子。父母要允许孩子犯错，之后要告诉孩子为什么错了，这样才能形成对错分明的思维、行为和语言。
如果父母无法容忍孩子的错误，经常严厉指责，孩子很容易自我怀疑，会显得越来越怯懦。
3.多接触新鲜事物孩子面对陌生的环境和事物往往会表现得胆怯，父母有条件的话，带孩子多出去走走，多参加活动。孩子见得多了，知道得多了，自然就会表现得更勇敢、更自信。4.接纳和陪伴父母要接纳孩子的缺点和情绪，并以身作则，不逼迫，只是陪伴，陪孩子一起尝试，陪孩子一起成长，陪孩子一起进步。性格是天生的，是遗传的，是很难改变的，但绝对可以被二次开发。
我小时候，六点钟准时有动画片看。六点前，必须把作业做好，不然动画片就看不成，从来没拖拖拉拉过。
您好，很高兴能回答您的问题，我认为孩子写作业磨蹭，应该大多数都是这样，我说一下我的回答，希望我的回答对您有帮助~
ps：（因视频过长，只能加速，请谅解）
很荣幸被邀请回答这个问题！对于孩子写作业拖拉的问题我已个人的经验来做出回答！在于孩子写作业拖拉问题，问题根源就在于孩子从小没有培养良好的学习习惯导致的！每个行为都有背后的逻辑，写作业也是。我们只有找到原因并加以解决才能解决问题。所以，有效的方式不是催促，而是兴趣
很高兴回答这个问题！孩子写作业故意磨蹭！主要是还没有养成规律的写作业的习惯！
一定要坚持按时按量完成作业！不能写一下就去玩，写一下就要吃东西，一会手酸了，一会屁股疼了，每天坚持多写一下，哪怕每天坚持多写一分钟都是进步，循序渐进！慢慢养成一个良好的作业习惯！良好的习惯是慢慢养成的，家长是急不得的，温柔的督促远胜大声的苛责！
找出孩子故意磨蹭的原因，然后对症下药。我觉得：所有孩子的问题都是父母的问题，父母首先要想想自己的问题在哪里，是不是给孩子课外布置的任务多了呢？只有我们自己先改变了，孩子才会慢慢改变。要有耐心，静等花开。
1分析原因，作业慢是学习知识掌握能力差？还是习惯差？贪玩不想做！
2对症下药，如果是知识学习差做的慢，那就要抓学习能力。把基础补上来，学懂了做题自然就快！如果是习惯差那在平时都要规范孩子的规矩意识培养，时间观念！规定时间完成规定任务！
柠檬最近收到了很多家长的留言，都是咨询关于孩子写作业拖拉的问题，给孩子辅导功课，相信是每个父母心中的痛，柠檬明白各位家长的焦急和无奈，今天就跟大家谈谈这个问题。
首先我们要弄明白为什么孩子写作业拖拉，原因一般有以下几个：
第一，孩子注意力不够集中
对于低龄段的孩子，写作业的时候桌面上不要有太多干扰孩子学习的东西，最好就是除了书本以外，什么都不要有。因为他们很容易被其他的事情吸引，比如可爱的文具，书桌的装饰，写着写着他们就会不耐烦，忍不住分散思绪。
第二，孩子不会写作业
有些孩子学习基础比较薄弱，老师讲的课堂知识并没有很好地消化，写起作业来就会发现这也不懂那也不会，然后就默默盯着题目发呆。
第三，自主时间少，想放松
当孩子结束了学校的学习，回到家也没有放松的时间，于是他们只能用发呆、磨蹭、做点小动作之类的方式来调节疲惫的心情，有时可能也会想着反正作业写不完，那不如拖着，能少写一点是一点。
而父母看到孩子拖拉一般采取的是催促、提醒、提要求，脾气比较急的家长会紧迫盯人看着孩子写，要是孩子做不好就会用严厉的态度督促孩子。
但是这样的控制方式会让孩子产生抗争心理，你越管，他越拖拉。要知道家长的言行举止和教育方式是影响孩子成长的关键，只有家长正确的教育方式，才能促进孩子的成长，帮助孩子养成好的学习习惯。
那家长们究竟该怎么办呢？柠檬给你支几招：
首先我们要给孩子做好学习准备。
这种准备是多方面的：
①知识点复习：写作业前可以让孩子先回顾一下老师讲的知识点，孩子没弄懂的家长可以帮他再理解一遍，这样可以帮助孩子提前进入学习状态，后面写起作业来也会更省力。
②保持安静的环境：孩子写作业的那个房间最好布置的简单一点，写作业的书桌除了必要的文具和书本其他都拿走，爸妈也不要在孩子旁边看电视、玩手机。
③列好写作业计划：让孩子预估一下完成每项作业的时间，以及写作业的先后顺序，这可以帮助孩子理清思路，同时给孩子一种紧迫感和任务感，提升他写作业的效率。
然后按照计划和规定执行。
家长可以和孩子制定好一个时间计划表，规定好完成作业的时间，那么剩余的时间可以由孩子自行安排，家长不会进行干涉。这可以让孩子知道越快写完作业，准确率越高，那他玩耍的时间就越多，这样孩子才会更有动力去主动、快速、准确地完成作业。
这是培养孩子自我管理的一种训练，如果父母总是盯着孩子，那他就会把本该自己承担的责任转嫁到你身上。
最后提升孩子的时间管理能力。
柠檬给各位家长分享一个番茄工作法，这个方法简单来说就是让孩子把番茄时间设为25分钟，专注写作业，中途不允许做其他的事情，直到番茄时钟响起，那可以暂停休息一下。
具体操作可以是这样：比如7点-7点25写作业，7点25-7点30休息一下，吃水果或站起来走动，7点30-7点55继续写作业，7点55-8点再休息一下，8点-8点25写作业，写完作业就是自由活动时间。
这样孩子就知道什么时候该干什么事，家长们也可以事先提醒孩子，如果题目不会或者特别难就放弃，先做下面的，到最终检查的时候你会跟他一起分析。
教育本身就是一个试错的过程，柠檬希望家长在面对孩子写作业拖拉的问题可以多点耐心，毕竟让孩子做出改变不是就能有效果的，我们需要慢慢来进行，相信家长和孩子会一起变得越来越好。
谢谢邀请。
孩子磨叽，一定是家庭环境养成的习惯。
解决办法很简单：既然是家庭的教育问题，那就全家人陪着，孩子不做完作业全家不吃饭，让孩子从小就有责任感，养成好习惯！
方法一：口头给孩子适当的鼓励，比如夸孩子有进步、作业写得越来越好、某一道题答得又快又准确等，建立孩子的信心；方法二：适当的“引诱”，比如，告诉孩子写完作业后要家长可以陪他做游戏或者看喜欢的电视节目等；方法三：写作业之前为给孩子定好作业时间，保证时间内完成，如果没有完成作业，明确告诉他惩罚措施。孩子写作业拖沓，不是一时半会养成的，要改变这种习惯，家长也要制定一个详细的计划来帮助和督促孩子改进，只有这样，才是长远之计。