我觉得首先要先去了解孩子的需求，然后去理解他，从而才能更好的引导他，劝说和教育只会让他觉得不被理解，这个阶段的孩子是需要方法来引导的，而不是强制性，强调性
高中生的确对友谊看得很重，但是这个关键时刻，分心是成绩下降的罪魁祸首，我真的理解。
父母多说已是没用，甚至起到反作用。我们可以这样做：
1、找一下孩子的老师，尤其班主任，把你的困惑说与她听，请求老师的帮忙，让她与他好好谈一次，鼓励他，把他往正道上引。
2、父母可以做的是带孩子去一些他的目标大学走走看看，最好有比他大一点已经考上大学的孩子能成为他的引路人，激起他考目标大学的决心。
这也是每个孩子成长道路上必须要让经历的一个过程，经历了孩子才会成长，早经历早成长。对于家长来说，远远观察，适时提醒，经常关心，让孩子平稳度过这一个时期最重要，不能急，不能躁，适时地进行教育，指引，高中孩子他什么都懂，所以自己经过差不多一学期的叛逆，他自己会意识到自己的行为的对与错，然后思想上，行动上会有天翻地覆的变化。这时的孩子就会有了目标，有了自己为之努力的方向，然后就会奋起而追。所以家长们不要怕孩子的叛逆，这是他向着下一个目标前进的必由之路。正如所说失败乃成功之母。没有一次次的失败做基础，哪有最后的成功？孩子经历了迷茫，颓废，失败，低落才会有所感触，才会清醒，才会有新的认识，才会有新的发现，才会奋起拼搏。
高生生，已经是成年人了，自尊心都很强。对他们我们一定要你尊重他们的人格的尊严，教育他们时尽量别当面着别人的面，或者先肯定他们的其些天做法，然后找出他们的不足，给他们指出前进的方向，千万不可与他们对着干，那样做孩子会出事故的。
都已经上高中的年龄了，他都已经有了他自己所坚持的三观原则！这个时候再谈怎么去教育为时已晚了！只能在原有的基础上，以朋友的姿态去跟他谈论对一些事物的看法，千万别以长辈过来人的姿态去强加于他你的观点和认知！就像儿子问我：能不能接受他以后丁克，说实话我肯定是不能接受的。但是当他问出这个问题的时候，我想的不是急于去否定他而是要知道他的想法，所以我给他的回答是：我可以接受，只要你真的想清楚了！如果我把真实想法告诉他，坚决反对！估计也就没有后续了！因为他会认为我们之间没有共同语言，两个极端是很难对话的。然后我问他为什么想要丁克？他说觉得养一个孩子很累很烦，感觉没有孩子的话生活品质可以提高很多（其实也是很现实的一个观点，只是有点自私）我也认可了他一部分的观点！但是也和他聊了一会这个问题。首先，如果所有的00后以及更年轻的都和你一样的想法，以自己的享乐为主那么人类最终将会灭绝！孩子也是感情的延续和一种传承，想想你小时候爸爸妈妈陪着你玩的童年你觉得幸福吗？开心吗？虽然我们抚养你长大会有觉得累觉得辛苦的时候，但是更多的是快乐！你是我们生命的延续，你的荣耀亦是我们的骄傲！你的失败我们也会陪你共同度过！每次遇到这种话题有意无意的都会跟他聊一下对家庭对生活的看法，潜移默化的去改变！唉！孩子大了，真是斗智斗勇啊！有时候也会问自己，儿子真的丁克的话怎么办？仔细想想如果扭转不了除了去接受理解他，好像也别无选择了！
高中生已经是成人了，凡事都已经有自己的想法看法和做法了。做父母的对已是成年人的儿女，要表现出对他们的尊重，凡事多听听他们的想法，生活学习上有什么要求，只要是合理的，父母尽量满足。对孩孑在生活和学习上的问题要多与他们勾通，对孩孑的不是之处要向他们解释，千万不可以用硬碰硬的方法去对待，那样只会适得其反。
