孩子的“听话”如果只是单纯指一种性格习惯的表现，我觉得“听话”的背后应该还有着没有被表达出來的感受和诉求，可以追溯到其在成长环境中所获得的压抑，不安感以及自卑和顺从心理，习惯于不被尊重而用表现“听话”来保护自己。
我身边就有这样一个男孩，爸妈都不在身边，和爷爷奶奶叔叔和姑一起长大。小时候身边有很多人都可以决定他的事，如果他稍微不愿意就要面对批评不懂事(还是多人连番轰炸)大家都好像是在为他好，可谁也不曾问过他原因或听过他说的理由，年迈的老人也常常告诫他要懂事听话，他也越来越听话甚至连自己喜欢什么东西都拿不定主意。虽然每次见到有人夸他有多听话多乖，我心里都不是滋味。孩子的自我意识发展时期就是所谓的叛逆期，当然这也是他们面对大人和世界宣示“主权”的时刻，虽然不够成熟的思考和判断力让坚持自我的孩子惹麻烦吃苦头，但也正是他们积攒生活智慧和力量的成长时刻，不能缺失!!
孩子的满足心还是很小的，有时候适当的继续表扬，但是要和他（她）说明为什么表扬
要听话是很多家长经常挂在嘴边的话，但其实听话一定就好吗？家长和老师真的要好好琢磨的。
听话实际上意味着对权力的服从，无道理的听从必然意味着失去自我，孩子失去自我判断的能力，也失去了对未来的思考。有一天他长大了，会很迷茫，不知道自己该做什么样的生活，不知道自己要什么。
另外一个极端，就是叛逆。他会问，凭什么！只因为你们是父母是长辈吗？他会跟家长对着干，不让他做什么他偏偏去做。
相信这两种结果都不是我们想要的，那该怎么办呢？
1、给孩子更多决定权，让他试错，在错误中成长，家长做好保护工作，给他一定的引导。
2、不把自己的理想强加给孩子，过度替他规划人生。孩子是个独立的个体，有他自己的想法，每个人都应该按照自己的想法过一生，而不是复制别人的生活，让自己痛苦。
3、坚决不能做的事情告诉他利害关系，讲清楚道理，相信他可以慢慢成长为更优秀的他自己。
以上就是我的个人看法，希望可以帮到你哦！
值得表扬。首先没有对抗和忤逆。如果是正能量的话，我们一定倡导。倘若是负能量的话，我们不建议让孩子照做。但是孩子的辨别力有限，这需要大人的引导，只不过在引导前还是要先表扬一下，再帮孩子分辨是非。表扬虽然这是个小小的不起眼的动作，但是对孩子未来的发展会产生重大的影响。
斯金纳认为，人和动物的行为有两种：应答性行为和操作性行为。其中，操作性行为主要受强化规律制约。
强化也是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够提高反应发生的概率。
1.正强化个体在做出反应之后，给予一个愉快的刺激（如奖励、奖品等），从而提高其类似行为的概率。
2.负强化个体在作出某种反应之后，令其摆脱厌恶刺激（撤销惩罚），从而提高其类似行为出现的概率。
3.祖母法则利用频率较高的活动来强化频率较低的活动，从而促进低频率活动的发生。该理论由普雷马克最早提出。
例如，孩子：妈妈，我这次作业终于按时完成了。
妈妈：乖儿子，妈妈今天就免除你的家务劳动
了。
因此，正强化就是给予一个愉快的刺激。孩子正行为几率增加。负强化，摆脱一个厌恶的刺激，如，免除孩子做家务，或取消孩子限制玩游戏的禁令等，正能量行为同样会增加。故而，听话的孩子还是要多表扬才对。
看孩子到底是什么程度的听话，如果不管是谁说的话，不管是好坏的话，都听的话，这样是不值得表扬的。
现在一味听话的孩子其实一个弱势群体，现在都喜欢比较有个性，比较有独立思想的孩子。
父母不要把很乖，懂事等挂在嘴边，孩子本身就是调皮的，不要压制他们的天性，要培养他们有独立思考的能力。
单从听话这个词来讲，其实含有褒义和贬义两层意义。从褒义讲，孩子听话，是明白事理，孩子已经有了自己的思想体系，对外界的事物有了自己的评价，且这种评价体系符合大众的道德标准，符合社会的期望值，这也看出孩子在社会属性层面与社会的趋向相符合，有利于孩子在社会中生存和发展。从另一层贬义的角度讲，孩子听话是顺从的象征，表明孩子还处于地自尊的状态，愿意听取别人的教诲，没有自己价值体系，也没有自己的评判标准或是原则，从这方面考虑对孩子的发展是有伤害的。所以，从以上点来概括，孩子听话是否要表扬，其实最主要的一部分是孩子的学习力，主动性，自尊心以及世界观形成，价值观体系的建立。明确了这几点再来决定是否表扬方可能给孩子带来健康帮忙
无原则的听话会害孩子一辈子。
因事而异吧，具体那方便听话，为什么听话，你要把他听话的原因和后果，都想一下。
孩子太听话也不好，自己没了独立思维，什么事都是大人说的算，这对孩子以后没一点好处！做父母的责任是养大孩子，而不是把孩子把玩在自己的掌中。
总之，有些事该听话，有些事不该听话，不要去折断孩子的翅膀，再让他们去飞翔。
对调皮捣蛋的听话了要表扬！对太听话的要散养！
其实。对于孩子来说。家庭教育也是很重要的。父母教育孩子。也不一定说100%的听。孩子也要有一定的主见。
爸爸妈妈就是孩子的启蒙教师。
这个教师做的不称职。将影响咱们孩子的一生。孩子一定要有主见。不能听之任之。在我的身边，有父母，你不一定完全做得那么正确。因为我们每个人都有自己的缺点！
首先要弄清楚孩子是听谁的话，然后再分析这些话是正确的还是错误的。
还是引导孩子有主见，有分辨能力比较重要。