孩子有什么兴趣就学什么
四岁的孩子不需要有这么重的课业压力吧，就幼儿园学什么，孩子跟着学什么就好了，幼儿园的课程还是很多样的。
如果孩子有什么特别喜欢的兴趣班就报名兴趣班培养孩子的兴趣，但一定是孩子喜欢不是家长的一厢情愿。
四岁的孩子可以开始参加一些兴趣培训了。有三种做法可供参考：
一是在这个阶段多带孩子去参加一些兴趣体验课，家长要仔细观察，看孩子到底对什么感兴趣。有一个比较容易判断的标准，就是孩子除了上课，在家里自己是否愿意主动去做。比如孩子学了舞蹈后，在家里都喜欢跳，那就是有兴趣，否则兴趣就不大。
二是现在社会上也有一些测评孩子天赋的方法和机构，可以带孩子先去测评一下，了解一下孩子的天赋所在，再根据孩子天赋选择有针对性的兴趣培训。
三是根据自己的家庭背景和能力，为孩子做好人生规划，根据规划为孩子选择特长培训，严格要求，持续学习下去。这种情况有可能让孩子在特长方面获得成功，比如郎朗。
对于我们大部分普通家庭来说，让孩子参加兴趣培训，可能就是希望孩子多一点爱好，多一些体验，那就选几种兴趣培训让孩子学着，能坚持就坚持，不喜欢就算了。
谢谢！
我家老大是4岁多开始学的画画。
给他报班之前，我带他体验了很多不同的课，像英语，跳舞，陶瓷，跆拳道等等。这些都是体验课，免费的，也有19.9体验2节课那种的，最后他自己选了画画。
玩儿，学什么都是玩儿，户外活动要多多，玩多了再看她喜欢啥，不管玩啥学啥，都不要让她对那个事情有不好的“印象”
学点艺术吧，音乐舞蹈画画书法之类的。
很高的艺术修养是一生有用的，尽管有些可能不一定用来赚钱谋生，但人活着，品味高一点，生命质量就会好一点。举个例子，同样是站在海边看落日，海鸟在落日余晖里翱翔，有艺术修养的人会触景生情，赞叹一句:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而大老粗则来一句:“哇靠！真他妈好看！”
陈道明是个专业演员，但他的艺术修养很高，尤其弹一手好钢琴。这跟他出生于诗书之家有关，这样的家庭，从小就重视孩子的艺术培养。
学点特长呀，比如唱歌。屋顶合唱团就很好呀，里面老师都很负责，可以了解。
相信每一位父母，都有这样的疑惑：“一个四岁的孩子到底知道些什么？或者是说，4岁的孩子需要知道些什么？”
四岁的孩子就像是一个充满气的皮球，有着无尽的活力。他们的肢体需要剧烈的活动，他们有说不完的话，做不完的事情。在说说笑笑、打打闹闹中，其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展。
对大多数的家长而言，这个阶段是最令他们头痛的。相比3岁或5、6岁的孩子，4岁的最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。
他们精力充沛，但并不是大人们认为的：反抗意识强烈，他们反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；4岁的孩子非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。有时候他们还会披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。
1.学钢琴的适龄期。在音乐世界里，声音是有感情和生命的，4岁可以学这个了。
2.学戏剧的适龄期。所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从4岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
3.学英语的适龄期。幼儿期4岁是口语发展的最佳年龄阶段。
4.学围棋、象棋的适龄期。围棋和象棋的开始适龄期是4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。
其实兴趣辅导班上课的年龄都是有要求的，孩子太小去辅导班不好吧，四岁这个年龄刚好是快乐玩耍，无忧无虑的时候，孩子胎心心智不成熟，不管学什么，都比较困难也并不稳定。
孩子四五岁就可以学汉字了哦~推荐一款幼儿识字软件【猫小帅识字】，课程以冒险故事为主，宝宝使用时有一种听人讲故事的体验，不仅可以培养宝宝的阅读能力，而且还有各种小游戏作为复习环节，可重复学习，加深宝宝的记忆，让孩子开心地学习汉字。担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间。
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根据孩子比较喜欢的学容易上手，兴趣爱好都是可以慢慢培养出来的。毕竟孩子小，思维方面还是自己不能去确定对什么比较感兴趣。家长和老师可以多观察孩子在生活中的一些事。我孩子上幼儿园后学会了吃和臭美[捂脸]，每天早上要送去幼儿园的时候就自己去换衣服和绑头发。经常还不想去幼儿园，都是我连哄带骗的才愿意去。她如果不想去幼儿园，我就告诉她，老师今天有分好吃的给小朋友们，她才愿意去。
孩子上幼儿园开始了社会活动，很多家长认为孩子在幼儿园只是玩，没有学习到知识，其实孩子上幼儿园能学到很多东西，孩子在幼儿园会培养性格、生活习惯，遵守规则，社会交际能力等很多人类活动的基础知识。幼儿养成好的生活习惯很重要，奠定以后人生的基础。
一：生活习惯的改变。孩子上幼儿园后，就会有固定的生活规律，改变了原来松散的生活习惯，需要按时起床、上幼儿园、放学等，要自己吃饭、上厕所、午睡等生活习惯，培养孩子生活纪律、独立生活等方面习惯养成，好习惯决定孩子今后独立生活能力。
二：团队生活的能力。人类在进化过程中，有三个重要发明：语言、工具、团队。语言让人类有更好的沟通能力，使用工具让人类成为食物链的顶端，团队合作让人类更加强大。孩子上幼儿园，从家庭进入社会集体生活，要学会分工、合作、纪律等团队生活的基础，学会自己处理简单的人际关系，是喜欢团队生活还是害怕团队生活？很多时候家长真的需要好好观察，这决定宝宝的一生，一个孩子如果能快速融入集体生活，善于交际，能处理一些矛盾。这样的孩子以后独立性强，处理问题的能力强。
三：语言类的学习。宝宝的语言的学习能力很强，可以考虑学习一门外语。随着世界各国之间的联系越来越密切，中国的影响力也越来越大，学习一门外语还是非常有必要的。这在于家长的定位，毕竟现在做生意都开始国际化了，大公司、大企业都要求会外语，想高学历也得会一门外语。
四：阅读的习惯。语文能力是多种学科的基础，家长每天抽最少半小时至一小时的时间阅读故事给孩子听，一来增加亲子关系，二来让孩子喜欢书本，让他们知道很多有趣的故事可以从书本中得到。可以多阅读一些精典故事、唐诗、三字经之类的书给宝宝听，中国的古典诗词的精华在于韵律真的很强，比现在的白话诗词真心强十万八千里。
五：根据宝宝的兴趣培养他的特长。前面我说的是孩子的基础培养，如果能把基础打好，宝宝以后的发展会让家长少操心，然后根据孩子的兴趣力较强的方面发展孩子的特长，这种培养需要长期的坚持，不是那种三天打鱼二天晒网的培养，因为孩子的兴趣变化很快，由着孩子什么想学，学一阵子又换。那就什么也学不会。
孩子的培养是一个长期过程，在这个过程中，家长不能觉得给钱上兴趣班就行，完全是拿钱买轻松，觉得钱交出去了就是老师的事，这一二个小时可以轻松处理自己的事了。要多跟老师沟通，了解孩子的情况，如果孩子在学习上出现反复，要学会引导。
很高兴回答这个问题
我觉得孩子学什么都可以，只要是能给孩子生理，心理带来正能量，能培养孩子兴趣爱好的都行，比如唱歌、舞蹈、书画、乐器、游泳、跆拳道、等等都可以