怎么提升孩子课堂注意力？

怎么提升孩子课堂注意力？

现在小学每节课是40分钟，中学每节课是45分钟，这是根据孩子不同年龄段，能专注的时间多少制定的，孩子越小，注意力时间越短。

注意力好不好，主要是两方面的原因，一是孩子在听课的时候是不是有兴趣，觉得有意思，二是孩子从小是不是在责任心，意志品质方面有一个比较好的引导培养。

很多追星的孩子，明星，歌星，球星，他们喜欢这些明星，所以明星的一些基本信息，只要听一遍，就能多少年不忘，所以讲课的时候能让孩子觉得有意思，就能吸引学生的注意力，比如某物理老师讲电功学定理，公式是W=uit，很多学生就记不住，老师说，谁记不住，就会挨踢，真记不住怎么办，大不了又挨踢，这是几个字母的谐音，孩子们哄堂大笑，一下子就都记住了。但学习就是学习，有很多枯燥的知识要记忆理解，所以从小培养孩子的责任心，不怕吃苦的意志品质非常重要。

很多家长等孩子在上学以后出现问题才知道着急，从小注意孩子各方面好的个性品质的培养才是最重要的，注意引导做家务，培养责任心和动手能力，引导孩子适度吃苦，养成不怕苦的意志品质，允许孩子做不好，甚至失败，不怕失败的孩子，才能理性的面对失败。

生动有趣的讲课老师是关键，不死板枯燥自然会吸引学生的

提兴趣，教方法，有互动

给孩子营造一个有趣又不难的学习环境，并通过课堂重点互动等抓住注意力

让孩子对学习感兴趣，对辛辛教导的老师怀着感恩之心。

注意力不集中是由原始反射的不符合引起的。因此，要完成以下原始反射：恐惧麻痹反射，拥抱反射，补品迷宫反射，两栖动物反射，举重反射，对称性和非对称性补剂颈部反射。这些反应需要1到3个月才能完成。完成后，注意力将集中，并且不会有干扰，干扰或杂散信号。

谢邀！

前面同行都讲了很多，完全可以当论文发表了。我就不赘述了。

注意力集中有两个方面要攻克：

1.内因。

学生有较强的自制力和求知欲。这方面的工作又分两个方面，外在的纪律约束和内在的理想教育。

2.外因。

兴趣是最好的老师，让孩子喜欢老师，爱其师信其道。让课堂有趣，设置兴奋点，而不是设疑探究。

其它辅助手段，精美的课件，动图，小故事，段子，等等。

一、首先老师上课要有趣，绘声绘色，有新意有内容。有时候孩子上课不专心，是因为老师上得枯燥，或者太简单孩子觉得无聊，或者太难听不懂。

二、如果题主是老师，当然从改善自身的上课质量入手，同时提高自己的课堂管理能力，形成良好的课堂氛围，用85%的愿意学习专心听讲的学生来管理影响15%的欠缺注意力的学生。

三、如果题主是家长，首先跟孩子平心静气地了解情况，不专心是因为什么原因，再对症下药。如果因为老师的内容太难，那就要帮孩子补补功课；如果太简单觉得无聊，就告诉孩子不要太骄傲，老师讲的内容TA能不能有更好的办法解决；如果是老师讲的水平不行，那就告诉孩子每个老师不同，学习靠自己，自己多用点心钻研等等。

四、锻炼孩子的专注力，安排一些力所能及的要跳一跳才能够的着的任务，这样既锻炼了专心还能有成就感。

五、注意分清是所有课都没有注意力呢还是某一课，这或许说明孩子对有些课没有兴趣，要用多元智能的眼光来看待和发挥发展孩子的智能。

一

家长要控制住情绪，尽量减少唠叨和训斥，特别是孩子在专注于某件事时，如写作业、读书；

二

大声读书非常有助于提升孩子的注意力，因为大声读书时，孩子的脑、眼、口需要协调的过程，注意力必须高度集中；

三

当孩子认真专注于某一件事时，如小手工制作、观察小动物、看画册等，父母切记不要打扰他/她，因为这无意中在培养孩子的注意力哦!

四

陪孩子做小活动，如拍球、跳绳、捡豆子、串珠子、拼图等

作为老师，与其专注于您要教的“什么”，不如专注于对他们有什么帮助，专注于为什么值得学习，关注学生有什么收益。这样的一种让学生觉得学习是有利益的，有受益的，他们就会专注很多。

在您教的每堂课中，这些好处可能看起来都不一样，有时您必须要有创造力才能找到它们。但是他们总是在那里。当您坐下来计划课程时，您的工作是找到至少一件事，一项好处，然后将其用作引导。

“今天，我将向您展示一个很酷的技巧，可以将您不相信的分数进行分割！”

“通过学习如何划分分数，您将拥有超级英雄的技能，可以轻松解决许多其他问题。”

