谢邀。
我觉得这个问题不能一概而论。同龄孩子成长发育有很大的差异性，有高的矮的，有胖的瘦的，语言掌握能力或行动能力差异性更大。要根据自己家孩子来看。
朋友的女儿两岁半时上的幼儿园，但她的各种能力都很强，在园里可以自己吃饭，穿鞋子，上厕所，自理能力很强，性格也很外向，与小朋友相处很融洽。早上幼儿园，对她来说没有什么负面。
而另一位同事的儿子，虽然仅比我儿子小两天，都是三岁半去的幼儿园。但是整个小班期间，孩子一直是由生活老师喂饭。
所以说，早上也好迟上也好，一定要在合适的年龄锻炼孩子的自理能力，放手让孩子自己动手，这样孩子的幼儿园生活也会更加快乐！
建议不要早上一年幼儿园，应让孩子年满三周岁才上幼儿园。
按我国现行的教育制度，正规幼儿园接受幼儿的年龄限制是幼儿必须年满三周岁。这是有科学根据的。
因为年满三周岁以上的幼儿，已具备基本的生活能力和自理能力。比如孩子自己能够独立洗漱吃饭，自己能够解决大小便问题，会正常地与其他小朋友交流。
三周岁的幼儿各项能力发展已经基本到位，这时进入幼儿园开始集体生活，不但能够获得各项潜能的适时开发，而且能够建立起更加健康的性格和人格。
有的家长认为幼儿上幼儿园的年龄越小越好，起步早，会更具有优势和竞争力，这种想法是不可取的。
不满三周岁的幼儿生活自理能力差，不能够良好地与人沟通和交流，在陌生的生活环境中会产生严重的分离焦虑，而且因年龄小事事不如别人，会逐渐产生自我否定，对他们日后性格的形成都会带来许多不利影响。
感谢邀请。不知道提出此问题的妈妈是出于什么状况，是因为夫妻双方都需要上班没人看孩子，还是因为别的。如果是前者，不得已早一年送孩子上幼儿园，一定慎重选择一个能照顾好孩子饮食起居的幼儿园，毕竟孩子尚小，不具备生活自理能力。在心里要明确：此阶段保育要大于教育。
尊重孩子的身心发育规律，顺序切莫颠倒、也没必要抢跑，毕竟人生是一场马拉松，不在一时。万事万物都有自己运行的规律，人生也是分季节的，什么时候干什么事，只有遵循其办事才能符合“天时”。
虽然孩子之间存在差异性，你家孩子比别人家孩子某方面强一点，但总体来说神童毕竟是少数，家长一定放平心态。这么小的孩子学东西主要是通过习得，无意注意，家庭环境能给孩子更多稳定感和安全感。没必要早早把孩子推向社会，过早上幼儿园对孩子弊大于利。孩子上学的路还长着呢，别着急。
不建议早上一年学哦！
2-3岁的幼儿，相差1个月或2个月，在行为和思维发展都有很大的差异。之前小班有个小朋友，比正常上学的孩子就是小一岁，整天黏着老师，要老师抱，甚至因为体格小，难以跟上其他小孩游戏的节奏。像这种情况，该小班班容量不是很大，教师得以兼顾，也有足够的耐心陪伴这个小朋友，这样对小孩来说还好些，假使教师脾气差些，小孩子调皮些，早一年上对谁来说都不能算好事。
如果有人带孩子的话，尽量不要让孩子太早进幼儿园。孩子小的时候差几个月，某些方面的能力也会有比较明显的差别。太小的孩子不管是理解力、自理能力都不是太好，孩子适应能力比较弱的话，也比较容易生病。
正常上幼儿园比较好，什么年龄该接触什么样的事物，到了上幼儿园的年龄，孩子需要有更多的朋友，去过集体生活，学习更多的本领。这时该让孩子上幼儿园，幼儿园可以提供更规范的教育，提供更广阔的生活、学习、游戏空间，提高孩子的社会适应能力。不建议让宝宝过早的上幼儿园。首先，宝宝不满三周岁之前，表达能力，自主能力比较差，比较依赖妈妈或者自己比较熟悉的亲人，对陌生人有一种天然的抗拒性，并不适合集体性的幼儿园。
其次，宝宝的抵抗力比较差，过早的进幼儿园体验集体性生活，可能会导致宝宝容易患病，家人容易劳心劳力，宝宝也比较受罪。
