亲爱的家长，刷抖音吗？哈哈~
疫情期间刷抖音被这个段子霸屏了，我想，你一定知道“疫情第一周在家，有个热情似火的老妈，儿子、女儿，今天你想吃啥？疫情第二周在家，有个冷漠无情的老妈...”不多写了，这段视频被拍了N遍了，再写我怕你都想吐。最近很长一段时间，家长们都在家里辅导孩子作业，弱弱问一句，亲子关系还、还好嘛？
看到了被气哭而发笑的妈妈，看到了喊儿子爸爸的爸爸，天下之大，无奇不有啊，跪地求饶的家长，向天呐喊的家长，额，我在这里就说一句“别闹了，毕竟亲生的”，哈哈哈哈~
嗯哼，严肃，在这些精彩的视频中，家长没动手，值得表扬！
有的孩子就没那么幸运了，前天在我们同一个小区，从大门进去时碰到的，大约是小学4、5年级的男孩子，被爸爸拎着衣服，一路边走边踢，嘴里念叨着学习等琐碎，哎，孩子吃力地抽泣，一直到我转弯进楼，哭声都还很大。
除了这件事，我还想到之前发生在路边的事情，也是爸爸打儿子，那个孩子还蛮大的，应该是初中的孩子了，站着没比爸爸矮多少，但是爸爸很强势地拳脚相加，不知道因为什么事情，会如此气愤，但，讲真的，听我一句劝，你就算气出了高血压，把孩子打进了ICU，有的事情，还真不见得有用，因为这个体罚本身就存在问题。它解决的是暂时性的问题，而根本性的东西，孩子根本没理解。
体罚有轻有重，较真的家长就说了，我不会那么暴力打孩子。但是在这里说白了吧，真的在气头上动手打孩子，当时会很解气。在那个瞬间，所有的生气都释放出来的时候，很难控制，很多家长常常事后才后悔，有的会给孩子道歉。
道歉不是完全没用，但有的伤害已经造成了，这种伤害不是单纯的身体难受，是种心理的怀疑、胆怯，根据孩子性格的不同，还有感受力的不同，有的孩子会一直记着，甚至憎恨。这对孩子身心发展都是非常不好的，这是破坏亲子关系最大的伤害之一。
有句大家都知道的话“不打不成器”，在这些观念的影响下，很多家长觉得打孩子不仅是可以接受的，而且是必须的，哎，醒醒吧！可能很多家长会有育儿的压力，还有望子成龙的心切，其实有很大程度上是由教育需求和需求资源不匹配造成的，这些导致部分家长产生焦虑情绪，在这时候，我们成人要调整自己。
我们平时教育孩子，要用有逻辑的结果教育孩子，而不是暴力，更不要把事情的结果导向体罚。比如孩子挑食或者闹情绪不吃饭，那惩罚应该是错过了饭点就没饭吃了，而不是不吃饭一会儿得要挨打。
为什么很多家长都愿意用体罚来教育孩子，其实不得不说，这真的很有用，尤其是小时候，凶一下，做做样子都会奏效，可是，孩子大了就发现，没用！完全没用。你一句话没说完，就给你怼回来，你要是敢动手，还得先思考一下能不能打得过。想想也是心酸啊，到头来竟是如此场景~所以，还是算了吧。和平共处、有爱前行！
打孩子还有一个不好的是，有的孩子会模仿这种行为，打人会被他认为是解决问题的有效方式，当他遇到问题的时候，就会发生类似的事情。
在任何一个关系、任何一种场景里，在这里都想讲一句话：暴力是最愚昧的问题解决方式。你同意吗？
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经常挨打的孩子也爱打人：孩子们的成长就是一个模仿的过程，喜欢模仿那些自己尊重的人。那些经常挨打的孩子，倾向于使用暴力手段或侵害行为来处理冲突。
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打骂会贬低孩子的价值，孩子小时候并不知道如何表现自己的价值，他们对自我形象的认知，来源于别人的评价和感觉，特别是父母的评价，对孩子自我价值的建立更为重要，一个常常被父母打骂的孩子，会认为父母不喜欢自己，慢慢的从心底感觉自己很差劲，是个坏孩子，慢慢的，他们就会以坏孩子的方式来生存。
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亲情随着打骂流失：打骂孩子会产生一个严重的后果，就是使孩子和父母之间的感情出现问题。试想谁会喜欢一个每天骂你，打你，的人呢？经常生活在打骂中的孩子内心的恐惧，自卑，愤怒，使得他们很难对人付出真情，也会从心底抗拒别人对他的爱。
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没有孩子会因为打骂而进步，当孩子犯错的时候，要让他们知道自己的行为是错误的，让孩子感到自己责任的同时，还要让他们相信自己是有有价值的人。打骂孩子就会贬低他们的价值，一个自我感觉很差的人是不可能自信的做好每一件事情的。