“分割分数使您更聪明，更漂亮，今天，我将向您展示如何进行。”

是的，可以幽默。可以与更广泛的世界建立联系。您的利益甚至不必直接相关。（有时最好不是）。

它只是必须很有趣。

只需考虑一下关于主题的乐趣是什么，或者可能是有趣的，奇怪的，令人恐惧的，令人着迷的，粗俗的，令人惊讶的，有用的或值得关注的，然后在介绍过程中将其出售给您的学生。

给他们一个理由要了解你要教他们什么。用您对主题的古怪知识和热情吸引他们。

为他们解释其中的内容。告诉他们为什么值得上这堂课。

提供利益。

您将在每堂课中吸引他们的兴趣。

注意力、抑制冲动的能力跟大脑前额叶的发育有关，而大脑要到20多岁才会完全发育成熟。也就是说，孩子的大脑还在发育中，注意力集中的时间自然比较短。

现在孩子在学习过程中存在以下几个问题：过度学习，孩子根本没办法消化、吸收那么多东西；学习内容不适合孩子的理解程度或兴趣，学习内容太难或太容易、不符合兴趣，让孩子跟不上或觉得没有挑战性、无聊，都会让他无法专心；

动态的学习太少，探索、摸索是孩子学习非常重要的方法，因而他们会静不下来，可是这个重要历程却常被大人忽略；父母管教不严或不当，父母应该从小就教孩子什么地方应该安静，什么地方可以说话、走动。

另外，生理或心理问题也会使孩子不容易集中精神。孩子放学后感到累或饿了，注意力就会不集中。过敏的症状，如皮肤起疹子、发痒、流鼻涕、鼻塞，会连带使孩子不能专心。心情不好、压力大等心理因素也会造成不专心。有些感冒药、抗过敏、气喘或癫痫药物会让人昏沉、嗜睡、注意力无法集中。

■12招提升孩子注意力

1.营造适合读书的环境。书桌、书架干净整齐，玩具收起来。孩子房间里不要放电脑、电视、电话。

2.作息规律。注意力不集中的孩子特别需要父母帮助建立规律的生活。

3.找到读书的黄金时间。有的孩子洗完澡后比较有精神，是读书的黄金时段，可尝试放学后先洗澡后读书，也许学习效果会好得多。

4.渐渐延长专心时间。一开始孩子只能专心10分钟，可以鼓励他再多5分钟，慢慢延长到可以专心15、20分钟，不要一开始就订高标准。

5.手到口到。读书时写笔记、划重点、念出声来，都有助专心。

6.让大脑喘口气。让孩子每读书半小时到40分钟，就起来活动5到10分钟是很必要的。父母应该培养孩子讲求学习效率。

7.验收学习成果。当孩子宣称做完功课后，父母不妨验收一下孩子的学习成果。让孩子明白：专心念书只要用很少时间，心不在焉却要付出几倍的时间。

8.节制使用三电。电脑、电视、电动游戏机虽不会直接导致注意力不足，但声光电的刺激让孩子不易静下来学习。

10.了解孩子的气质。每个孩子天生的气质不同，需要的学习方式和步调也不同。父母要观察、了解孩子的气质，帮助他找到适合的学习方式。

11.把学习变得有趣。有时候孩子不专心，是因为内容或教学方法单调，引不起兴趣。老师、父母需要想办法使学习变得更有趣。学习方式活泼固然可以引起兴趣，但也不能太过头。如何把无聊的活动变得有趣，也是孩子需要学习的技能。

12.远离会导致不专心的食物。您家孩子快餐、甜食不离手吗？摄取不当的食物常是造成头脑昏沉、反应迟钝的主要原因，这些食物包括氧化食品、精制加工食品、咖啡因饮料。少量咖啡因有提神效果，但过量会让人躁动不安。

上课的时候，经常有孩子走神，做小动作，直接影响了听课的效果，导致成绩下降，那怎样才能提高上课的听讲力呢？我认为可以从这么几方面去尝试一下。

1.家长经常性检查一下孩子的书包。书包里的一些玩具、课外书刊、零食都会让你的孩子上课走神。书包里尽量不放与学习无关的东西。

2.上课前做好课前的准备工作。桌上不放与本节课无关的书和学习用品。因为与本节课无关的一些其它的教科书也让你容易分神，一些学习用具也会导致孩子做小动作。

3.上课一定要有一个好的坐姿。良好的坐姿容易使你注意听讲，上课不走神。不良的坐姿易使孩子分神。

4.课上一定要积极思考老师提出的每一个问题，只有当你积极思考时你才会注意力高度集中。

如果真能按照上述要求去做，我坚信你的孩子上课一定会取得良好的听讲效果。

只有训练可以更好的提升孩子的课堂注意力，因为通过大量的训练就可以使得孩子的课堂注意力明显提高，这是最好的办法