1、大学生入大学前的学习不是自觉自愿的喜欢学习，而是被看管下的强迫性学习。进入大学后，中国大学的教学和考核模式不科学，能混毕业的可能性大，大学生自由时间多，又缺少了原有的高压看管，学习自然就松劲了。
2、大学生之前学习的目标是考大学，周围所有的人都这样说，包括家长和中学老师。好像考上大学就万事大吉了。上大学后，新的强有力的目标没有树立起来，学习就找不着方向了。
3、入大学前的学习过度劳累，过多支配了学习的热情，入大学后提不起学习兴趣。
4、入大学前，不知道自己的专业是干啥的，也不知道自己的专业兴趣是啥，甚至都不明白自己现在的专业有啥有意思有意义的地方，就盲目的认为自己不喜欢被录取的专业，从而没有学习的动力和兴趣，自己给自己提前限定了厌烦这个专业的想法。
5、诱惑太多，手机电脑游戏恋爱还有时间如此大，唯独不去图书馆看书，大学生就很容易打发他的时间。
总之，没有树立起终身学习的理念！
大学给人第一印象就是放松！别人玩你就玩喽！
人生接受教育成长的重要阶段是中小学，而他们学了什么?从一开始就是接受填鸭式的教育，无休止的听课，作业，课外补习，沒有自己休息的那怕一点点时间。绝大多数人在中小学学习经历是痛苦的，沒有一丝快乐。而大学严进宽出，众人皆知。一只只沒有束缚的小鸟，刚脫离笼子，谁还能阻挡他们的自由?学习，学习，老子已经厌倦。十几年的被逼迫学习，我们累了，回想起来都想吐了。
为什么大学生不爱学习，上课玩手机，下课玩游戏呢？
很多人都爱玩，不单单是大学生，可大学生们作为一个成年人或是准成年人，都有必要有自控力来约束自己的行为。为什么大学生作为一个学生却不爱学习，爱玩手机玩游戏呢？很显然是因为手机和游戏都会带给人一种愉快的体验，却不需要付出除了时间之外的物质代价；而读书学习则需要耗费大量的精力，不感兴趣的学生对之只会感到索然无味。玩手机可以快速获得短暂的快乐，而浅尝辄止的学习却不能带来这样的享受。大学生，除了时间，或许能挥霍的东西真的不多了。
首先，需要指明的是，学习不单单是指读书这一方面，学习是一种接受能力。我们一直在读书，从小学到大学，我们一直要求读书、学习。但其中学习状态是发生了变化的，小学至初中时的我们完全是跟着老师的步伐，一步步的完成学习任务。升入高中之后，我们的学习状态就必须发生改变，由无法自主学习变成了半自主学习，否则绝对是跟不上老师的教学步伐的，无法取得好成绩，任何一个高中生都应该明白，课前不预习，上课就等于听天书；课后不复习，忘得很快，学了跟没学一样的。高中时期的课程很紧，容不得半点马虎。升入大学之后的学习就完全是自主学习了，老师在讲台上讲，你可以在下面做任何小动作。作为大学生，很有必要靠自律来约束自己，因为父母离得远，管不着你，老师也不会像管小学生一样的管你；若是没有高远的目标，没有一步一个脚印的踏实，即使升入了大学，日后也怕难有一番作为。
但为什么大学生不爱学习呢？并不是全部的大学生都不爱学习，但大多数大学生都不爱学习。我认为原因有很多种，有人是因为选错了专业，对自己正在学的专业并不感兴趣；有人本身就不爱学习，至于读大学，也不过是完成一下任务而已；有人想要的太多，可社会不是你的衣食父母，不会满足你的渴望；有人是想学习，可是外界的诱惑太多，有人急功近利，觉得上课与不上课没有什么关系，自己并不会因为这一堂课而多挣多少钱或是损失多少；也有人是因为学习能力不足，无法深究学习中的奥妙。然而大多数大学生是有学习能力的，但很多人都不珍惜自己的天赋。也是因为大学的考试制度，一学期考一次或是两次，大学每学期只有期中考试和期末考试，还会划重点，大多数大学生都会选择临阵磨枪，所以挂科不是轻而易举的。