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打骂也会贬低父母的价值，有些父母习惯于简单粗暴的打骂，认为用这种方式控制孩子最有效。很多经常打骂孩子的父母发现，还是越来越怕他们，可是很少能因为挨打而变得品行端正，很多打骂孩子的父母，在内心深处认为这种管教方式并不对，只是不知道什么样的方法是正确的教养方法？在无能为力的情况下，只能选择打骂孩子。
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打骂是虐待的前奏，大多数家长认为你对孩子的打骂是轻量级的，根本不会对孩子造成什么伤害。当你选择了用打骂方式管教孩子的时候，就不容得反抗，孩子越反抗就会遭到越强烈的打骂，直到他们俯首帖耳为止。一旦你选择了对孩子体罚，就很难罢手，慢慢的就会演变成虐待。
在教育孩子的过程中，不少家长都难以控制自己的情绪，经常因为孩子大大小小的问题而大动肝火，甚至在忍无可忍的时候对孩子破口大骂，动手就打。我开始也是这样对待孩子，后来发现越打越叛逆，从他的眼神中你看到的是他的恐惧、委屈、和仇恨，他没有认识到错误，只是屈服，因为现在打不过你，生活上还需要你。后来和老师沟通我才明白是自己的教育方式不对，不能打骂孩子，更不能进行体罚。我们教育孩子的目的是让孩子懂规矩，明事理，体罚反而会激起逆反心理。我们要控制自己的情绪，理智的思考孩子所犯的错误，心平气和的达到教育目的。只有尊重才能让孩子感受到父母对他的爱，只有父母的爱才能让孩子感受到家庭的温暖，正确的引导才能让孩子进步。打骂体罚不可取。
教育孩子的过程，要不要进行体罚教育？
首先，给出我的观点：在教育孩子的过程中，需要进行体罚教育。
在目前独生子女居多、“赏识教育”甚嚣尘上的背景下，“体罚”成了教育的禁区，“棍棒底下出孝子”的传统观念被当作“封建思想”封杀。
应该说，“赏识教育”确有它的合理之处，是对原先“家长权威”教育的一种拨乱反正，对构建和谐家庭关系，起了较大的作用。
然而，作为教育工作者，近些年来，我见过太多学生毁在赏识教育之下；有太多家长在子女面前，威信全无。他们希望学校早点开学，以为把神兽关进学校就能万事大吉。须不知，长期在家作威作福的孩子，在学校往往也蔑视规则，心无敬畏。
我自己的小孩读一年级，我平时跟他关系很好。有时，我答应给他手机，玩一会游戏。我会跟他约定时间，到时间就必须归还手机。否则，将受到处罚。毕竟是小孩子，一玩起来难免停不下来。那天，我去收他手机，他不肯归还。我跟他讲明原因，他不仅不听，竟然大哭大闹起来。我告诉他，这样的做法没用，必须马上停止，否则将要被打。我以前很少打他，他不当回事，继续哭闹。我拿出柜子上的竹条，狠狠揍了一顿。要他明白，家里有家里的规矩，不是可以胡乱撒野的地方。
小孩子总是在不断尝试中，探索世界的边界。作为父母，必须要让孩子明白，哪些是原则和底线，不能去触碰。
体罚，在家庭教育中，就像国家的核武器，不能没有，也不能老用。没有，就会软弱无力；太多，就会鸡犬不宁。
我见过有些父母，动不动就打孩子。动起手来，不讲规则，不看场合，全看心情。心情好，可以大事化小；心情不好，看你小子往哪跑。这样的体罚，不仅起不到“威慑震撼”的教育作用，反而让小孩子产生了“抗体”，以后估计“油盐不进，百毒不侵”了。
我们在体罚的过程中，一定要明白，体罚不是为了发泄心中的怨气，不是为了解恨。就像魏巍笔下的老师，棍子下是含着爱的，你的目的是“促进孩子的转变”。泰戈尔说：“只有热爱人的才可以去惩戒人。”作为家长，如果我们真的爱孩子，我们就可以去惩戒。惩罚的存在只有一个目的——让孩子真正从内心深处实现自我反思与批评，而不是“屈打成招”。相比肉体上的痛苦，更重要的是要让孩子有内心深处的羞愧。
想起了作家毕淑敏的一篇文章——《孩子，我为什么打你》，这是写给被殴打过的孩子的：
你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
体罚，教育方式的一种有效补充。在家中，应该有这样的一根“棍棒”，它如明镜高悬，却又不轻易出场。作为父母，也应该让孩子明白，爸爸妈妈虽然爱你，你要敢混蛋，就一定要揍你。
