把精英集中在一起的结果，是他们叛逆技术提升的开始！
我认为叛逆其实是孩子一种抗议情绪的表现，更多情况发生在对家长或老师处理事情上缺乏孩子认为的公平公正性。才导致孩子的逆反心理。少林寺或者说部队形式的集体生活，所有人都是在生存法则一致的情况下，会对孩子而言起到一定心理安抚作用。再搭配合理的奖罚机制，实际上更能激发孩子的潜能。
1、没有「少林寺武校」这个单位。
2、少林寺只有武僧团。
3、少林寺所在地开封市有很多民办武校，但绝大多数都与少林寺无关。
孩子去练武会不会变好？这就像孩子去当兵会不会变好一样，孩子的教育是个立体、长时间的活儿，不要想着放到哪，学个啥就一劳永逸。
这个不好说呀，武校可以改变人的体格，但是改变性格还是很难，对于叛逆期的孩子最好的方法还是要跟他多沟通、交流，了解孩子内心的一些想法，现在的孩子与父母之前的最大问题就是缺乏沟通。
首先，叛逆，你是怎么确定的，现在小孩动不动就不听话，未必就是叛逆。孩子太小，也不这一定就适合送武术学校。
其次，看年龄段，三岁的叛逆，送幼儿园就乖巧了。七八岁的叛逆，让他去自己工作的地方，感受一下自己工作的艰辛。十几岁的叛逆，也许真的可以送去感受一下不一样的生活。
我自己在工作中，也遇到过这样的孩子，除了遗憾外，我谈谈我的一些个人看法——
上学我觉得还是需要的，应试教育，适合绝大多数孩子，毕竟，绝大多数孩子都是普通孩子，要有普通孩子的成长经历和氛围，这对人格形成、包括规则意识的建立，人际交往的培养，都是很必要的。
我们知道教育分三大块：
学校负责基础教育和道德底线培养；
家庭负责情商和习惯培养；
机构负责兴趣和特长的培养！
如果送进了武校，学校教育和家庭教育都是很容易缺失的，恰恰对普通孩子成长最重要的就是这两大块，毕竟，不是每个孩子都能成为奥运冠军，为国争光，曲线逆袭。
如果可能，我觉还是要孩子去读书，不一定进学校，一来普通中学，孩子肯定跟不上的；
如果上中专的话，可能纪律性、自律性差，学习成果不高，加上又会些拳脚之类，出事了也不好。
读书，比如一些书院，对国学之类有研究的老师，可以跟一跟，也是加强自身修养，起到道德约束，积极向上的作用。
这时候，家长的高质量陪伴是很重要的，把缺失的部分补上来，尤其是走心，让孩子真正体会到爱，体会到关怀。武校里弱肉强食，生存法则，简单粗暴，待过的各位都懂的。
如果家长的能力强一些，还是要搞个学籍，这个很重要，这个需要费些周折。
毕竟这个世界上，有什么是直来直去的呢？
有了学籍，孩子就有了机会，比如：
可以继续训练，找个就近的专业队，跟着练，打个比赛，通个二级、一级，学籍的年级到了，就可以去体院读书，不用参加高考，参加对口单招就可以，这些进去的孩子读书可能都不多，大家反而没有压力，这些可以多查阅近年来的招生政策信息。
我自己有过武校的经历，比较幸运读了体院，我自己目前是不会考虑送孩子去武校的，甚至不会去专业队，除非学习出现了大的问题，我的孩子，只是普通孩子，正常的家庭教育和陪伴，不能缺失，我要的是她的自律和善良，至于生存技能，都是建立这两个基础上的。
现在孩子还小，赶快给他做些实际选择吧。
祝您好运！
关注张安邦，聊聊武林中的事！
少林寺武校这个词用的不是很恰当，我也是武校，根据自己经历，我觉得真的能变好。在武校真的改变很大
用一句话可以概括所有人的人生「人是会变的」所有人都经历过叛逆期，一点点小问题可能引发大脾气。时间会冲淡一切度过了也就长大了
首先很多武校都是差不多的，少林寺是少林寺，武校是武校，挂少林寺的武侠也有很多，所以我们后面只统称为武校，再说叛逆，孩子到了一定的年龄有点叛逆也是很正常的事情，这个时候应该正确的去疏导，而不是送到武校，有时候可能会适得其反
但是如果性格问题的话送到武校还真的能有所改变，其实武校一般都是封闭式管理，里面就像一个小江湖，什么样的人都有，有好孩子也有坏孩子，但是有一点就是在武校里面一切靠实力说话，你在坏实力不行的一样被人揍，所以在武校这个小社会里，实力不够小脾气就要收一收，不然就要吃点苦头
如果在家里喜欢打架的这些孩子送到武校也会有很大的改变，因为武校每天训练的内容就是搏击，每天都要面临对打，打的多了自己也变的更厉害了，这个时候他们对于普通的人就不削于去动手，知道自己是一个武者，因为练武的人都很有武德的，不过叛逆的孩子能不能变好还要看孩子自己，而且我认为有时候孩子叛逆不见得是坏事
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