你好，很高兴回答这个问题，纠正孩子撒谎首先要弄清楚以下几点！
1：为什么会撒谎。
2：撒谎是怕麻烦还是怕惩罚！
3：撒谎的出发点是在哪里（有时候替人着想）
弄清楚了我们对症下药！
1：
孩子撒谎其实大人有责任，这个和家长教育方式语气处理事情的态度有关系！
2：心平气和的和孩子沟通，为什么要撒谎，不要怕，告诉家长，不会打骂你，家长帮你一起处理！
3：孩子告诉了原因后，家长帮忙分析，这样对还是不对，举个例子什么的，往正确的处理方法去引导，比如下次遇到这样你应该要这样这样做，或者告诉家长一起处理，而不能说谎！因为不诚实的不是好孩子！可以告诉小孩子（狼来了的故事[呲牙]）
4：从家长自身找一下问题，为什么小孩子会说谎，是和平时教育有关系吗，这样的话，对小孩子成长怎样是最好的，也解决了问题，引导了孩子往正确的价值观走。
5：遇到孩子犯错，打骂是不行的，多从原因出发，正确的教育方法，以身作则，小孩才能优秀！
希望采纳[大笑]
认清孩子的谎言
无意识的谎言可以扩展孩子思维一般6岁左右的幼儿期对于任何事物都无法正确区分什么是现实，什么是想象，他们总认所有事物都是活的，就像闺女3岁时和我说：“妈妈，昨天晚上大头儿子来找我玩来了，他和我说一有时间还是会来找我玩的！我们玩的可开心了！”对于这种谎言，我们无需着急，甚至可以和孩子一起“说谎”，为孩子编织一个童话梦！比如孩子会说：“妈妈，我们班某某小朋友被坏人抱走了！院子里的某某掉井里了！”其实这都是父母在告诉他远离坏人，远离下水井他们自己发出的想象。父母要认真聆听孩子编的小故事，并作出回应，这样可以帮助孩子认清现实和想象，也可以帮孩子扩展思维！
有意识的谎言父母要格外注意6岁以上孩子说的谎言，大多都是由意识的，因为他们通过谎言得到了许多好处，禁不起这个诱惑，又编出一个又一个谎言。家庭教育里父母无意的谎言给孩子的错误教育，是孩子说谎的主要原因。比如去动物园时，父母让孩子蹲低点，谎报孩子的身高，使用半价票；比如妈妈犯错了，为了躲避爸爸的唠叨，说一个小谎逃避责任。比如老师教给的树叶作业，妈妈为了孩子能得到老师的表扬，自己帮孩子完成作业却让孩子说是孩子自己完成的。诚实的家庭坏境是养出诚实孩子的首要因素。
心理学研究发现，有意识的谎言，一般基于三种成因：
1、错误的榜样示范和强化
一般来说，是在家庭环境中，父母不经意间的“说谎”，被孩子模仿了。比如：在乘车或者吃自助餐时，谎报孩子的身高。或者是用谎话吓唬孩子：“再不听话就被妖怪抓走。”或者是向孩子做出承诺，却没有做到，也会被孩子视作谎言并逐渐开始模仿。
2、逃避惩罚的目的
当孩子明知道做错了事，即将接受惩罚，感到恐惧时，他们会倾向于说谎。
3、试图维持好的自我形象
还有一些情况，是坦白现实会让孩子产生挫败感。比如不承认一些不够好的作品是自己做的，谎称在幼儿园里获得了表扬等等。
基于以上三种成因，我们可以有的放矢的对孩子进行引导：
1、建立“诚实”的家庭环境
胡可曾经在综艺节目中谈到，安吉曾经问她：“妈妈你能不能不要去工作？胡可告诉安吉：“妈妈去工作是因为妈妈答应了别人要去工作，跟别人有个约定，所以跟别人约定好了的事情，就要完成自己的诺言。比如说我答应你去游乐场，那我就会实现自己的诺言，妈妈答应别人的事情就一定会完成。”“诚实”的家庭环境，对孩子的影响是根深蒂固的，在真实的环境中，谎言自然也没有了生根之处。
2、以“承担”，代替“惩罚”
当孩子做错了事，如果我们需要“惩罚”孩子，那么必须遵守一个原则，就是“关联”。也就是说，孩子获得的惩罚，一定要与错误的行为本身有关系，因此更好的方法，是让孩子自己“善后”。用“承担”代替“惩罚”，比如孩子打翻了花盆，就让他自己收拾好；孩子弄湿了地面，就让他自己拖干净……在这样的过程中，孩子明白了自己行为带来的结果，也在承担的过程中培养了自信心和责任感。
3、“过度表扬”与“过度贬低”同样不可取
父母经常贬低孩子，给孩子贴上坏的标签，会激发孩子的逆反行为，孩子容易为了证明自己而说谎。而另一种值得警惕的情形是，父母的“过度表扬”也容易诱导孩子说谎。如果表扬被滥用，孩子很容易因为一次不完美的表现而说谎，或者谎称自己做了哪些厉害的事。
对于幼儿来说，“说谎”有着特定的积极意义，是孩子情商和认知发展的必经之路。
总之孩子说谎不可怕，但是却要懂得承担责任，也要懂得不能逃避惩罚。
