4周岁的男孩该怎么教育？
4周岁孩子，应该上幼儿园中班了，属于幼教时期，是孩子教育的重要而特殊阶段。
幼教时期主要任务是“体能、智能、心理能力三维平衡发展”，这是幼教的核心理论。
幼教时期孩子教育的目的是提高孩子这几方面能力：1、提升孩子安全感。2、培养孩子意志力。3、让孩子有目标感。4、培养孩子注意力。5、锻炼孩子记忆力。6、培养孩子思维能力。7、在体能方面培养孩子的平衡、力量、速度。所以幼儿园和家长教育孩子应该从这几方面入手。
现在有的私立幼儿园和家长注重提早教孩子文化知识，这是不可取的，应该把精力放在孩子的上述能力培养中。
提供几个教育孩子小妙招:
1、故事型德育，触达孩子内心。选取如孔融让梨这样的小故事，和孩子共同探讨其中的道理，让孩子懂得谦卑礼让。
2、以身示教，帮助孩子培养习惯。大人的一言一行对孩子的影响是很大的，孩子是个超级模仿者，喜欢模仿大人的言辞、举措，所以家长的言行举止要得当，给孩子起表率作用。特别是现在的家长下班回家就捧着个手机，导致很多孩子也迷恋上手机。家长可以放下手机陪着孩子玩玩具、画画、看小人书、弹电子琴等等。
3、有奖有罚，让孩子知对错、分善恶。孩子表现的好，要给予奖励，可以是口头夸奖，可以发个小贴画，孩子会很高兴，表现越来越好。在孩子做错时，也要给予处罚，这个处罚不是打骂，不是体罚，比如孩子打了别的小朋友，你可以指出他的错误，告诉他怎么样道歉，可以让他拿出自己的小玩具送给朋友以示歉意，并告诉孩子，因为你犯了错，接下来两个月，你不能买任何玩具，这是对你的惩罚。
4、培养兴趣，陶冶情操。多给孩子听些古典音乐和欢快的儿歌，教孩子学画画、跳中国舞、弹钢琴、吹口琴等等，要把这些当兴趣来培养，不要对孩子高要求，不要求必须取得什么成绩。等孩子找到他的兴趣点，再专功拔高，一切都会水到渠成。
以上所述，希望对你有所帮助，祝你孩子越来越优秀。
4岁孩子正处在比较好动、比较叛逆的时期，所以在教育孩子时应该注意一些方法，下面分享一些育儿经验:
应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。
在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子；也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲！”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。
家长在教育孩子时要有一个好的心态。
家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”
引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。
孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。
惩罚孩子的时间要短。
当孩子犯错时，对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长，否则会导致一些负面影响的，比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑，家长为了惩罚孩子，就让他扫地、拖地，注意打扫几分钟就可以了，不要时间太长，否则会让孩子感觉没有信心，缺乏对家长的理解。
要冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。
4岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。在讲故事时，应该声情并茂一些，让孩子容易理解。
对于这个年龄段孩子的哭闹问题，家长要注意。
4岁宝宝的哭闹往往都是带有目的性的，比如想妈妈了、想吃某个零食、想去某个地方玩等等。家长应该注意，在孩子哭闹时不要过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。否则孩子会变本加厉的哭闹的，不达目的誓不罢休。
相反，如果家长装作没事一样，自己忙自己的，孩子哭一会儿就自觉没趣，慢慢就不哭了，以后也就很少用装哭来满足自己的需要了。
我的宝宝也是男宝宝，当初宝宝出生时我想了很多以后该怎么教育他，让他学习英语，唱歌，满了两岁就让他自己独立，帮忙做些小的家务活，洗自己的袜子，自己独立完成洗澡，还有好多好多。到现在为止也还是这样认为，男孩子要独立，在两岁的时候就该一点点的教他怎么去自己独立完成一些小的事情。这是我第一次做妈妈对自己宝宝定的小目标。希望我跟宝宝一起成长。
