没有到啊。
你听好了全名叫青春叛逆时期你别告诉我，我今年三年级四年级就到青春期。
别说了，青春叛逆时期的话。
我不想回答给你个简单的说法吧。
什么小叛逆都是能理解的，但是这种青春叛逆时期就是很大的叛逆，不愿意和家长进行任何沟通。
给你分享一个家长给我们的留言感受：
我想表达的是，无论什么时候，不要放弃自己的孩子，哪怕在外人眼里，他一无是处，如果作为妈妈（爸爸）都放弃了自己的孩子，那何况别人呢？
调整好自己的心态，列出孩子的问题，然后看看哪个问题是你最想解决的。
戴着放大镜找孩子的优点。
信任孩子，相信他能做好，只有这样孩子才会一点点改变。
1、不要一味责骂。
对于叛逆期的孩子，家长要尽量避打骂，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。
2、换位思考。
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3、减少叛逆孩子的负担。
父母都怀有：“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
谢谢大家，真的是没办法了，希望过来人能给点建议意见！
看到妈妈的着急、担心、无助，稍微缓缓、放松、照顾好自己，再回来冷静理智的看待孩子的问题吧，妈妈辛苦了！
对于孩子的表现，我会认为是正常又不正常的。
正常在于：孩子在做某事，一定在通过这件事表达某部分自己的内心，至于是什么？我们是否能看到？能否给到他正确的引导？就比较考验家长和老师。
不正常在于：他的表现超越了集体规则，也影响了他人，久而久之没有相对正确又合适的引导、可能会让他成为一种适应不良，从而给他的人生带来更大的影响。
基于这些，两个建议给妈妈：1、带孩子寻找当地的青少年成长咨询，一定要找到合适的人；2、妈妈或者爸爸去参加一些家庭教育培训班，正面管教、PET等都可以给我们家长一些心态、理念、方法上的指引。
基于经验，以上供妈妈参考。
我是“关注个体自我成长、家庭灵魂建设以及家庭成员共同进步”的蒲杜珊。
国家二级心理咨询师，儿童游戏治疗师；亲密关系讲师；家庭教育顾问；社会适应力教练；小学心理健康教师；美国正面管教家长/学校双讲师，儿童性侵预防志愿者讲师、青少年校园霸凌志愿者讲师，真爱梦想公益基金会家长课程讲师；上海根与芽（乐苗计划）小学生团体带领者；上海觅迹文化传播中心创始人。
擅长领域：小学生问题、青春期问题；个人情绪、情感问题；人际（家庭）关系不良及自我成长咨询。
工作时段：周一至周五9:00-16:00