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小孩子说慌话，一定因为他怕父母责备他。所以要想孩子不说慌，就要和孩子沟通，告诉他做错事，是没有关系的，要勇于面对，这次做错了，知道错在哪里，下次避免不要犯错就可以啦。让孩子知道父母不会因为做错事而责备他。
1.撒谎是一个孩子成长发育中的重要一环。对于几乎每一个孩子来说，2-4岁时都会开始撒谎。这表明，他们开始理解别人的想法、需求、欲望可能和自己不一样。就算是诚实的孩子，也会因为发现别人的想法需求和自己不一致而撒谎。
2.孩子对自己的事撒谎，往往是不喜欢被干预，这和大人很像。比如说，孩子撒谎她洗脸了，可能就是因为她觉得洗不洗脸是她自己的事情，不希望也不喜欢你干预，所以才撒谎。
3.在你发现孩子撒谎之后，要及时向孩子表达，“我能看出你是不是在说实话的信息。可以这样说，“我知道你一向都对我很诚实，可是我就是不明白大人的东西本来理得整整齐齐的，为什么现在乱了呢？”
4.减少孩子撒谎的机会。比如说，孩子撒谎洗过脸，可能因为她希望获得更多自主和独立的权力，那你可以给她多一些自由的空间。如果孩子因为想要得到某样东西才撒谎，那你可以创造其他途径，让孩子获得这样东西。
5.不要叫孩子“骗子”，这会引起更多撒谎行为。
6.不需要太过担心，孩子对自己的撒谎“尺度”是有分寸的。稍大孩子已经有道德感，能区分自己的撒谎是否合适，是否会对他人造成伤害。
7.培养孩子在讲出真话后的自豪感，比如，在孩子说实话时，告诉她“我知道有时候说实话很难，需要勇气，但你做到了，应该为自己感到自豪。”
8.如果孩子开始频繁撒谎，和孩子平静地交流撒谎这件事。找一个时间，心平气和地聊聊，告诉孩子当她撒谎时，爸爸妈妈的感受是什么，她撒谎会对你们之间的关系造成什么样的影响，如果频繁撒谎，她的朋友和家人会失去对她的信任，那样的生活会是什么样子。注意，在沟通时一定要用平和的语气，避免说教和争执。
9.有研究显示，如果家庭过度强调规则而非交流，孩子会更频繁地撒谎。
说谎看是什么原因，有几个原则:
一:一而再，再而三;事不过三原则。
二:是否搬弄是非，颠倒黑白？
三:家长先在心里自省，孩子撒谎和自己有没有关系，是不是自己教育的问题？孩子撒谎50%来自于大人，50%来自于自身。
四:孩子会一直撒谎下去，撒谎也要对事对人，未必撒谎就是坏事。
家长对孩子的错误不再惩罚，而且讲清楚不会惩罚孩子。所以，关键是家长首先要改变自己对孩子犯错后的态度！
具体情况具体分析，也许是因为家长对孩子的说教太多，因为她知道自己犯了错误之后会承担很严重的后果（可能是被家长责骂），为了避免这样，孩子自然避重就轻，不说实情，毕竟没有一个人愿意接受责骂，这也是孩子的正常反应，久而久之习惯了，可能在孩子潜意识里会为了避免麻烦而不说实话。问题还是在家长身上，如果家长能省去指责和说教，给孩子试错的机会，（没有一个人不会犯错包括成人）！跟孩子一起端正态度，把错误当成学习成长的机会，如果能得到家长的理解和接纳，我相信没有一个孩子喜欢说谎！
小朋友再小的时候，因为能力所限，常常分不清现实与现象，这类的撒谎不算真正意义上的谎话，没有必要纠正。如果孩子年龄已经大了就需要解孩子为什么要撒谎，她想得到什么或者害怕什么或者其他什么原因，如何孩子有困难了要帮助孩子，如果孩子害怕家长批评她，那就改正自己的态度，让孩子心理有安全感不再怕，如果是其它虚荣爱面子等方面的说谎，那需要家长检讨一下自己是不是这样的人，让孩子学习到了。
说谎的孩子往往是不想承担责任。那么为什么不愿承担责任呢？有可能是家长对犯错惩罚过重，有可能是习得性逃避责任。家长要检视自己的行为，是否自己就经常逃避责任？有没有告诉孩子人人都会犯错？学会面对错误是孩子的能力之一。
说谎可大可小，很多家长认为，小错不管，必犯大错，这话虽说有些绝对，但也不是不无道理。怎么教育孩子犯错敢于承担，很多家长都很无奈。很多孩子处于叛逆期，打不得，骂不得。这就需要我们家长以身作则，从小给孩子做好榜样，可以以约定的形式，告诉孩子做事要勇于承担，同时使用奖罚分明的方法，从小让孩子养成良好习惯。孩子既不会因为家长批评而叛逆，也不会不注意言行。
首先要弄清楚原因，不能因为孩子说谎就一顿批评，有时候也要换位思考，家长要学会因势利导，分析个钟原因，帮助孩子去学会分析问题，弄清问题所在
小孩子说谎千万不要当面严刑拷打，不要当面拆穿，在生活中大人自然让谎言暴露，让孩子付出说谎的代价，在给孩子说明厉害，小孩子意识到说谎带来的后果自然会留下印象，对以后是一个很好的警告。