再有，宝宝年龄没有达到，参加幼儿园集体性活动可能会比其他小朋友慢，时间长了容易造成宝宝对自己的自我否定，容易自卑，不利于宝宝健康性格的养成。
攀比育儿，已经成为一种流行趋势了，没有觉得它好，总是觉得适合的才是好的，盲目的跟风，效果不一定能赶上预期。但是，家长们对孩子的成长，都还是一样焦虑的心态，一出生就各种早教班之类的，其实就是担心孩子输在起跑线上了，其实不然。等家长们摆正心态了，估计就可以结束这种攀比吧。
个人觉得早上一年幼儿园，有利有弊，还是根据实际情况来决定比较好。
每个年龄阶段，都有它对应的教育模式，也有它的必然性。三岁前，就该是父母陪吃陪喝陪玩的年纪。三到六岁，就该是上幼儿园，和小朋友开始集体生活的阶段。适合的才是好的，不要着急，揠苗助长。
慢慢地陪孩子成长，静待花开吧。
对于孩子是不是早一年上学比较好？其实在我们那年代已经有这样的问题出现了，就拿我来说吧，我们这里叫大月生，因此我可以早一批上学。而9月后的就不行了，因此很多家长都觉得大月生合算。
我并不是这样认为的，因为孩子年龄比别人小，在学习成长上会比较慢，而老师没有办法管你大还是小，总是需要一视同仁的。这对于孩子来说，学起来就更累了。
我有个朋友选择晚一年送孩子去幼儿园，孩子对于学校的生活适应的很快，学习能力也很强。而我侄子因为当年家里没有人照顾提早进入幼儿园，结果他因为年龄小被老师教育的害怕了，总是会尿裤子。从此还有了阴影
当然我不是支持孩子晚读，孩子正常年龄去幼儿园就可以，不要觉得让孩子早去幼儿园早上学就是好事。
不建议早上，什么年龄就干什么事，顺其自然最好！
要在孩子适合娥年龄阶段做适合的事，不能违背客观规律，孩子的成长发展具有顺序性，不能揠苗助长
孩子上一年级，这个年龄根据国家法定年龄在上，这是有一定道理的，如果你想让孩子早一点上，除非个别孩子在发育比较早或者是有特长，可以考虑孩子早上如果是孩子正常情况下最好不要找上学，这样对孩子是不利的，因为每个孩子在成长的阶段他每一个年龄该干什么该学什么，该去去了解什么，这都是有一定的规律的，如果人为地打破了提前上一年，虽然说并没有太大变化，如果孩子适应能力强的话还好，如果适应不好将来会害了孩子的。
孩子看上去相差几个月没什么差别，其实。他们的内心却相差很大，在孩子很小的时候，一件事就能反应出这种差别。虽然孩子越大这种差别越小，但是，在他们10岁之前，这种差别会影响到孩子未来的成长。
很多妈妈说，让孩子早早上学可以赢在起跑线上，事实真的是这样吗？
个人建议，如果学校没有强制的话，能晚上一年就晚上一年，基本上在幼儿园多待一年，也就是让孩子多一年的快乐。相当于父母给孩子多一年的关爱。
为什么现在很多准妈妈在怀孕时都做好计划，并期望自己的孩子能生在6月份之前呢？其实很简单，大几个月的人总比小几个月的人心理成熟，心理素质成熟就更容易接受新鲜事务，理解能力也会很强，这样得到老师重视的机会就更大，孩子以后成功的几率也更高。
相比之下，男孩的心理发育细弱慢，如果提前一年上学，孩子在这一年里会经历种种与自己年龄段不相符的“磨难”，这会直接或间接的影响孩子的心理素质。
其他不敢说，他要过一段“默默观察”的日子是肯定的。要花很长时间适应小学生活，有些孩子两个月后实在难以适应就又回到了幼儿园，对孩子的负面影响更大。如果晚一年入学，几乎从来不用家长辅导作业，有很好的学习习惯，学习成绩也很棒，从学科掌握角度来讲，晚上一年学更容易在班级里表现出色。
之所以鼓励孩子晚上一年学，因为孩子一旦入学，从一年级开始就如同一场长跑一样，直奔大学而去，而这个过程是需要体力的，孩子只有充分准备才能成为赢家。孩子的儿童期玩的越充实，后力才发的越猛烈，不要认为早上学就是赢，这种胜利只是年龄上的胜利，而非实力上的胜利。