不要想什么我英语成绩不好语法不会,你成绩不好人家为什么成绩好啊
孩子静下心来花时间去学,如果需要的话就找个老师给你补补,给你个建议要是找老师就找你们年级英语教的最好的那个备课组组长或者实验班的英语老师,不要随便找
学习对于大多数人来说就是熟能生巧~
以下方法属于意识流(术语叫心流)。适合学了很久英语还不怎么入门的,但是认真的同学。效果好时间够的话,应该可以考120,130。
高中英语,根据我的经验,不需要管他单词啊,语法之类的说法,按题型去处理。
选择一套好题目。量大一点,按语法考点分单元最佳。
最佳以及唯一的复习时间是自己处于半清醒半不清醒的状态(比如中午趴在桌子上中午睡醒来),并且强迫自己不要太过于清醒。做题过程中顺势醒来,越做越妙。顺着感觉看见题就选择ABCD,10分钟强迫自己做50道选择题。超过十分钟不要做了,去洗把脸清醒一下立刻对答案。
过程中一定不要强迫自己去理解,去清醒,去分析,看见题目读懂题目顺着感觉选择,但也不要强迫自己去懂,去强迫自己不懂或是不清醒,顺着感觉走,跟着自己的身体来。直到十分钟做题时间结束。
每天做题的时刻、位置、保持一致,甚至连动作,用笔等等不要和前一天差距太大。只有十分钟,而且是你刚刚醒来的十分钟。什么也不要做,甚至连懒腰都不要伸,用最短的动作拿起笔,拿起笔就忘卷子上写。
十分钟写完五十道题以上,看自己的状态,时间是固定的十分钟,这段时间内完成的题量要多,越多越好。但是不要超过十分钟。
做完题,就可以按照自己的正常习惯来了,倒杯水,刷刷微博,上上厕所,均可。
但是,切记,一定要尽快把答案对完(考虑到高中时间的紧迫)。对答案要细,分析自己为什么错,哪里错了,用红笔一个字一个字的扣,查字典(科林斯或者牛津双解),问老师,记错题集,等等,必须标点都不要放过的弄明白。刚刚半清醒不清醒的状态下。没有做的,本该在做题时候想的东西,在对答案的时候都要想,都要弄。
想明白就不用管了。不管错多错少保持平常心,心情不要波动,按着自己一定是全对的做法去对答案。第二天同样时间同样地点同样方法,一般三天就会感觉自己的大脑很清明,七天正确率会有较明显的效果。
以上是选择题的做法。
阅读不知道怎么处理。限时,认字,入脑,就能拿满。clone需要训练多一些。
作文是有感情的朗读、背诵好文,范文。多按套路写。前期准备不要有压力,背的住最好,背不住就当看小说了。但是一旦下笔就要训练自己写快,改的时候细,磨掉自己缺点。
这个方法是不是科学的,我有几点说明,供你参考一下。
这个方法来源是对一个问题的思考,“每天走路、吃饭、睡觉的时间是不能够省略掉的,怎么在才能不在那段时间不浪费自己的大脑?”
我的想法是让自己的大脑永远充满思考。纸上的东西永远存在,而只有经过脑子的才是我们真正懂得东西。走路看书会撞电线杆,吃饭看书吃不好也看不好,还会被人说你装(当然如果真的有效果流言蜚语也是无所谓的,只不过个人很享受吃饭的时刻)。但是思考不会,人在思考的时候,行为表现和平时是一样的,或许只有眼睛比较清明。
高中的知识琐碎,时刻保持思考,可以让大脑更为清醒。一个清醒的人和一个浑浑噩噩的人对于高中知识点的思考的反应程度是不同的。可以让大脑更多的时间去适应这些必考的知识点,使自己在使用这些知识点的时候更加得心应手。
思考有慢思考和快思考两种模式,34*35属于慢思考,三元色是什么属于快思考。快思考之所以快于慢思考,因为其感觉为先的模式。锻炼感觉就是让自己在潜意识层面变得更为强大。
日常生活的活动,主要操纵大脑思考的是潜意识,因为思考本身很累,大脑会主动选择偷懒的活动。若是很累的进行英语训练,效果是慢的。潜意识作用时间更长,更久,因而在相同努力下经过刻意训练可以得到更好的效果。
但是需要注意的是,后天的行为及习惯,都需要刻意的思考和锻炼,才能化为潜意识。还拿计算举例,34*35=34*5+34*3*10=…这是常规算法。如果对代数熟悉呢,34*35=34*36-34=1224-34,是可以一步得出结果的。
因此,这十分钟的仅仅起到的是提升自己已有的但是发挥不出来的能力。英语的硬件,词汇和语法,仍然需要浇灌。这样才有使用这一方法的基础。
反正只有十分钟,一天24小时,拿出十分钟试验,剩下时间照旧,有用最好,没有用也损失不大,何乐而不为之呢?
