我家大宝现在上初三了，至今为止他遇到的老师都是关爱学生有责任心且工作积极认真负责的老师，说心里话我还是很感激老师对孩子的用心教育，若没有老师起早贪黑用心教导孩子们不会那么懂事那么孝顺那么听话的。
作为一线老师，我想说，请家长不要痛恨老师，因为这样做只会让自己吃亏。
1痛恨老师，原因无非就是老师批评了你的孩子或者没有对你的孩子施以更多的关心罢了，因为成绩差而歧视学生的老师现在应该很少了。孩子受到批评，可能真的是自己犯错了，这是他应该得到的惩罚，家长难道不是也经常批评孩子吗？如果是因为没有给孩子更多的关心而痛恨老师也没必要，一个班级的孩子那么多，老师不可能对每个孩子都给予同样的关心，就好像父母能给自己的几个小孩同等的关心吗？
2就算老师真的做错了，也没有必要痛恨，人生在世谁能无错？况且，你痛恨老师，并不会给孩子带来多大的帮助，反而会因为你的痛恨而让老师感到不愉快，试问在这种情况下老师还能大胆地、放心地去教育你的孩子吗？我想说的是，最后吃亏的肯定不是老师，因为这一批孩子升学了，还会有下一批的孩子到来，但自己孩子的情绪和学习肯定会受到影响，最终吃亏的是自己。
3有句网络段子说得好：“不要跟卖猪肉的人吵架，因为刀在他手里”、“不要跟老师吵架，因为孩子的前途在他手里”，还是有点道理的。
如果是有些老师强行向家长索要金钱、礼物，也没有必要去痛恨，直接向上级举报不是更好？
4我并不是因为自己是老师才这样说，就算我是普通的老百姓，我也会认为不能痛恨老师，还是要从自己的小孩身上找原因。
真有不配为人师的老师，孩子幼儿园小班的时候，因为告诉邻居小朋友妈妈说他儿子被罚站了，而邻居找了老师，接着第二天我儿子被老师报复，罚站，孩子闹情绪就不叫吃饭，睡觉起晚了把鞋扔出教室，孩子后来一直排斥上幼儿园，怕老师，在我知道真实情况之后正想找幼儿园，因为疫情放假了，再开学时，老师已经不干了，这样的老师，不该恨吗？！
这个话题会有些刺耳。凡是痛恨自己孩子老师的家长，多数都是没有看到自己孩子身上的毛病和缺点，而且不善于跟老师交流和沟通，这样就容易造成很多误解和偏见，（我们不排除有些个别老师对学生的教育态度和耐心是不称职的，以及对学生家庭情况的势利眼）。而且这些家长在一起交流的话题并不是如何提高管理教育自己孩子的技巧和方式方法，而是更多讨论的话题是如何对付老师，如何去告学校告老师。我们都知道，家长才是孩子的第一任老师，自己孩子身上有多方面家长身上的影子，家长在家里的一言一行一举一动直接影响和带动孩子的心理变化和效仿。现在家庭都是独生子女，我们理解家长娇惯孩子的行为方式，但是孩子也是你家庭的未来和希望，如果从小让他任性妄为，恐怕这个孩子到成年后，行进的轨迹并不是你家长所希望和向往的那样，十年寒窗苦，学习本身就是一个苦差事，凡是考上985、211大学的孩子没有一个是夜里12点以前睡觉的，也没有一个是捧着手机玩游戏考上的，也没有一个这样孩子的家长去仇恨学校仇恨老师考上的家庭，养不教父母之过，学不教师之惰。
就是因为老师对送了礼的娃娃好，大个子坐前面，不送礼的小个子坐后面！
在我的教书生涯中看到的更多的现象是家长喜欢老师，孩子喜欢老师，学校和家庭的关系挺好，学校和老师和学生的关系都挺好，家长和老师的关系也都挺好的。
当然也看到极个别的现象，就是有一个家长挺痛恨老师的。
这个家长的孩子比较调皮，上课跑来跑去，要么就乱讲话，影响课堂秩序，让正常的教学任务都无法完成，好几门课的老师都很讨厌这个孩子。但是根据国家法律，不能把孩子赶出教室。孩子处在义务教育阶段，必须接受教育。所以班主任就找家长谈话，希望家长配合教育，让孩子守纪律上课不要乱走动，不要讲话，不要影响教学秩序。
