对于一年级的小男孩最好的教育方法我认为是是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。对于小孩子来说，必须鼓励他们，他们才会进步才会做得更好。只有在鼓励声中成长的孩子，他们才会充满自信，不断进歩。
我认为，刚升入一年级的孩子，重点不在于掌握多少知识，而是应该使其养成良好的学习习惯，从而为终生学习奠定坚实的基础。
对一年级学生而言，家长应着重帮助孩子培养以下几个方面：
一、认真听讲的习惯。小男孩相对于小女孩来说，好动注意力不集中，我们更应该培养他们专心听讲的好习惯。在家时可以为孩子多创造一些说话的机会，鼓励孩子多说话，多表达。
二、养成看书阅读的习惯。现在的孩子看电视、玩手机时间过多，必须加以限制；同时，把孩子的注意力吸引到书本上来。家长要引导孩子自己看书，除了对课本进行正常的预习、复习外，还要扩大孩子的阅读面。选择一些适合孩子年龄、心理特点的图文并茂的读物，比如童话故事、科学画报等。提高孩子阅读能力、理解能力的同时，间接地培养学习兴趣。
三、养成良好做作业的习惯。家长要让孩子严格在规定时间内完成作业。不能养成一边写作业一边看电视、听音乐或者吃东西的坏毛病。作业要干净整洁，字迹要清晰工整。孩子作业出现错误是正常的，家长切忌不要替孩子检查，而是引导孩子自查，及时发现错误并及时改正。使孩子养成检查的习惯！
四、培养孩子思考的习惯。鼓励孩子多开动脑筋进行思考。学习中一定要启发孩子多问几个为什么，鼓励孩子追根问底。遇事儿多让孩子谈谈自己的看法，哪怕是错误的，毕竟是孩子思考的结果。
父母是孩子最好的榜样，父母的一举一动都能对孩子产生潜移默化的影响。所以父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。
教育孩子最重要的是陪伴引导，特别是对于低年级的孩子，3年级前是培养好的学习习惯的一个重要阶段，也是最容易的阶段，这个必须要求家长有一定的耐心，学会陪孩子，学会陪孩子和一般陪孩子不一样，遇事一定要沟通交流，不能逃避。锻炼他的思维能力及日后为人处世，让他遇事有自己的抉择。学习上面低年级你只要负责引导让他进入状态就好了，一般是你跟她一起学他就很快进入状态，放低姿态和他一起学习。这个方法是我试过的。说的太多了，是不是带过娃的家长都可以说出一串的育儿经验
养成学习好习惯对于孩子一生来说非常重要。家长最好从一年级开始培养，注重学生的学习习惯。
习惯分为以下几点：
一，如何预习，如何复习。
二，学习时间规划。比如什么时间段读书，什么时间段练字，什么时间段写作业。
三，孩子写作业的姿势要正确。按照书写要求一笔一划来写字。
四，大部分孩子写作业拖拖拉拉，这也需要家长监督，一心一意写作业，写完再玩。
以下是个人建议，希望对大家有用。
孩子在幼儿园时期，不是正规意义上的教育，小学一年级开始才是正规意义上的教育，小学六年的教育都是带有强制性的，家长在孩子一年级开始就要培养孩子的行为习惯，而培养良好的生活习惯是小学一年级的孩子应该培养的第一个习惯。既然小学六年的教育都是强制性的，那么生活习惯是必须养成的。为什么我们老说生活习惯，不说一年级孩子的学习成绩呢？因为生活习惯是所有习惯的核心。一年级的孩子处于他律阶段，家长应该无条件的满足和无条件的赏识。
一年级的孩子没有自己的判断标准，老师说对就是对的，家长说对就是对的。因为他们处于他律阶段。所有行为习惯的养成都需要家长的全程参与。小学一年级孩子认字的多少，或者学习成绩的好坏不决定孩子的自信心和自尊心。影响一年级孩子的自信和自尊心的是什么呢？是外部的评价。所以一年级的孩子越傻越好，稀里糊涂就稀里糊涂，家长要尽可能的延展一年级孩子的童真！没有必要让孩子太早懂事。孩子处在这个年纪，哪一个家长如果想硬性的让孩子成长，一定会让孩子受到伤害。所以一年级的家长，应该无条件满足孩子的需求，当别人问你的孩子好不好的时候，你除了说好，还是说好。
一年级的孩子，有时候在家长面前哭，家长如何处理呢？从某种程度上来说，孩子的哭是对家长的一种要胁，孩子用哭的方式来求得家长的帮助，从而达到自己的目的。孩子发现他跟家长说不见效，但是他（她）一哭，家长就同意了。孩子慢慢的就找到了这样一种方式。事实上，孩子通过哭达到目的的方式是一种不积极的行为，是一种耍赖皮的方式，也是孩子最无能的一种办法。所以建议家长一般不要强化孩子哭的行为。不强化，家长应该怎么做呢？就是说对孩子的哭不关注，不关注，孩子老哭怎么办呢？孩子需要什么，家长给什么就完了。但是呢，孩子的哭的行为，家长是不支持的！
孩子在一年级的时候，是不是所有的生活习惯都养成行为习惯呢？不是，养成一二个就不少了。那么，养成哪一二个呢？一般来说，第一个要养成早睡早起的习惯。如果孩子从一年级开始就能够主动的早睡早起，那么整个小学六年的学习状态应该是很不错的。家长可以在孩子睡觉的枕头边放一个闹钟，闹钟一响，就叫孩子起床。这个早睡早起的生活习惯需要多长时间养成呢？半个月的时间就足够了！第二个要养成每天自己整理书包的习惯。一开始的时候，家长和孩子一起把书包里的书都倒出来，然后家长跟孩子一起整理，根据明天的上课时间表，什么书应该放在最外面，什么书应该放在中间，什么书应该放在最里面，家长应该一天天的参与孩子书包的整理。这个过程大概需要一个月，孩子就形成了自己整理书包的习惯。
总体来说，家长面对一年级的孩子，更多的是要关注孩子的安全和幸福。尽可能让一年级的孩子保持童真，有一个幸福快乐的童年，这是每一个一年级的家长应尽的义务和责任！
感谢小编的问题。简单说下我个人的观点。
首先，家庭教育是非常重要的。由于我的父母在四十多又给我生了一个可爱调皮的弟弟（我们相差二十岁），所以，在我弟弟集万千宠爱于一身时，我就是那个教育他的人。通常我在教育他时，我的父母是不参与的，一年级时给他讲道理，他是非常听话的，但是现在有了自己的想法了
其次，学校教育是一个非常重要的衔接。对于刚升入一年级的孩子，由幼儿园成为一名小学生，孩子对于学校生活，学习生活也是非常陌生的，也是非常新鲜的，对于老师说的话，那是言听计从啊！所以老师对于一年级孩子的教育还是非常关键的。
最后，让孩子徜徉在爱的海洋里，健康快乐成长，那就是给他最好的教育了。