独生子女的直接成果
我家孩子还小一岁具体怎样我是没真正体验过，但是我说说我家小区宝妈吐槽
首先是孩子入学问题，有的资制好点离家近点的学校，应为名额呀各种原因去不了，有跑教育局的、居委会的、小区物管的、甚至还有拉横幅的都有，花样百出还不一定能如愿去
再说说顺利入学后吧，作业要家长检查还要签字盖个章什么的，你说家长会做的还好，不会做的大眼瞪小眼头痛。还有学校各种手工，都是家长在做，孩子再拿去学校交差！再说个前段时间非常火的抖音主题，大致内容是不管你在外如何呼风唤雨，开家长会不还得乖乖听讲台上20出头的老师训
中小学课程设置应该彻底改革，单纯的语文数学加付科的模式应该废除了，计算机技术、机器人技术、中医知识、体育、文艺、中华文化等等很多学科必须从小学学起，高中分科大学分专业太迟了。很多学生家长千方百计让孩子在社会上寻找补课机会，花了钱还效果不理想。很多学校安排的课程学了以后却在后来的工作中根本用不到，有些知识甚至一生都用不到。所以首先要从课本改革开始，要从小学开始就根据儿童自身爱好和兴趣定向培养学生，千军万马考大学的时代应该结束了。师范生统治中小学校的时代也该结束了。工程技术人员、医师、农业科学家、军事专家、艺术家、体育专家、计算机、机器人、航天科技专家等应该从小学时代就成为孩子们的老师。这里举两个常见的例子，首先说中医，中医的一些必要的汤头脉理等需要从小学生起就开始背下来，等人到了20多30岁你才要让他们去背汤头，那是很费劲的。第二说中国的足球，国外的足球运动员都是从两三岁开始就学习和锻炼的，中国人也是到了中学才开始踢足球，然后你还要让他们拿世界冠军，可能吗？同样的道理，其他的很多学科也都是应该从小学抓起。国家一直笼统的强调中小学生减负，但是事实上，你们为他们安排了那么多的不需要学习的东西，完了还要天天考试，考不过还不让升级，为什么就不能从小学就进行个性化的订单式的人才培养计划呢？既达到了减负的效果又可以培养出更多的适应各行各业的专业人才呢？
中国的教育改革势在必行，中小学的老师们应该走出去，到工厂、到农村、到军营、到科研单位等各行各业进行必要的专业知识学习，而不是每年寒暑假反复学习那几道数理化题目，社会上的各行各业的专家学者也应该走进学校，和孩子们共同学习，从小培养孩子们多方面的兴趣和爱好，家长们我不要再在社会上给孩子们盲目的补课了，学校的老师、校长、教育部门的专家学者、国家从事教育的领导们应该开拓思路，解放思想，跟上时代的潮流，不做人才的拦路虎，要做人才的伯乐。
这个问题很好，为什么家长这么累呢？想想咱们上学那会，对比一下现在，其实不难找到问题所在。
首先，教育标准提高了很大一块。发现没，现在的孩子学的东西比咱们之前难了很多吧，同年龄段的孩子需要掌握的东西也很多，学的东西多了，当然就需要更加消耗时间和精力，当然就很累了。
第二，孩子容易上瘾的东西太多了。咱们上学那会，除了学习，能玩的东西基本都是孩子们的集体项目，比如踢足球，丢沙包，打玻璃球，女孩子还有跳皮筋等，这些游戏基本都是集体游戏不会让孩子们上瘾，真正可以做到劳逸结合。可是现在呢？网络游戏，刷视频，看动画片，这些其实称不上游戏可是孩子们除了这些也没有什么所谓的游戏了，这些麻痹了很多孩子，让他们耗费了大多时间，心思都不能完全放在学习上。
第三，网络太发达了，世界变得越来越小，网络把年级知识变得那么丰富，各式各样的题型几乎都能看到，过去咱们就只是学习书本上的知识和习题，好一点的老师印一些卷子但是仅仅就这些题型而已，所以很容易学好，也没有那么多怪题难题，可是现在不一样啊，教材知识就那么一丁点，可是试卷可以用车来装了，所以很容易考的不好。
第四，因为学的东西太多，很多作业就需要完成，作业大多是在家里完成的，所以孩子就需要家长来监督管理，而恰恰孩子们的自学自律能力超级差，所以家长不管，很容易把家庭的时间大把大把的浪费了，所以家长必须看着管着，这一看着管着，家长就觉得很累了，再加上孩子的学习效率实在不高，本来一两个小时能完成的作业，他们非要拖到三四个小时，这样的时间战术，家长当然觉得很累了。
孩子上学，家长要全程服务，很多人都觉得家长累。我觉得这是人们的意识造成的。
过去是学校教育
我们小时候作业自己做，批改作业老师管。家长很少有插手学习的事情。整个学期里，老师也就能看到1，2次家长。我爸妈就只管我最后的考试成绩如何，寒暑假作业都不回督促我写。那个年代的父母大多认为学习也没多大用处，初中毕业之后，要么出去打工，要么在家里种地，过几年结个婚，他们的任务就完成了，所以村里很少有大学生。我老家的第一个大学生是1999年上的大学，这距离恢复高考制度22年之后了。如果当年的父母都有培养孩子的意愿，那这22年，村里得出多少大学生？