不知道,因为我的英语成绩从来都是随缘的,15个选词填空只有最后一个选对了
其实英语这种文科类学科,最重要的就是多说多背多练习。
高中阶段很多英语语法来讲并不难,难在不认识单词,所以单词词汇量是一个重要基础,每天给自己定一个目标,背50个单词每天,背10个句子或短语,日积月累,积少成多,从高一开始到高二结束,你的词汇量就积累起来了,自然而然,无论是单选还是完形填空还是阅读理解自然就轻轻松松。
至于听力就是要多说多听,跟着外国电影一起说,多听听BBC这类英语电台,一定要动口,自然你的口语听力就上去了。
至于语法其实只要多注意常考点,作文避免语法错发,单选注意语法题,很多其实都是靠单词,短语这种语感就能迎刃而解了。
1、单词基础多背单词没错要死背要把大段时间用于背单词利用遗忘曲线增强记忆效多看几次比集背效要好;
2、高重要点掌握句型时态规则非常重要掌握规则用得好用多做题节省时间学别科目;
3、培养语感适当多读、多背课文好初有意识培养;
4、了考高分还要学习些应试技巧尤其阅读理解方面;
5、点多做题没办法还得多练
无能为力抱歉!
我的建议是放弃对成绩的继续追求!!!!
高中的学习时间对你来说弥足珍贵,既然英语成绩已经这么好了,为什么还要继续加大力度投入?用极大的精力和时间去提高拿几分而已,这种投入产出是划算的吗?!当让不划算了!除非你的其他几科也能有这么漂亮的成绩,否则有这精力应该更多的去提高上升空间更大的科目去!在对的时间做对的事!
不过话说回来了,我并不是不建议题主继续在英语上投入精力,我想英语成绩(应试)好的两个关键因素:一是词汇量,二是语法。相信这两点你做的应该都挺好的了,因为很难想象这两点做不好应试英语成绩怎么可能会考的好。我的建议是继续扩大词汇量,这个日积月累即可也不需要投入太多精力,贵在坚持;语法方面相信你掌握的应该不差,针对性的完善出错的问题即可(即纠错本);写作联系我觉得应该是重点,这个方面我建议你平时读读英文书籍(权当放松了,你的水平应该问题不大)也做个积累本,这东西跟语文作文一样,功夫都在日常;听说训练可以做点,我们见过太多的哑巴英语选手了……
说放弃说放弃,结果还是挺多的,具体怎么安排楼主可以根据情况分配一下时间吧,单词和听说无论如何都应该每天坚持!
最后还是建议把时间分配好,多给一些上升空间较大的科目上去。毕竟如果不走自主招生的路线,那么高考看的还是总分!
词汇是学好英语之基,阅读之根,写作之魂。要想提高英语水平,识记大量的单词,短语,句型,哪是最基本的条件。除此之外,要掌握基本的语法结构,包括词法,句法,……最后,大量的阅读也能更有效地帮你巩固词汇,学会应用语言,提高英语综合水平。nopainnogain.只要真真行动起来,制定适合自己的学习计划,一步一个脚印,坚持不懈,努力朝着自己的目标前进,就一定能成功。
成绩好但是还不够拔尖说明思路还不够开阔。现在可试着看下英语原著的书籍如哈利波特指环王等提高阅读质量掌握别人不曾掌握的单词寒暑假可以参加个雅思托福培训班既能练习到口语又能兼顾听读写成绩想没有提高都难高三时候建议预习一下大学一年级的英语课程如果就是喜欢学英语不妨考英语专业看书的时候看下北外或者上外的书
提高英语成绩,要下功夫,多坚持,练习。
首先,上课要紧跟老师,单词句型要记。
其次,英语周报好好练习3年,总结反思,肯定会进步不少。
再次,根据自己实际情况,查漏补缺,听力,阅读,完型,选词填空,短文改错,作文…那一块薄弱,注重练习。
最后,准备一个错题本,把经常容易做错的题,总结总结,很有用。
希望对你有帮助!
首先,你要掌握拼读规则,这是你快速记忆英语单词的基础,至于词根词缀记忆法以及汉语谐音记忆等方法都是哗众取宠的东西,根本不实用。
其次,你就得用拼读规则把所学课本全通读一遍!边读边找句子中的语言点,语言点就是考试的考点。
再次,一定要做好复习,今天复习完昨天的语言点,再去读新的课本内容。温故而知新这句老祖宗留下的话,对现在的我们仍然实用。
最后,背诵英语考卷错题的标准答案!
做到了以后,恭喜你,英语成绩会让你满意的。
词汇量过5000
我们的最新研究:
中小学生2年突破5000词汇
1.音标公式,彻底掌握单词结构的全部组合!
2.象形+必要词根,掌握神奇26个字母的超级口诀,并且做到自如地在人,社会,自然跨界!
3.听写+分级阅读,掌握速读策略,批判性思维能力和二物相关论,真正掌握终身具备学习的能力!
4.内化音转10大公式,能自己轻松记住1-3万词汇!
要学习的弟子需测试!