纠错的过程，就是孩子成长的必经之路。
一.一个孩子的成长过程是需要春风化雨，也需要疾风骤雨，春风化雨是指我们对孩子要有春天般的温暖和呵护，让孩子从小有一个健康向上、积极阳光的成长环境，注重塑造孩子的健康心理，以便正确影响孩子的人生观。疾风骤雨是指我们要让孩子经历风雨，经历犯错和纠错。
二.小树如果需要长成参天大树，不但需要阳光雨露，也需要修剪枝丫，也需要驱虫施肥。所以，在孩子犯了错误的时候，要让孩子知道，犯错是需要付出代价的，代价的大小取决于错误的严重程度。这个时候需要的就是“纠错”，比如，可以让孩子做一些力所能及的家务，扫地、擦桌子等，作为对孩子的适当惩罚，同时也让孩子了解家长每天做家务的辛苦。
三.一切的惩罚都是以教育为目的，而不是单纯的体罚，甚至是虐待，体罚孩子，会给孩子的心理蒙上挥之不去的阴影，会给孩子的人生观、世界观带来严重的灾难，会给孩子的性格造成无法挽回的影响。
所以，在教育孩子的过程中，我推崇对孩子要春风化雨和疾风骤雨相结合，让孩子经历犯错，体会纠错，同时在纠错的过程中，塑造孩子的成熟人格和性格，纠错的过程，就是孩子成长的必经之路。也许犯错，还是一个很好的选择。
如果是老师不考虑惩罚，如果是家长建议需要适当的惩戒！
关于这个问题，我想从自己教育儿子的亲身实践中来谈论一下，看完我教育儿子的真实故事后，大家自然可以得出结论。
我的儿子上小学二年级时，染上了偷我的零花钱的坏习惯。那时候还没有网上支付，零花钱都是随手放在兜里，他也不敢多拿，我估计是一元二元，最多拿五元，很长一段时间我没感觉出来兜里的钱少了。
后来有一次我们回老家，儿子的爷爷买东西时被人骗了，卖东西的给了他一张假的五十元的钞票，他随手放在电视柜上，没想到这张假钱被儿子盯上了，不知什么时候偷偷藏了起来。我们回家后，儿子拿着这张假钱去我们小区的超市买东西，被老板发现了，老板告知了我们。我们通过和孩子爷爷沟通后弄清楚了事情真相，回来后我和老公商议教训他一顿，讲了很多道理，儿子表面上答应了，内心并没有真正改正错误。
儿子上四年级时，妹妹妹夫两口子因为工作关系要到外地去，临时把他家小一岁的外甥放在我家上学，和儿子在同一所学校。
我儿子大一岁，俩孩子在一起后，背后背着我肯定又拿过几次钱，碍于妹妹家的孩子在，我没大在意，只是背后把儿子批评了几次。
随着俩孩子的长大，也是因为我的容忍和疏忽，他们胆子越来越大，在学期即将结束时，他们竟然商议好结伙一下子拿了我二百元钱。
这次我牢牢捉住了他们偷钱的证据，因为头一天单位发了500元的加班费，我放在裤兜里没动，第二天去买东西时发现少了200。我打电话问老公，老公说没动我的钱，那一定就是这两家伙偷拿了，而且我估计儿子一定是主谋。
晚上老公回来，我们俩人商议，这次一定要彻底教训儿子一顿，要不然，随着年龄的增长后患无穷。老公悄悄去买了一条绳子，又去小区的柳树上折了一根柳条。第二天晚上我们都回家后，先不急着做饭，把儿子和外甥分开，我们两人一人审一个，看来俩人早订了攻守同盟，怎么也不承认拿了钱。我老公就虚张声势，拿出绳子，在我的帮助下，扒下儿子的外衣，把儿子绑在客厅的门上，让外甥站在一边看着。他拿出柳条寄到我的手上，让我动手，我知道他是怕自己下手重了伤到儿子骨头。
我挥起手，用力一下抽在儿子屁股上，这家伙真倔，咬牙硬是不吭声。我自己眼泪在眼眶里打转，真切地体会到了那句“打在儿的身上，疼在娘的心上”的话，但是还是狠下心，边抽边教训，让他说出实话。他疼得直哭，就是不承认，在一边看的外甥看到这个阵势害怕了，哭着让我不要打哥哥了，承认是他和哥哥偷拿了钱，儿子看见外甥承认了，终于也承认了。他边哭边说了事情经过，还有另外平时几次偷拿的几元小钱，我拿出笔，一一记录了下来。然后，我和老公解开绳子，把他放开，让他在反面写好保证书，以后保证永不再犯这样的错误，这张记录和保证书我一直留到儿子上高中才悄悄烧毁。
那一晚，听着儿子睡梦中的“哎呦”声和抽泣声，我也好几次偷偷流泪，但是直到今天，我也从没因为那天自己的狠心而后悔过。从那以后，儿子再也没有偷拿过一分钱，直到现在快要30岁，即将成家立业。
有时候做父母的就得狠下心来，趁着自己能教育的时候抓住机会，不要把孩子完全推给学校老师和社会。不知道大家看完我的故事后有什么想法，欢迎大家留言讨论！