所以大学生才敢在课堂上不听老师讲课，上课玩手机，下课玩游戏。很显然，一方面是因为上课无聊，另一方面便是手机的诱惑太大，而玩手机的大学生们管不住自己，缺乏一定的自控能力。外界的诱惑的确多，而作为大学生的我们，大多数不会一门心思放在学习上。这个时期的我们还会想着如何挣钱去养活自己，我们需要实现经济独立去证明自己的能力。而通过学习这条路，等待着毕业实习找工作的时间又太漫长，我们不甘于等待，浮躁的心早已飘出了学校的大门。上课一个半小时总感觉很长，老师又似乎讲的太慢，所以有些大学生无法静下心来学习、沉淀。
不论这些大学生们是出于什么原因不爱学习，上课玩手机，下课玩游戏，都希望作为大学生的他们能够以梦为马，一步一个脚印踏实前行。制定长远的计划，用时间沉淀自己，最后，送上诺贝尔文学奖得主莫言的一句话：当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来，历练；梦想，不是浮躁而是沉淀和积累。愿共勉~
谢邀。我是一名即将上大二的学生，进入大学后有很多的体会。对于这个问题的原因有一下几个：
1.没有了高中的学习氛围和目标。
2.学生考试大多数都是为了过，高分不在意。
3.大一刚开始是很重要的，很多人打破高考的枷锁，听老师说上了大学就好了，结果上大学后对新鲜事物的好奇，对新环境的感叹过后就开始疯狂疯狂之后开始学习，结果发现啥都不会久而久之就放弃了。
4.个人觉得有的学校的教学模式就有问题。
5.重实践不重理论的想法。
等等。
以上代表个人看法，不喜勿喷。
我是一名大一新生，高中和大学差距很大呀！高中大家都是长的差不多的，为了学习，女生都剪了短发，剪光了手指甲，可是到了大学就不一样了，我家是在一个小城市，消费水平不高，到了大学，常听见很多女生说这是一个靠颜值的时代，男生就是玩游戏，打游戏，谈恋爱，我们这个校区偏文，男生很少，男生都变成宝了，长的丑的都有女朋友，简直了，虽然学习氛围还不错，但是社会性很明显，大家都很成熟，穿着很讲究，特别是大三大四的学姐，气质很不同啊！
因为对于未来迷茫，没有方向、没有规划，找不到发力点在哪里。
建议：找到自己的定位，即未来想从事什么行业的工作，做什么岗位
这个岗位需要具备什么能力，这样就有了学习和努力的方向
与其说是大学生不爱学习，倒不如说是大学生不知道怎么去学习！因为大学的模式相比较之前的初高中完全不同，属于一个需要严格自律的品性才能心无旁骛的去看书做题泡图书馆！当然并不是所有的学生都做不到心无旁骛，每个专业每个班总有一个学霸级别的人物，像仙一般的存在，他们有些明确的目标和规划，把高中的那种状态直接延续到了大学，这也只是极少部分的人，他们的目的往往是冲着专业第一，大四考研去的！很明确很明确，这属于知道怎么学习的，爱不爱学习已经淡化了！
至于大部分人不知道怎么学习，是因为突然茫然了，一下放空了，没有以往的逼迫和督促，没有以往的铃声紧赶，可以熬夜不再是读书，而是打游戏看电影，早上可以不用五点起床背单词，甚至可以懒床到十点！
长期以往，犹如温水煮青蛙，安逸的泥潭慢慢的吞噬了奋斗的心，时间久了，内在的生理规律都发生了变化，所以再想崛起，就要付出更多的毅力了，没有了毅力，也没有了目标，更没有了督促和管制，便多了迷茫，有的大一学生刚来大学，甚至不明白自己所报的专业走向，可能只是当初填报志愿的一种排除法与应付，对专业的无兴趣和不了解，就造成了对未来的模糊，学习更成了看不清的东西！久而久之，就成了不愿意学习也不知道怎么学习了！