自己的孩子自己负责
去年6月份，学校一年级召开新生家长会。在会议上，校长传达出的意思就很明确，孩子的学习就是家校共育。那就需要父母也拿出点实际行动来，好好管管自己的孩子。现在父母都会是要求孩子大学毕业吧？就这点全靠学校，靠孩子自己，真的是拼不过那些早早就被父母打好基础的孩子。毕竟大学还是有一定升学率的，每年都要淘汰一些孩子。当然，如果对孩子在学业上每有什么期望的家长，也可以不理会老师的这些要求。
所以想孩子以后有出息，就现在家长多行动些。孩子不是学校的，也不是老师的，是自己亲生的！生他，爱他，教育他，本该如此。
因为被无数枉顾事实的所谓“正能量”充斥着。
人生皆苦，说什么唯有自渡？我们跟不可能自渡，只能随波逐流罢了。如果不想接受这个现实，就只能归回到桃花源里，在里面寻得快活自在。不过，不要忘了，人是一种群居性生物，所谓的桃花源只可能是黑色的桃花源，能够在里面自得其乐的人真的不多。
试想：你能够放下手机，在没有任何电子设备、没有任何现代科技的加持下过多久呢？
既然不能，就接受这个现实吧！
不要不承认现在教育的辛苦，只要是成人，只要被家庭负累，就不可能不苦。我们能做的事，好像只能是苦中作乐。
你来认真审视目前的教育，你会发现它是一个大大的体系，不是三言两语可以说得完的，当然也就不可能在一朝一夕之间产生改变。
可以说，目前的教育实质上已经形成了一个行业，很多人依附在这个肌体之上生存。我这里说的可不单单是教师。
如果你关注了我的微，我对自己的日常生活有所记录。如果你又能够对我感同身受，就会发现依附在这个肌体上的很多很多人。
比如：会有各种校外研学活动，产生了巨大的经济利益流动（这些我都不能深入地说，你自己品味吧。）。
某种程度上来说，教育也成了一个产业，和房地产有点相似之处。
根据2021年刚刚发布的互联网经济报告，其中提到：2020年的线上教育规模就高达4858亿元。显然这些利润还没有考虑线下教育的规模。
这些金钱流动不可能凭空而来吧？这些金钱流动怎么可能会让你感到轻松？
其次，我们就只能把问题归因于现在的层级固化。人们不再像以前一样，所有人都站在一个起点。
有的人经过几十年各种各样的操作，已经站到了一个较高的层级之上，他们不可能允许别人来分一杯羹。要想改变自己现在所处的层级，只能通过上学。
可以说，目前的层级稳定状况，决定了学生成长道路的狭窄。从现在来看，上学是最公平的一条出路——就没有之一可言。
既然这条路这么狭窄，在这条路上围猎的人就特别多，学生家长几无招架之力，就会觉得特别累。
再则，原因可能就在于学生家长自己。
还是因为社会的稳定，学生家长对教育的关注度过大。在大量心灵鸡汤的攻势之下，学生家长经常认为老师的所作所为不合适，经常指手画脚，加强了教师和学生家长的对立情绪，彼此角力，斗智斗勇，当然就觉得非常累啦。
除了，教学上的短板外，家长们现在的累，还的是零岁到六岁没有很好地引导孩子的帐。
注意力不集中.是孩子普遍存在的问题，这个问题，应该在三岁之前解决、不能把老师布置的作业，记住听懂带回家，这个问题在幼儿园大班就应该解决，可有的孩子到了三、四年级都还做不好。
以前没有做好的，到了上学的时候都暴露出来了，所以，孩子上学家长很累。
现在孩子越来越少，每家就要1个2个，家长们对教育越来越关注，也有更多的精力花费在教育孩子的身上，辅导孩子气到医院的家长也不在少数，可见家长在陪伴孩子上花费很多时间，但却越来越力不从心。
每个孩子的生理心理发展程度不一样，自然有样样都会，科科满分的学霸孩子，但若非要把所有孩子放在水平线上比个输赢，那也无异于揠苗助长了。
做家长的，调整好自己的心态很重要，学习毕竟是孩子自己的事，过多的干预并非好事，将眼光放长远一点，培养孩子优秀品质比一时的得失更实在。
多生好孩子吧！不仅可以大带小，也不必把未来都押到了一个孩子身上
因为学校的教育过于形式化…现在网络发达太多的诱惑，比如游戏，娱乐节目等太多！如果课堂上主要内容都学会了！就不用参加太多辅导班！小时候都没上过辅导班，家长都没辅导过我们学习！
家长除了有自己的工作，家庭生活，还要每天接送孩子，看着孩子写作业，学校的很多作业都是孩子和家长共同完成的，此外还要提升自己，关爱孩子，陪伴孩子。年轻人本来生活压力就很大，车贷，房贷等等。现在的孩子不仅要在学校学习，课外班也很多的，所以家长不累才怪[笑哭]