冬日的阵阵寒意，抵挡不住华岳学校全体师生浓浓的热情。在学校领导、老师们的精心策划和准备下，2018年12月15日，“共享芳华·同铸卓岳”主题教学开放日如期举行。长春市市政府副秘书长卢福建，长春市教育局教研室孔瑞主任，净月区教育局陈珂石局长，新优教育集团总校长李桢教授，净月区教育局徐洪兵副局长、惠赟副局长，净月区教育局教育科吴明丽科长，净月区教育局安全科李想科长，净月区教育局教研中心王大亮主任、新优教育集团执行校长和专家团队，及很多家长参加。
上午7点30分，家长们陆续来到学校，在老师和学生的引领下参观校园和学生作品。小学部正厅里学生展示才艺的琴声和朗朗的读书声相得益彰，引来参观者的驻足观赏。
8点30分，开幕式在主会场报告厅正式开始，分会场及各班级同步直播，这也体现了华岳学校科技创新的办学特色。开幕式首先播放了记录华岳学校开学至今88天历程的宣传片，通过宣传片的展示，在场所有人都对华岳精神、华岳速度心生赞叹。华岳学子也带来了精彩的节目。小学部将形体、舞蹈、体操、武术、舞龙等多种艺术形式融合，展现了蓬勃的朝气和向上的精神。由教师、家长、学生共同完成的合唱诵读，向家长和领导展现了少年强则中国强的决心。
精彩的节目过后，华岳学校梁海伟副校长主持了开幕式并由吕慧校长致辞，吕慧校长就华岳学校的办学优势、办学目标、办学思想、课程建设、教学管理、学生指导、教师发展和学校文化等方面进行了言简意赅的介绍，并着重对华岳学校的“新”进行了全面的解读。她指出，一个好的学校，应该做尊重教育规律、尊重人的发展规律的教育，这是“做真教育”。一名好教师，应该以身示范、利用每个瞬间和细节促进每个学生的自觉发展，让每个学生成为最好的自己，这是“真做教育”。吕校长的精彩发言不时博得台下观众的阵阵掌声同时也引发了家长们对真教育的思考。
开幕式结束后，学校进行了常规教学展示，长春市市政府副秘书长卢福建一行进行了课程观摩。家长们则根据课表对全面开放的19节常规课自由观课，了解他们心仪的学校，感受学生们平日里多彩的生活和学习。学校还制作了开放日留言卡，广泛收集来宾的意见和建议，以实现家校以及社会共促学校发展的目标。
常规教学展示结束后，领导和家长参观了学生们的课间操，许多家长纷纷表示被学生身上的青春活力和自我管理的规范有序所震撼。
家长去学校瞎凑什么热闹！要知道那是你孩子的空间，如果孩子内心并不希望你进入他们的空间，你的行为就会触及他的自尊。
就好像你带孩子去你单位是一个道理！
真不知道你们怎么想的～
奇皅，第一次听说家长进课堂，这反映出学校无耐，出此下策，迎合家长，防止一些人对教育教学的干扰，把家长请进课堂搅和，结果肯定是事与愿违，适得其反。
别捣乱了，家长进课堂干嘛，是开家长会还是上课
把教鞭还给老师吧，吸引更优秀的人才走进教室才是正道，多给老师一些尊重吧
有百害无一利。只能搅和的乌烟瘴气。
家长进课堂干嘛？要家长与学生互动什么？纯属乱套。一家长不必进课堂，二不需要与学生互动什么。老师与家长有事就开个家长座谈会即可。自己的小孩回家怎么说时间多了去，要问，要动，要骂随便你。
家长进课堂，其身份还是家长，想与孩子互动，也只能以家长身份，行使老师学校期望的教育意图。
就学校而言，多是想让家长感觉到，学校的教育，对家长是开放的，却又不想让家长所束缚，更多的是一种仪式，以此昭示学校的一种合作姿态。
家长体会于此，配合上也不必理睬学校的想法，只要多理解本班老师就行。
本班老师的心态，就不完全只是仪式和姿态了，而是想通过家长的到来，让学生感觉到一种其乐融融的学习氛围，创设感染学生们的学习氛围，增加班级的凝聚力。
家长尽可以本色出演，努力烘托营造老师家长学生一家人的氛围，相信自己，做好这些，对孩子们绝对是有好处的。
可是，家长又不能过火，让老师感觉你有喧宾夺主之嫌，其最好的表达，就是老师上课，家长可以学生一样的回答问题，那样的效果，肯定既会让孩子新奇，又会让老师满意的。
为什么要进入课堂呢？孩子学习的地方，家长跑进去干嘛去了呢？千万不能这么做，因为你让孩子感觉到不信任，随着孩子的年龄增大，他会变成一种心理负担，指望他和家长互动，你来了他全身不自在！
谢谢邀请
1.首先学校要经常性的组织亲子运动会或者活动。
2.在组织之前一定要和所有的家长先通电话，看看都能不能来，避免造成有小孩家长没来，小孩思想孤僻等现象。
3.家长要经常进课堂和孩子一起坐下来听听老师讲课，一起做做活动，运动会。可以增进孩子与服务之间的友情，亲密感。
4.所以老师的任务会很重，老师本身就是一个做了很多默默无闻的事情。却得不到应有的奖励。
5.为天下所有的老师点赞吧，你们辛苦了！
谢邀。家长进课堂，怎么和学生互动？楼主提的这个问题好像不好回答。依个人之见，学前段，某些年龄较小3~4岁的幼儿胆怯经常逃学，偶而家长可以进课堂，陪同幼儿跳舞、唱歌、画画。家长进课堂，必须经园长同意，班主任老师许可，方能和自己孩子在课堂互动。但在义教段家长可以进课堂听课，须经校长同意，授课老师认可。可以听课，也算是家校互动吧。帮助老师改进教学方法，提高课堂教学质量。听课后可以和任课老师座谈，提一些改进建议，老师可以采纳改进。但楼主说和学生怎么互动，我还是无法回答，这可能不太现实吧。这算不上什么创新吧。家长到学校可以参加家长会，和班主任、任课老师互相了解孩子在校表现情况，可以向学校提一些建设性的意见或建议。家校互通，共同促使孩子健康成长。