孩子总是丢三落四,怎么教育才能改呢?

建立奖惩机制试试




没有什么坏习惯是打一顿改不了的,如果有,那就打两多




首先要从生活中的细节去总结。父母要严格要求,坚持就是习惯。加油




对于孩子丢三落四的行为,一定要慎重处理,随意批评和苛责,可能适得其反,家长要学会用爱来引导和纠正。

一个朋友的孩子把新买的小天才电话手表弄丢了,不敢告诉父母,于是反复说谎,欺骗父母。

作为孩子,父母是最亲近的人,遇到了问题和麻烦,应该做的事情是第一时间求助于父母,像小宝宝饿了不自主地往妈妈怀里扑一样,但是因为父母对孩子的丢三落四更多的是惩罚和警告,所以孩子非但不寻求父母的帮助,还选择拖延和一再撒谎。

如此,一个简单丢东西的问题就,已经从量变上升到质变了。

不再是你是否能帮助孩子解决丢电话手表的问题了,而是孩子已经不再信任你了,不再把你作为不幸的分担者,情愿选择自己明明知道错误的方法来逃避。

父母不会意识到,只用2000元钱就轻易地歪曲了孩子的品格。

同理于孩子丢东西的问题,是不是我们还有过这样的经历:

因为反复叮嘱孩子别往泥坑里踩,那样会脏了鞋子裤子,所以当看到他又弄得一身泥巴回家时,就忍不住训斥了他;

家里的衣服和鞋子满满一柜子,甚至都没来得及穿几次就小了,我们一定不是因为心疼衣服和鞋子,那为什么看到孩子把衣服鞋子弄脏了就发脾气呢?

家长也许会说,是因为爱,想让他养成一个讲卫生的好习惯。事实上,家长因为小事情大动干戈的根源,是要给自己的多次强调一个反馈。那么,怎么处理,可以既不伤害孩子,又解决问题呢?

要用“爱”和“办法”来解决。

一直觉得爱情的最高境界是叶芝写的那样,爱你的倾城容颜,也爱你的洗尽铅华;那么,亲子关系的理想状态,应该是爱你的优秀卓越,也爱你的淘气闯祸。

既然爱,就要接纳他的缺点,不是唠叨,不是指责,而是多想想自己怎么做,才能改善孩子的现状?

比如,对于一个不善于保管自己东西的孩子,家长可以帮他准备整理袋、引导他使用记录本,帮助他建立妥善看护东西的习惯。

最重要的,是让他知道,无论发生什么,他才是最珍贵的,即使丢了全部东西,你能安全回家才是最重要的。




制定奖惩,刺激孩子改正




多大的孩子




孩子丢三落四的现象说到底是习惯的养成教育方面的问题,孩子的成长离不开学校、家庭、社会三方面的影响。

在这些影响因数里最重要和起决定性的因数是家庭,家庭对孩子的影响是难以估量的,一个丢三落四的家庭肯定是教不出习惯好的孩子、一个家庭天天吵架的家庭肯定教不出脾气好的孩子、一个家庭都在玩手机肯定教不出理想中的孩子。所以要想改变孩子的这个习惯首先作为家长的我们就应该首先做好表率。




谢邀。养孩子的过程,经常会面临这样的问题,主要在于父母包办太多,孩子没有主动管理的意识。第二个原因是孩子不知道如何去管理。其实,成人也会犯同样的错,只要一件事有其他人管你就不会去记。我来讲两个女儿的小故事。

在孩子上学的时候经常丢橡皮擦,开始丢了就给买,买了几次才意识到问题的重要性。为了让孩子改正这件事,首先是告诉孩子怎样管,每次用完之后立即放进文具盒里。丢失的原因是,很多时候是用完随手一放,再用就不知那去了。再告诉孩子我只给他提供三块,三块之后还没管好就用自己的零花钱买。这一招对孩子很管用,后来丢失的状况大大改善。

