你好，我是超级老爸，谢谢邀请。
四岁孩子才刚开始学习写字，能学习就很不错了，分不清横竖撇捺很正常，你太着急了。这个阶段的孩子，只要能够正确拿笔，能够在本子上涂鸦，就没有问题。
学习是一个循序渐进的过程，大部分孩子，就是从中班（4岁）开始学习写字的，很多孩子6岁了还写不好呢，别着急。
4岁孩子学习写字，家长要陪着孩子，一起完成，要教他怎样写正确，不要太在意孩子写的好坏，多鼓励孩子。我女儿就是从四岁开始学写字的，刚开始能写出一个样子就不错了，分不清横竖撇捺很正常的，多练习孩子就会记住。任何一种习惯和技能的养成至少需要21天，所以多一点耐心吧，孩子一定能做到。
至于说孩子智力有问题的人，自己肯定没有带过孩子，你不要在意他的说法。
脑域还在发育，还没有能够拓展开来，需要培养孩子的兴趣爱好，切勿操之过急，拔苗助长。
我认为：有的幼儿发育晚是一个原因，有必要查看一下，是智力发育不良的影响，或者是因为其它的原因所导致的结果！
孩子四岁不会这些，我觉得在当下属于一个普遍现象，很多上小学一年级的孩子家长还在着急，因为现在一年级对于这些的知识点也很重要，直接引起分数。
我想：遇到这种情况首先我们要让家长重视起来，一起来与孩子面对这个问题。以下有几点方法。
1、情景
在孩子穿衣服裤子和鞋子时就天天和他一起唱歌谣，左手在哪里呀，变呀变呀变，变出来咯……裤子鞋子一样。
2、激欲
观察孩子喜欢什么，比如我的孩子喜欢鱼，我在黑板上画了一条大鱼和一条小鱼，并对孩子说大鲨鱼要吃小鱼咯……
或者出门时候我家孩子喜欢红绿灯，我会在过斑马线的时候给他说左看看，右看看……
在这里先分享这两点，如果对你有帮助或者还需要更多的交流欢迎评论。
我的孩子大的高三，小的两周岁，现在小的对于这些都有一定的认知，期待孩子们健康的成长!
育儿的过程中，千万不要过分限制了孩子的能力，孩子往往比我们想想中的聪明。
关于横竖，或者撇捺，不教孩子，他们是不会的。现在才四岁，不知道很正常啊，因为没接触过。
至于前后和上下，需要刻意教宝宝啦，在生活中有很多机会用到，学会方位的话宝宝的语言表带达也会更准确。
比如上下，可以通过让宝宝帮忙拿东西来学习。让宝宝帮忙拿书本，可以告诉宝宝说，书本在茶几上，这些在生活中经常说的，宝宝慢慢就学会了。
下面分享几个刻意练习的游戏，一边玩一边学习知识，对于宝宝来说是一个不错的选择。
学会区分物体的上和下
物品准备桌子，书本，娃娃，汽车。
首先引出内容，出示预先放好的桌子及玩具，请孩子说说都是些什么玩具？想一想这些东西都放在哪里？妈妈和爸爸引导孩子说:“书本在桌子上，汽车在桌子下。”
反复练习，请孩子闭上眼睛想想有哪些东西不一样，妈妈迅速把汽车、娃娃放到桌子下，请孩子睁开眼睛观察，引导孩子说出“汽车在桌子下，娃娃在桌子下，书本在桌子上。”此过程可反复让孩子练习。同时也可以锻炼孩子按要求把玩具放在桌子上或桌子下，并能自己说出来。
学习区分前后
准备物品，拔萝卜的卡片。
爸爸和妈妈出示卡片说“老爷爷种的大萝卜长大了，要把萝卜拔出来，可是拔呀拔拔不出来，老爷爷怎么办呢？”爸爸和妈妈边说边演示动作，并逐一说出老奶奶在老爷爷的后面，小姑娘在老奶奶后面，小猫在小狗的后面……”同时要求宝宝跟着自己一起说。
还可以对宝宝进行提问“宝宝看看谁在小猫的前面，小姑娘的前面是谁？”反复进行练习。
最想说的话：
还有有星期一到星期天，早上或晚上，昨天、今天、明天这些都可以教宝宝了学习了。