高中的时候，老师经常鼓励我们说，你们现在拼命认真的学，熬过高考，上了大学，你就可以好好地玩了。当时我确实信了，上了大学也这样做。可是现在的大学生不爱学习，每天玩手机，下课上网打游戏，究竟是为何呢？
并不是所有人都不学习，还有一小撮优秀的在努力，造成这现象与个人的心态有关，也与当代社会的大环境有关。
首先，与个人的心态有关。经历过高考的学生都知道，高中苦、高忠磊，高中削尖了脑袋只想取得个好成绩。高中的时候压力大，老师管得也严，上了大学突然就自由了，老师不在过问你的成绩，你由大把的时间可以支配。结果大多数人堕落了，大多数人放纵自己，懒散的生活姿态显现出来，上课睡觉玩手机，下课上网打游戏成了常态，心态变了，干劲散了，于是你也就变了。
其次，是社会的大环境有关。想当初刚恢复高考的七、八十年代，网络没有这么发达，手机没有这样普及，整天泡在图书馆成了大多数人的乐趣。而现在网络发了，科技进步了，社会鼓吹读书无用论的人也多了，大学生上网就像吸毒，一旦拿到手机就不再去想其他事情。科技发展了，社会进步了，对人的诱惑也变多了，网络成了大学生日常消费，读书则成了大学生的附属职业。
总之，有的大学生沉迷手机不能自拔，网络成了他们度日的工具，极度宽松的时间给了他们极大地自由，难以把握自己的心态的他们在这条不学习的路上越行越远。
因为学习是一个主动吃苦的过程，但是大多数的大学生都不会自己主动求虐。
一、学习是苦的，枯燥且无聊，还要忍住诱惑
相比于生活，任何时候的学习都是伴随着痛苦，还有枯燥和无聊。
学习的时候需要关注于单调而简单的文字，还需要思考，需要控制自己不能娱乐，不能分神，不能愉快的玩耍等等各种各样的诱惑。
二、没有多少人喜欢学习
事实上，没有多少个人是喜欢学习的。
我们从小到大，读幼儿园，小学，初中和高中阶段，也正是因为有家长和老师们的监督，想要考一所好的学校，才让我们看起来是喜欢学习的。
出来社会，因为我们需要学习来提升自己的个人能力，做好自己的工作，挣钱养家，所以我们会主动选择学习。
但是在大学里面，大学生还不需要承受来自社会的压力，也还不需要帮助家庭减轻经济负担。
所以，这时候，如果没有主动学习的意识，学习就会变得可有可无，就会变得不喜欢学习。
三、学习靠自觉，学不学全靠一个人的主动性
大学里面，这里也没有老师和家长的监督，靠的是大学生们的主动意识，全凭自己自觉学习，所以，大学的学习是需要主动去学的。
也正因为如此，相比于身边的各种诱惑和各种好玩的娱乐休闲活动，学习就完全没有了任何的吸引力。
有啥事情就先玩耍了再说，今天玩儿，后天玩儿，大后天也玩儿，久而久之，缺乏一定程度的自控力，就沉迷于其中，导致不喜欢学习从而荒废学习。
四、想要学习，得先让大学生自己动起来
大学生想要改变，唯一的方式就是让自己动起来。
学习是苦的，但是不能因此而逃避学习。
正确的做法应该是重视学习，努力克服自己想要逃避的心理，明白学习的重要性，拒绝干扰和诱惑，学会主动学习。
世界上有很多有益的或者是有意义的东西，都需要我们经历一定的折磨和困难，承受住痛苦才会有所收获。
所以，只有当大学生们认识到这一点的时候，才会开始主动学习，才不会辜负自己的大学生活。
有很多原因，首先是老师的问题，老师上课枯燥无味，其次还是老师的问题，老师们都认为都大学生了，有自控能力，最重要的原因还是教育体制问题，高中太辛苦，大学以后就想放松放松，最最重要的就是国情如此，诶悲哀啊，难怪老外有人说中国的大学存在就是一个笑话。
放松了自己，就会这样。大学的环境比较松，不比高中。当然，很多爱学习的也有。