再后来就是女儿带碗筷,开始我帮收,后来让她自己每晚收好。在她自己收拾时,每晚我会悄悄查看一下,如果没收第二天早上会提醒,提醒过三次后我就告诉她下次我不再提醒了。我依然会提前看一下,但是强忍着不说。那天中午女儿打电话回来说碗筷忘了,让我送。我告诉她,现在妈妈没时间来不及送,自己想办法,虽然有小点不高兴,最后还是去厨房借了。从那以后,女儿没再忘记,我也不再查看。

所以,丢三落四谁都会犯,只有教给他们管理的方法和自己承担后果,才能让孩子长记性,减少到尽量克服。

谢谢你的阅读与分享,欢迎大家一起讨论。

图片来自网络,向作者致谢!




首先做家长的应该了解自己孩子丢三落四的原因:

(1)依赖性强:孩子上学做家长的什么都操心,包括孩子自己的书包,学习用品,生活用品,家长亲手做周全。不能养成这种习惯,习惯成形了,孩子长大了,家长力不从心了,怎么办?不是家长的问题吗?小事变成大事的。

(2)家长一次给孩子交代的事情太多,小孩子记不住。这些事情的出现家长是明白的,应该怎么改变呢?要看家长的想法了。

(1)慢慢去掉孩子依赖情绪:比如:孩子明天上学了,家长就要问:宝贝儿;明天是什么日子,上学你得需要什么啊?好的,去把自己用的东西准备好,我想看看,你能找到并且准备好吗?这样的关心才是正确的;最后变成、孩子知道明天上学能提前准备好自己用品,自己的事情自己做,不用家长操心。

(2)家长要做孩子的榜样,养成好的生活习惯。生活用品要整洁,有固定位置,用完放回原位。要给孩子一定的空间,自己的课本、书具、玩具有自己的安排性,放些孩子喜欢的物品,喜欢自己的小世界。

〈3)当孩子,忘记或丢失了一些东西,帮孩子回忆:让孩子原路找回,找不回的,应说明白,从他的零花钱里出,不够的家长支付;然后用孩子的零用钱分期付款,或用家务来偿还。家长请放心,这才是真的关心。孩子在这种情况下长大,做家长的才会感觉到,你的孩子才是最优秀的,那种骄傲的感觉是无可替代!和我有同感的人是你吗?欢迎:关注/点赞/评论/转发。

@人民网




针对学习,给你两个小建议。

1,对症。将做错的题拿出来好好分析,是抄错数了还是知识上有小小的漏洞。

我有个体会就是,有时候知识上有了漏洞,而自己感觉隐隐约约也会,就容易出现所谓的粗心现象。

2,下药。一遍一遍的练习做错的题,直到你一下手就知道哪里容易出错,把注意的重点放在容易出错的地方。

这种练习虽苦,却可以锻炼你的思维力、意志力等。




让孩子养成好的答题习惯,认真专心,控制好时间,完成作业后一定要养成检查的好习惯,才能更好的发现自己的问题上




经常丢三落四,说明孩子的学习习惯不够好。

首先,要让孩子养成好的答题习惯,认真专心,控制好时间,规划好学习内容,做到学习专心,做题用心,并且注意看清楚题目要求,以及分数,有利于了解题目量。

其次,完成作业后一定要养成检查的好习惯,才能更好的发现自己的问题。父母不要帮孩子完成检查,一定要让孩子自己去检查,或者告诉他有错的,但是别说哪里错。直到自己发现,这样也能发现他是会还是不会。

最后,要清楚的了解孩子是因为忘记没看到而没做,还是不会而没做,当是前者的时候就要好好纠正学习习惯,如果是后者,最好做一个错题本,把没掌握好的地方记录下来,反复练习。

那么如何发现没做的是会还是不会呢?很简单,只需要告诉他错了,让他自己检查出来。




原始地址:/yanjie/62586.html