这个家长来了几次以后就比较烦了。家长的理念和一般家长不一样。这个家长认为自己没有把孩子教育好，是有责任的。但是孩子到了学校以后交给了老师教育，孩子的责任就在老师身上了。这么多的老师竟然教育不好，这么一个孩子，这些老师恐怕不合格吧，恐怕水平太低了吧，恐怕太差劲了吧，怎么能怪家长呢？怎么能怪孩子呢？
所以这个家长后来就抵触老师了。在孩子面前骂老师。在老师面前也口出狂言，认为老师没本事没水平没能力。老师着急以后也说了几句不好听的话。班主任老师说，你看咱们班里30多个孩子，其他家庭的家长都挺负责任的，都挺尽心的送给我们的孩子呀，都能够守纪律，就你家的孩子在这个地方有点问题也没有什么，咱们想办法联合管教孩子应该能有进步的，咱们要保持高度一致啊。你不能不配合呀，打电话也不接了，发消息也不回了。咱们联合起来的话，咱们齐心协力的话，孩子的转变也是挺快的。
家长本身理念有问题，对老师有成见。认为自己的孩子就是这个性格，上课走动没有关系呀，上课说说话也没有关系呀。每个孩子不可能都成功啊。况且家长认为自己的文化水平很低，收入还可以，生活还不错，自个儿的日子过得比好多文凭高的家长还要好。所以根本不重视孩子的教育问题。就到校长那个地方去告状，就到教育局去告状。说老师教育无方，竟然让家长不能好好上班，要来管自己的孩子。校长知道这个实际情况，没有责怪老师，劝了一下家长。教育局有糊涂人，竟然批评老师，讨好家长，敷衍了事。
班主任老师收到教育局某管理者的批评以后，就很生气。要求家长把孩子转走。找一所好的学校，找一些好的老师，选一个好的环境。这样大家都省事，大家都高兴。结果家长一听要把孩子赶走，非常生气。恨死了班主任。恨死了老师。走到哪里就到哪里骂老师。说这个世界上的老师都是坏东西。教书的都是白痴。运气好多老师的讨厌。
后来孩子也不成器。义务教育在一定程度上挺宽容的，如果家长出现一些问题的话，有时候也会把一些孩子养坏。这和家长的关系太密切。恨老师的家长一般也养不出来特别优秀的孩子。因为这种恨莫名其妙啊。老师负责任了，家长也恨。老师管学生了，家长也恨。家长希望老师24小时开机，全天候为孩子服务，这个不可能做到的。这样的家长一般理念有问题，没有反思自我的精神。
当然，这样的家长是极个别极个别的，1000个里面大概能出现三四个吧。希望家长通情达理，讲道理。明辨是非。不用胡搅蛮缠，不要耽误孩子的前程。
当然话说回来，如果老师做错了，老师应该认错，应该改正错误。家长应该指出老师的错误。如果老师不认错不改错，家长可以向上反应，甚至可以通过法律手段解决问题。关键是双方都要讲道理，都要守原则。都要为孩子好。
这是本人的一点感受，写出了仅供参考，请朋友们批评指教，谢谢啦。
个家长，为什么？因为这个别家长太私心，事事都觉得自己和自家孩子什么事都正确，溺爱无限度，即就是孩子错了，老师说说都觉得心里不舒服，好象自家孩子完美无缺，你老师的做法不对，时间长了就觉得老师不对，痛恨老师，这样的家长无知不可救。
我就很恨孩子原班主任。尖刀班共70人，我家孩子60名，从尖刀班踢出来，不要了。班主任还好意思和我说，你家孩子和我家孩子一个名次。有些名次在后面的也没有出来。说什么只看其中几科成绩，我问那这几科多少名？班主任说，不知道，学校给的名单。不公平。有些人明明考的比我家差，也没动。什么政策原因。胡说八道，不就是有门路的能拍马屁的呆着吗？