4岁的孩子正经历着人生的第一个叛逆期。您可能觉得他这时间很任性，脾气也很暴躁。
这时候，我们一定得耐心地陪伴他，关注他的行为发展。首先，要给他定立规则，并且要求全家配合执行。这时候是孩子建构品行的重要时期，一定要把握好，告诉家人不可以纵容孩子的一些不良行为。
带孩子的父母都有这样的经历，孩子在小的时候要想得到某个东西，会哭的死去活来，真的蛮不讲理。如果这东西真的是孩子不能玩或吃的，带孩子的人一定要坚持，不能因为孩子哭了就心软妥协。还有这时间的孩子占有欲很强，啥东西都是自己的，经常会和小朋友发生争执，打人、骂人、咬人……不良行为。这也是要父母干预和调整的。
这时间的孩子所表现的问题都不尽相同。父母要留意观察，陪伴孩子解决这些问题。
我也是一个孩子的母亲，在孩子的成长中，确实也遇到了很多孩子的问题。比如说儿童叛逆期，比如孩子突然说坏妈妈，不喜欢妈妈；又比如，你怎么讲道理孩子也不听，总会遇到孩子某一个时期很奇怪的行为。
面对4周岁性格开朗、礼貌的男孩来说，如果发现没随孩子的意，孩子就喜欢生气这样的情况时，我们做家长的就要开始反思了。
首先，我们要思考一下，是不是在最近与孩子的相处中，孩子想做自己想做的事，或者买自己想买的东西时，我们会因为孩子一时生气，而向孩子妥协，同意了孩子的要求？
如果有这样的问题，那么就是我们给孩子形成的习惯和意识，让他觉得只要采取生气的方法便能做自己想做的事情，或者得到自己想得到的东西。
面对这个问题，我们必须要改变孩子的习惯，当再次遇到此类事件时，我们什么也不说，也不打骂，也不否认，就陪着孩子，看他生气看他闹。等他闹好了也不说话，等他主动来说，然后你再给他解释，当然，这个时候孩子会以为你妥协了，所以又开始要了，那么此刻，你继续冷静让他知道不可能。在孩子忘记以后告诉孩子为什么不可以。
其次，我们要反思，在孩子的教育中，我们是不是把孩子捧上天，什么好东西都留给他，类似的以孩子为中心的教育，如果这样，父母要反思，及时改变这种教育。
面对以孩子为中心的教育，我们要注意，此种给孩子的反应是，你给我什么都是应该的，所以你不给我我就开心。所以此时面对孩子，一定要让孩子知道，你爱他，但是你也有底线，不能触碰底线，我再爱你，但也不能让你为所欲为。
第三，我们要思考孩子所想做的事情，要的东西是否合理，是否会因此伤害孩子某一方面，或者说孩子想做的事情是我们曾经承诺过的事。如果是我们对孩子承诺过，现在又不能履行的，孩子生气就很理所当然了。如果是我们承诺过孩子的，那么最好兑现承诺，如果是因为某些客观因素或者说对孩子有影响才不能兑现的，我们首先要向孩子道歉，其次，转移孩子注意力，以类似的孩子想要的东西取代。这样第一不会让孩子对你的承诺产生怀疑，同时孩子也玩到了他想玩到的东西。
1.应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。
在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子；也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲！”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。
2.家长在教育孩子时要有一个好的心态。
家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”。
3.引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。
孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。
4.惩罚孩子的时间要短。
当孩子犯错时，对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长，否则会导致一些负面影响的，比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑，家长为了惩罚孩子，就让他扫地、拖地，注意打扫几分钟就可以了，不要时间太长，否则会让孩子感觉没有信心，缺乏对家长的理解。
5.要冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。
3、4岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。在讲故事时，应该声情并茂一些，让孩子容易理解。
6.对于这个年龄段孩子的哭闹问题，家长要注意。
