其实两岁多的孩子，是最好“对付”的。
他们的活动主题是“我”，简单点来说，就是孩子在这个时期非常强调自我感受，因为他明白了自己和妈妈是分开的个体，又自觉非常强大，觉得所有人都要听从他的命令（其实2岁之前也是这样，只是2岁左右有一定的语言表达能力了，所以令人觉得他不听话）。
所以家长需要做的就是多站在他的角度去对待他。
打个比方，孩子经常说“我不！”“我不要！”这类话时：
家长A：“不行！你必须听我的！”（从家长角度出发）
家长B：“我明白了，宝宝是不想这样做是吗？那宝宝希望怎么样做呢？”（从孩子的角度出发）
这种“我不”的抗拒可以拓展到生活中每一个点滴中，即便是叫他喝杯水都可能出现“我不！”这样的状况。
家长越是和他硬来，或者是单方面喋喋不休的讲道理，其实作用都不大。
总而言之一句话：先认同孩子的感受，让他体会到“我”的力量，而后引导他走向正确方向（建议式），这样孩子很快就会听话了
两岁左右的孩子处于自我意识发展的第一阶段，是孩子社会化的第一步。这个阶段的孩子，以“自我为中心”，如果家长没有心理学教育学方面的知识储备，会认为孩子不听话，常常管教、压制孩子，使孩子更加不听话，严重的会阻碍孩子的自我发展，使孩子变得倔强或者懦弱。这一时期，家长要学会放手，只要孩子愿意尝试的，家长提醒注意安全后，就让孩子去试试，哪怕是失败。
你好，我是笨宝妈，以普通人的视角阐述自己的观点。两岁的孩子开始有自主意识，在安全带情况下还是应该鼓励他自己探索，如果什么都听话并不是好事。以后到了社会也是人家说什么是什么，没有自己的主见，这样的乖孩子并不好。
谁家的孩子两岁的时候都不会太听话的，嗯，只要让他不要做太过分的事情，就没事。
他会明白你的意思。你可以慢慢给他讲，不要太宠，也最好不要用武，家长需要些耐心，现在孩子的性格，兴趣，习惯，都需要慢慢培养了，家长做榜样，可以带动宝宝的。
你好，我是空妈，很高兴能够回答这个问题。
关于两岁多的孩子不听话这个问题，应该是很多家长都比较头痛的一个事情了。这里空妈就来分析一下，出现这种情况的原因以及应对办法吧。
1、家长没有“理解”宝宝的意思。
这一点的话，空妈想要跟大家强调的就是，两岁左右的宝宝的自我表达能力，其实还是在发育当中的。这也就表明了他们很多时候，表达出来的“不”，并不是家长理解的那个意思。
举个很简单的例子：比如家长觉得宝宝应该喝水了，而且孩子表现出来的状态也确实是渴了。但是家长把水递过去他们就是不喝，这个时候有经验的家长，如果换一个水杯，或者盛水的容器，宝宝立马就接受了。这种现象应该很多家长都遇到过。
这个就是非常典型的家长，没有理解到宝宝的意思。其实他们想表达的是，我是想喝水，但不愿意用这个杯子喝。
所以这里又要讲到一个空妈经常提到的观点——多了解孩子，你才能读懂他们。
亲子关系中的默契，或者说任何一种关系中的默契，都是需要在长时间的相处，中才能够慢慢一点一滴积累下来的。
这需要我们的家长要有足够的耐心以及恒心，确实不容易做到，所以说每一个陪伴宝宝长大的家长都是非常伟大的。
2、孩子自我意识的觉醒。
通常来说，两岁左右的宝宝，是处在自我意识的一个觉醒期中。这种表现就有点类似于青春期的叛逆，宝宝们开始懵懵懂懂的觉得，自己是一个独立的个体，自己要有个性，要有特色，要有标签。
所以在家长们命令或者建议宝宝做事情的时候，他们会采用比较抵触的情绪来对待。
空妈的宝宝当时，也出现过这样的情况。比如以前喜欢唱的儿歌，有一天突然就会非常抗拒地强调说，我不会唱啊。
出现这种情况的宝宝，建议家长们采用的态度应该是——抓主要的、原则性的问题就好。
比如这个事情确实不能做，是底线不能触碰。嗯，那么家长的态度应该就是告诉他这个东西坚决不行，但也不要采用打骂宝宝的手段。把底线亮明了就可以了，不管孩子怎么哭闹都不要妥协，有几次宝宝就会明白了。其实这个时候的宝宝，心里也是有辨识能力的。他们能够了解家长的态度以及做法。
再有就是如果这个不是涉及到原则性或者是底线的问题。家长们可以采取比较宽和的态度来对待宝宝，让他们稍微有一点小个性，小脾气也是有助于他们培养自我意识的。
等过了这个阶段，宝宝的成长迈入了一个新的时期，他们自然就会好了。
最后总结一下，两岁左右宝宝不听话，是非常常见的一种现象，每个宝宝几乎都会有这样的一个“叛逆期”，家长们采用平常心对待就好，不需要太过焦虑了。
我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。
两岁孩子，还是以自我为中心，在逐渐建立规则和秩序的阶段。
这个阶段讲道理作用不大，尤其男孩，甚至语言还没发展到可以沟通的地步，我家的就是，根本无法双向沟通，只能家长多修炼。
首先，“身教胜于言传”，让孩子模仿，自己去做正确的，比如收拾积木、摆好书本等。
其次，温柔而坚定。不行就是不行，你打滚、哭闹都可以，也不打你不骂你，但是不会由着你来。几次之后，孩子就明白了，哭闹没用，不行真是不行。这对于是和非的原则问题，是最佳处理方式。
其他小的细节，需要家长自己根据不同孩子来智慧处理了。[呲牙]
好好说，让他明白自己做错了，自然就听话了