可以，每天和英语“谈恋爱”
最简单的，也是最难的，就是如何记住单词。
不管是语法还是词性，没有单词的记忆量，都是假的
连词是什么意思都不知道，知道语法句型有用么
高一可以赶上，只要单词量上去，最起码可以及格水平
有，首先疯狂背单词，然后补习语法，刷题
英语是一门语言学，多读，多背，开始时有点难，读书多了就可以了！
高一英语基础差还有机会补救吗？
基础差到什么程度，其他科目基础怎么样，如果其他没问题，只是英语比较差，那就说明不是智力的问题，实际和智力没关系。如果孩子责任心比较好，以前的习惯也比较好，就是成绩上不去，主要解决的是一学习英语的时候就烦躁焦虑的条件性厌学情绪，这是他在以前某次学英语的时候，被批评、被嘲笑、没考好等因素形成的，这是统一解决的。
当然有机会，什么时候努力都不晚，需要有经验的人指导一下，看孩子问题出在哪里，怎么补救效率高，如果针对高考，那么非常应试，找到应试的老师很关键。
有补救。虽然高一共两个学期的英语基础对整个高中英语的学习与复习起决定性的作用，但同时因为学生也在成长中，对知识的认知程度也在逐步成熟中。高二阶段再补习高一阶段的英语知识，其认知程度应高于当初。
同时，个体对知识的补习态度至关重要。只要学习态度端正，再从语言学习的切入点即听、说、读、写四方面齐头并进，个体的英语水平的提高会指日可待的。
最后，家长应相信孩子。没有其他人较家长更了解自己的孩子了，孩子愿意并主动提出补高一的英语，那么家长首先应配合并选择适合孩子的老师，将信任交予教与学的双方。
最后，祝学业进步！
英语是我认为众多学科里最好提分的科目。
况且才高一，能够补救回来的可能性很大。
英语考察的就是单词、语法。其他考察形式都是在这个基础上衍生出来的考察形式。
单词，如果基础弱，就从书本开始一点一点学起，每天坚持记忆背诵，而且要善于去从句子中记忆单词，从课文中去理解单词的用法；
语法，没有什么好方法，就是靠从课文中去提炼。老师讲课的时候会讲到的你要重点去总结记忆，实在不行，可以买本语法书看看；
另外推荐你背诵新概念，很有用。上面的文章都很经典，每天坚持背一篇，相信你会有所收获的。
如果在你的基础都已经打得很好的情况下，可以坚持每天做一篇完形填空和阅读理解，坚持一周写一篇英语小短文。
我高一英语25，现在日语145，懂我的意思了吧？
自学新概念二册
非常有幸回答您的提问。
高一的时候英语基础差是可以补救的，为什么这样讲呢？毕竟高一的时候，距离高考还有很长的一段时间，在这段时间中你可以加紧对英语的学习，主要从两个方面进行突破，一个是单词的学习，一个是句子的学习。接下来我将对两方面的学习进行更加深入的阐述。
对于单词的学习，你要掌握它的发音，所以必须学会音标，这个非常重要，因为这会影响到很多很多的方面。比如说发音不准，让您听别人的声音，就会产生一种误解，尤其是听力。学会音标的发音之后，然后要会读单词，再是背单词，背单词时可以通过发音的规律进行记忆，也可以通过分类分为形容词，副词，名词，动词等等，还要跟从老师的听写。
而对于句子的学习，这是对语法的一种更加深入的学习，是需要花一定时间和精力的，千万不能因为它枯燥乏味，而对它厌弃，英语可是占了高考150分，所以不能放弃英语，要有一种明知山有虎，偏向虎山行的一种精神和斗志，也不能向困难低头，更不能承认自己是愚蠢的。句子的学习，要明白句子的成分，主谓宾定状补，还有句子的种类，陈述句与疑问句，感叹句祈使句。学完句子完之后，就可以学习写作，语文写作占了很大的比分。
一定要练好英语字。毕竟字如其人，见字之面，书写不好，老师对您的这篇作文的印象就不好了，所以一定要学，写的很好，建议写衡水体，因为它非常的漂亮标准，给人一种，明亮清新的感觉。
有机会，想学，什么时候都不晚