3、4岁宝宝的哭闹往往都是带有目的性的，比如想妈妈了、想吃某个零食、想去某个地方玩等等。家长应该注意，在孩子哭闹时不要过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。否则孩子会变本加厉的哭闹的，不达目的誓不罢休。
相反，如果家长装作没事一样，自己忙自己的，孩子哭一会儿就自觉没趣，慢慢就不哭了，以后也就很少用装哭来满足自己的需要了。
生活中多陪伴吧，多了解才能对症解决哈，主要还是合理关爱了，多鼓励，多陪伴，一起做些益智手工，参与一些户外活动，增进感情，其实更多的是感染吧，父母的言行对孩子的影响是最大的，教育都是潜移默化的，生活中的点滴就是最好的教育了。
个人觉得小孩子教育一切不能太利益化，或者太过于严苛。父母是孩子的导师。而兴趣是孩子最好的老师。因此有兴趣还做做哪一行都能得到发展。
J-Crew，是美国服装品牌，曾经是奥巴马的妻子米歇尔最爱的品牌。因此在美国也被大家称呼为美国国母品牌。因其价格亲民，款式优雅，显得落落大方，米歇尔也喜欢和她的女儿在出席活动的时候穿J-Crew。
因为有名人的号召力因此每次J-Crew推出新品都会被民众抢购一空。这还归功于J-Crew的设计师们。J-Crew的设计师都是顶级设计师，很多服装设计师都想进入J-Crew。然而却有一个4岁小孩被聘为J-Crew的服装设计师。
Mayh
这个小女孩叫Mayh，她今年已经7岁了，但是在她4岁的时候被J-Crew聘为设计师，成为全球最小的时尚博主，自己设计的服装极受大众喜爱。Mayh之所以能成为设计师这和她的兴趣爱好有很大的关系。
Mayh的在3岁的时候就已经表现出对服装设计的天赋。她喜欢把妈妈的衣服进行裁剪也喜欢用胶带、胶水和纸创造出有趣的服装。每一件衣服都显得格外有创新力。
妈妈对她的爱号不仅没有反对反而专门腾出一个房间捣腾。然后把Mayh完成的服装发布到网站上，没想到受到几十万人的点赞分享。
同时她还模仿红毯巨星，显得精灵可爱，甚至参加了纽约时装周。这些活动照片使得她迅速在网上走后，所以J-Crew主动找到Mayh，让她成为J-Crew的服装设计师。因此Mayh成为最小年龄的服装设计师，年入百万。
Mayh平日里的设计灵感大多数来源于各种大牌秀场、电影以及动画片，因此她对哪些衣服需要什么材质搭配什么颜色都极为清楚。Mayh所有设计制作的衣服都是经过头脑风暴，不仅有创新，还能设计出华丽的女星服装。
尽管那时候Mayh只有4岁，但是小小年纪的她已经被邀请参加各种时装周。在接受媒体采访地点时候也丝毫未紧张。显得大方自信。
刚去J-Crew公司那天，Mayh并没有像其他朋友去幼儿园哭闹这样的情绪，反而很开心。要离开公司的时候反而舍不得离开而哭了。
Mayh还为J-Crew童装Crewcuts设计了一系列童装，被命名为“LittleMayhandJ.Crew”。一年的时间Mayh就设计了超过两百件服装，而且她说她会继续设计出大家喜欢的服装，她很喜爱服装设计。
更多精彩内容点击右上角关注
谢邀。作为过来人讲下我的经验吧，我也有一个非常调皮的儿子，不一定对，供参考。去年我儿子四岁，有时也会出现耍小性子，这时我先告诉他错了，一般他不会听，；），这时先不理他，先忙自己的事情，等过个半小时后，这时我或者他妈妈就出场了，会用个小玩具或者其他可以引起小朋友兴趣的事情吸引他的注意力，搞几下他的情绪就平复了，这时再和他讲道理，把之前的事情趁热讲讲。今年5岁了，自我性格会更加突出，这时如果做错了事，我会严肃批评，有时会进行小惩罚比如打手板心，妈妈继续扮演慈母角色，讲道理。效果的话，我个人觉得还是有些作用的，既可以保持他外向活泼的性格，也可以让他知道哪些是严厉禁止的。
家长一定要教会孩子分辨对错：宝宝的成长就如同一张白纸，此时家长是宝宝的启蒙老师，所以一定要注意自己对宝宝的教育方式，不要过分娇纵孩子，应该告诉宝宝什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏!
2、我们要多去注意孩子的情绪变化：宝宝的比较小，所以情绪往往是多变的，遇到大人的呵责会害怕大哭，性格倔强的孩子犯错也会拒不认错，叛逆的孩子及时错了也会继续错下去，建议家长要在孩子情绪稳定的时候教育孩子。
3、选择孩子可以接受的教育方式：小孩子往往都喜欢看童话故事书及动画片，所以可以给孩子放一些有教育意义的动画片，并且在看完后可以和孩子交流，潜移默化将道理灌输给孩子，这样记忆也会比较深刻!
4岁的孩子正处于对新鲜事物比较敏感和好奇的阶段，因此在这期间作为家长要正确的选择和引导孩子的兴趣爱好，多和孩子互动，培养孩子的生活习惯和特长。对孩子之后的成长起到至关重要的作用。