这么大的孩子家长说话能听？？
这个问题我觉得应该让孩子自己问
问一下“高中该如何学习”会好很多。
如果之前没养成好习惯，那就只能寄希望孩子老师或者哪天孩子突然开窍了再或者遇到什么转折……
感谢邀请！
高中阶段的学习和初中小学确实是有很大区别，一是因为学习深度的加深，二是因为学习压力和任务重。但是矛盾的是，孩子从初中进入高中，仿佛是一起脱了缰绳的马儿（住校），学习方式由父母逼迫协助变为自主学习方式，不能适应的孩子很容易在高一阶段马失前蹄，造成学习成绩下降，不能及时调整适应这种心理落差就沦落成所谓的差生，殊不知很多高中阶段学习成绩差的在初中都特别优秀，所以高中阶段对小孩的教育重在心理关爱教育，不在讲人生道理，他听不进去的。
每个孩子都很渴望有好朋友。
高中孩子不仅懂事，还比较容易执拗。家长最好想办法让孩子明白一个道理，知己可遇不可求。能真正长长久久的好朋友做为成年人能有几个呢？
让他明白未来的路很长，好好学习，知心朋友会有的。朋友需要志趣相投，只要有特长或者有理想，或者有爱好，有属于自己的性格，就不愁没有朋友。
给孩子说一句话，丰富自己比取悦他人更有力量，你若盛开蝴蝶自来。
谢邀！家族亲友里如果有律师，基层官员，社会科学类学者教师，可以请他们出面帮忙谈话，或者你自己了解，掌握了一套社会学常识与实例，用社会竞争的残酷性，用人性的丑恶给孩子打打预防针。他如果看了些武侠小说，也该明白世界上所谓的侠义，只是人们无奈中的期盼与呐喊。社会地位取决于你的综合实力，门客三千的春秋君子，假如没有身份没有钱财，那些攀附者早就作鸟兽散了。用现代话说，正义只是存在于大炮的射程以内。年轻时不好好读书，错过了黄金时段，今后再想捡起来就非常困难了。～～我是早早领略到现实的世事维艰的，所以在孩子成长中一直注意引导，没有完成学业之前，连找女朋友也不赞同。直到他博二时有姑娘找上门来我们才允许。
看了题主的描述，我第一感觉是孩子的心声没有人倾听。
其实孩子到了高二，学习压力是很大的，无论学习好的还是学习不好的，都有很大的压力。他们也已经在思考：我的未来在哪里？
他想要找到一个交心的朋友，也是为了满足自己的这个心理需求。在这个情况下，做父母的如果一味地听不懂孩子的潜台词，反倒只给他强调学习的重要，孩子是无论如何也听不进去的。
而其他同学，到了这个阶段，都忙于自己的学习，基本都无心也无力去关注别的同学，所以孩子想要在同学中找到知心人的想法，注定要落空的。
这时候，做父母的就必须顶上来了，如何找到一个契机，能让孩子敞开心扉，把想要说的话说出来，父母只做好倾听者就可以了。
少说多听，是任何时候都适用的。
高中的孩子思想更成熟，看问题也更有自己的想法，独立性更强，这时候就不好再说教了，多倾听，多理解，平等的态度最重要。否则，无论大人说什么，孩子听不进去也是无用的。
高中的孩子，各方面差不多都定型了。但也不能缺少学校及家长的教育。简单说下这个
这个阶段的孩子大都是独生子女，都是家里的掌上明珠，非溺即爱，所以大多孩子较自私，不懂感恩。
好多孩子能力范围的事情家长都包办。孩子什么家务都不会。
家庭的生活水平都提高了，孩子的零花钱自然也不会少。高中生沉溺游戏的我相信不在少数，升级游戏，买装备都需要钱。
等等……
零碎说了一堆，好象都是孩子们的问题，其实最应该教育的是家长，在孩子面前注意自己的言行。相信言传身教还是最重要的。你是什么家长就会教育出什么孩子。