发火的时候还真的打了,可打了还是一个样,没什么用。
打。如果不打就凭苦口婆心摆事实讲道理能够解决问题的,估计也不会来这里提问了。现在我们这一辈的都很怀念以前老师敢管敢打的时代,起码家长不用担心孩子会学坏,会无人管教。现在的娃娃多数就是没人敢打,没人舍得打。既吃不得苦又受不得委屈,完全自我为中心,这种娃娃不打等他以后让社会管教?让国家权利机关管教?不要舍不得打,不然以后有得你哭的。子不教父之过!
谢邀回答。
大量的研究表明,孩子天生就是爱学习的,孩子本身小时候就是很专注的。如果孩子长大之后,不爱学习,或者不专注,往往都是孩子小时候家长的教育出了问题。
首先,孩子对读书不感兴趣,一定是有原因的,每个孩子的原因可能不太一样,但是一般有三种:
1、家长没有给孩子养成读书的习惯,一下让孩子直接读书,孩子没有适应好,心理对读书有些恐惧;
2、孩子认为读书是给家长读的,不是给自己读的,所以没有动力;
3、家长没有在家里给孩子创造一个读书的环境,比如孩子读书时,家长也读书。而不是家长看电视玩手机,要求孩子读书,孩子只会觉得这样不公平。
关于专注问题,一般是孩子小时候被破坏了专注力,长大读书注意力不集中。
孩子小的时候,玩水、玩沙子、乱画,对于孩子来说就是他们的工作、学习,他们在研究,但是很多家长会担心水让孩子感冒、沙子太脏、乱画不好就打断禁止孩子,甚至责骂孩子。
还有很多孩子在专注玩玩具或者搭积木,正好到了饭点,或者该写作业了,家长就强迫孩子必须吃饭或写作业,这也是一种打断。
时间久了,孩子就注意力不集中,读书自然读的不太顺利,孩子自己内心其实也很苦恼。
建议家长:
1、多陪读,和孩子一起读书
2、调动孩子内动力,帮助孩子找到他自己的梦想和目标,让他知道学习都是为了他自己而学的
3、重新帮助孩子建立更好的专注力,提高孩子的学习力。
感谢邀请。
孩子读书不认真,懒,不听话,该不该打?针对这个问题,其实家长仔细想一想就会有答案。如果打能解决孩子的问题,那么太简单了,打人谁都会呀,如果打就能让孩子学习好,勤快又听话,是不是家家都能收获一个让父母满意的孩子,天下将尽是英才。
科技在进步,很多人的意识却停留在荒蛮时代。什么“不打不成器”,“棍棒底下出孝子”,还动不动和中国传统教育扯上关系。事实上,中国传统文化讲的是“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”这些以讹传讹的“谎言”坑了一部分糊涂的家长,深深地伤害了孩子。这种暴力教育事实上是最无能的手段。
心理学家说:放不下严厉教育的人,真正的原因是潜意识放不下莫名的恨意。这就是为什么从小经历打骂教育的人,往往是棍棒教育的支持者,他们对孩子的打骂,自以为是对孩子的“教育”,其实是在发泄自己童年积淀的恨意。
最后送您一句尹建莉老师的话:儿童是脆弱的,成长只需要鼓励,不需要惩罚,一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。
我是AngeL妈,专注科学育儿,坚持爱与自由的教育理念,欢迎关注交流。
打不能真正解决问题,不管是家长还是老师都要做孩子阅读的引路人!
1、俗话说,兴趣是最好的老师。孩子之所以不爱读书,是因为他们对书缺乏兴趣。此时,我们可以向学生推荐一些好书。如名人传记、优秀的文学作品等,并绘声绘色地讲述。对于一些经典名著中的情节,还可以和孩子一起读一读,演一演。慢慢地,孩子的阅读兴趣就上来了
2、我经常看到,有些孩子在阅读时漫不经心、随意翻页,一本书用不了多长时间就看完了。如果你去问他书的主要内容、自己印象深刻的人或事,就吞吞吐吐说不上来了。所以教给孩子读书的方法非常重要,要让孩子深深明白“不动笔墨不读书的道理”。在读书时,让孩子随时圈出书中的好词佳句,并适时在旁边写上自己的感受。有不理解的地方,可做上记号,稍后向老师或同学请教。方法一旦掌握,阅读的速度和质量就会得到有效的提高。
3、阅读要想长久有效地坚持下去,就必须定期进行阅读成果的展示,进一步激发学生阅读的积极性。可以让孩子出阅读手抄报,进行阅读知识竞赛,课本剧表演,阅读笔记的展览等。让孩子在丰富多彩的展示活动中明白读书的意义和价值,体验阅读的快乐和幸福!