1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。
1、要多去倾听孩子的声音。孩子因为还年幼，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。
2、对孩子提的一些要求一定要符合实际。小孩由于还年幼，理解能力有限，如果大人一次提的问题太多、太复杂，那么孩子就难以接受，自然也就会出现逆反心理啦。
3、学会尊重孩子。经常在一些公众场合看到一旦有小孩做出一些不合适的行为举止时，旁边的大人就会立马大声呵斥。其实这种教育方法是非常错误的，因为大人的责备和呵斥并不一定能帮助孩子纠正一些不好的行为，大才教育建议大家应该耐心的跟孩子讲解那些行为到底为什么不合适，当然也可以适当的对孩子进行一些小惩罚。
普遍意义上来说，要处理好和青春期孩子的关系，一是要充分理解孩子进入青春期后有比较强的逆反心理（正如可以想象我们当年是如何叛逆的），因此要把这个作为正常现象，作为常态和前提，而不要认为他是故意要这样或者装怪什么的。
其次，既然我们是大人，那么我们就理应比孩子成熟。所以在处理双方关系的时候，处理一件事情的时候要客观公正，千万不要陷入“小我”对于“对错”的执着（最后争来吵去的你会发现最终已经偏离了争论的初衷，已经变成了争论是谁对的问题）。
第三是要就事论事，千万不要以偏概全，特别是上纲上线。比如发现孩子今天做作业不专心，那么就指出他今天需要再集中精力点就行了。而不要说他“从来学习都是这样懒懒散散的”（以偏概全）或者说他“不认真对待自己的前途，做事缺乏专注力和毅力，自控能力差”等等这种上纲上线的话。这样孩子当然不服，而且也会引发争吵，而且也背离你想帮助他的初衷（可以换位思考一下，如果我们的领导因为一件事情就这样说我们，我们也会生气）。
第四是一定要尊重孩子的独立人格。孩子进入青春期之所以会逆反，就是因为他们长大了，有了“我”的意识。因此他们当然就不会再像从前那样妈妈说什么都是对的，都听话按照去做。他们逐渐开始用自己的眼睛来观察这个世界，逐渐自己去思考一件事情的对错。其实这是好现象，证明他们长大了，心智逐渐成熟了（你可以想象一下，如果你儿子到了18岁都还是妈妈说什么就是什么会让你觉得有多么失望和可怕。
因此一定要从现在起把孩子当成大人来看待。对任何事情，你怎样和你的同事、朋友谈，就怎样和你的孩子谈。具体来说需要注意以下几点：
1）和孩子谈话的时候是用“交流”的语气，而不是“灌输”甚至“指责”。
2）既然是双方交流，那么自然要允许孩子有他自己的观点想法。
3）尊重孩子的隐私，不要私自动孩子的手机日记等，给予他足够的尊重。
1.对待还孩子不能使用暴
2.要尝试听孩子的想法
3.学会跟自己的孩子做朋友
4.要充分尊重自己孩子
5.尝试性跟孩子一起做他们喜欢的事情，当然事情是合法积极的
叛逆期的孩子思想都是和常人不一样的，所以和孩子不要过于急躁！也不要过于唠叨！要鼓励、要有耐心、细心，还要用自己的行动影响他！
合理的和孩子沟通，挖掘孩子的想法，给予分别对待问题
个人觉得，如果是男孩就让爸爸介入，爸爸有时得诚心的视两个人以兄弟般相处，如果是女生，妈妈也得诚心的以姐妹般相处，以此走进小孩的心里去，了解他她需要什么，让他她把心里面想的说出来。让他们有能倾诉的对象。这样又搞好了所有的关系，孩子的心思也得以解放。
孩子为什么会叛逆？[我想静静]做父母的认知狭隘造成的！教育不能改变什么，做父母的需要自己学习，提升认知水平
现在大多数孩子都有叛逆期的存在，而家长往往不会去理解。我曾和一位家长沟通过，那位家长认为“小小年纪，哪来的那么多事儿，我们小时候怎么就没有呢？”其实听到这个信息我还是蛮震惊，这位家长的认知可能不会是很全面，但是他对他孩子的做法，恰恰比较合理。他的孩子现在正处于叛逆期，虽然这位家长不太认同叛逆的说法，但是对他的孩子，呈一种平等，公正的态度。这让他家孩子十分适用
叛逆期的孩子，其实不能算叛逆，只是自我意识的觉醒，他们认为自己的生活方式，自己的生活目标，生活方向都是可以自己考虑自己决定，所以在这种时候，对于家长他们就不会像以前一样百分之一百的听从，服从。他们会思考这样做到底是不是自己的意愿，对于自己是利还是弊，自己想不想去这样做，在这一个思考的过程中，大部分孩子会因为不了解社会，或者不了解未来所面对的以及需要承受的所产生一种“我活的开心就好”的心里想法，导致对父母一些的好的劝告不去听从，反而顶撞。
在这种时期，家长可以把自己的孩子当成朋友来去相处，你们之间不再是家长说，孩子服从的方式，而是家长对孩子分析利弊，告诉孩子为什么这么做，这么做有什么好的影响或者坏的影响，让孩子为自己的未来考虑，可以或多或少接触一下成年人的世界。
多看好书，多结交好人，提升自己人文素养，这样的父母对付叛逆期的孩子就会游刃有余！
顺毛摸噻！孩子的叛逆期也叫青春期，随着他们青春期的到来，一个个曾经啥都不懂的小屁孩，突然变得拽兮兮的，目中无人、趾高气扬的，一副“世界皆在我掌握中”的样子，老师和父母亲的话他们根本不听，觉得“那些都是废话，我都知道，你们就不要啰嗦了便是”……对付这种孩子，家长们就得少说话、多做事，那些苦口婆心、痛心疾首的说教就要停止，只需要默默的为他做好一切父母亲应该做的事就行了！孩子晚上学习晚了，你递上一杯热牛奶；孩子放学回家，你为他做几道他喜欢吃的菜；他在学校里遇到了啥烦心事时，你只需要静静地听他对你倾述，然后给他一个表示理解的拥抱，仅此而已！
这是敏感期，切忌简单粗暴以免发生意外。
必要时可专门伴陪，或可旅游，或可走亲戚，转移其注意力。
这是个过程，家长必要上心，注意观察，也可查询一下相关心理保健知识，预防万一。
总之：
育儿低标准，亲情不可少，外边多跑跑，小孩见风雨！