1.养成作息好习惯，跟上学校的作息时间表。
2.作业养成自己管理的好习惯
3.先完成作业再玩，作业做错了要及时改正
4.自己的学习用品管理好
5.在自己的房间睡觉
6.自己洗自己的内衣和鞋子等小物品
7.收拾自己的房间
主要是坚持。例如要求孩子阅读，就要在开始的时候督促他每天完成。不然孩子就会觉得这是一件可做可不做的事情。一般坚持督促两个星期，孩子就会知道这是一件每天必须做的事情，就算不喜欢，也会接受这个每天阅读这件事。
首先，家长日常学习和生活中还是需要多一些陪伴。家长的陪伴是孩子成长最好的老师！其次，孩子就像一张白纸，需要家长有意识去引导，帮助孩子培养良好的时间管理意识，几点该学习，几点该玩，这个阶段家长需要主导！最后，对于小孩不良习惯，家长要果断喊停，例如小孩总是看电视，家长要控制好时间。
重点培养兴趣爱好
小学一年级的学生年龄比较小，培养他（她）的行为习惯尤其重要，比如每天要定好起床的时间必须养成“准时起床”，不能拖拖拉拉。平时注意卫生，饭前要勤洗手；饭后要抹嘴；还有懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的简单道理。对人也要有礼貌用语，见到老师、长辈、叔叔、阿姨等要主动问好。也要有爱心，不乱践踏花草树木，不虐待小动物。最重要的还是教会孩子学会学习、学会生活、学会做人！
很高兴回答这个问题，虽然没有受到邀请。
其实一年级的学生应该养成好的习惯有六个方面。
学习习惯
生活习惯
交友习惯
健康习惯
行为习惯
其它习惯
养成好习惯三代人受益！
先培养专注度，在培养习惯
让父母教孩子人生的道理
俗话“三岁看大七岁看老”，说的是小孩子在3岁到7岁这段时间，是性格和心理形成的关键期，这个时候对孩子的培养熏陶，可以影响孩子的一生。
凡事无绝对，但教育有规律，这段期间作为父母，应该把育儿的重点放在培养习惯上。尤其是孩子要上一年级了，除了日常生活之外，还要面对学习的功课和压力，所以习惯的培养就更加重要。基本上，习惯培养可以分成几个部分：
【生活习惯的培养】
生活没有条理的孩子，做事也没有头绪。所以必须在生活上，帮助孩子培养一些好的习惯，其实就是让孩子把一些力所能及的事情，学会自己处理和安排。
1.时间观念：
培养孩子的时间观念，能够让他们学会安排自己的作息时间，学会守时，不浪费时间，提高学习和生活的效率。
2.秩序与礼仪：
强化秩序感，学会基本礼仪。之前在家庭中，要学会尊重父母老人，小学阶段要面临的老师和同学就更多了，社会关系也更复杂，所以必要的基本行为准则要教会孩子。
3.劳动：
家务劳动必须参与，不劳动的孩子，不但动手能力差，而且家庭与集体观念都偏弱，孩子会变得更加自我甚至自私，不利于学校的集体生活。
【学习习惯的培养】
1.学习时间的安排：
学习专注力学习兴趣的培养。这点很重要，不会安排时间，学习不专注，对所学内容没兴趣，都是小学生一年级学生成绩不理想的主要因素。
2.学习方法的掌握：
学习方法之所以和习惯挂钩，是因为方法总结起来并不难，上课听讲做笔记，课后及时写作业，每天固定时间安排阅读，写字，计算的练习。一年级要学的东西不多，习惯就是方法，没习惯什么方法都没用。
【安全习惯的培养】
小学一年级和幼儿园不同了，幼儿园的老师以照顾孩子为主；小学老师则要以教学为主。当然学校对孩子的安全问题也很重视，会布置很多网课安排家长带着孩子学习。不要小看这种学习的重要性，安全习惯的培养，就在于父母家长的态度，以及反复的强调。
无论是什么习惯，都要从细节抓起，这个阶段父母要多一些陪伴，多一些耐心。磨刀不误砍柴工，一年级帮助孩子树立一些良好的习惯，后面的学习，无论孩子还是父母，都更轻松。
孩子进入一年级学习后，也意味着真正的学习生涯开始了。有个良好的开端就取得了成功的一半。建议培养好孩子以下几个好习惯
（一）每天去送孩子上学时，有的家长会说去了后好好学的话。这话有点空洞。孩子不知道啥叫好好学习。你要明确的告诉他，上课时要认真听讲，不许东看西看，搞小动作。老师提出的问题要积极动脑筋思考。如果知道答案就快速的举起小手，要老师知道你学会了。如果没有听懂的，当老师询问谁没有学会时，不要滥竽充数，要勇敢举手向老师表明你没有学会。老师会再次给孩子讲述分析的。孩子要格外认真听老师讲述。如果还是没听会，回来记得要向家长回报这个情况。家长要根据孩子情况辅导，争取每天都新学的基础知识都不留死角，统统吸收消化掉。
（二）回来写作业的问题。一年级作业不会太多，但是必须在一年级培养成他良好的写家庭作业的态度。要他认识到，每天的作业必须按质按量的完成。写作业是他作为小学生必须独立完成的任务。不能依靠家长。家长只是辅助孩子解决部分难题。回家后，可以简单的喘息下，喝点水，上趟厕所，就开始写作业。家长可以看看孩子的作业，大致估计下能多长时间完成，然后限定时间。不能从开始写作业就拖拖拉拉，磨磨唧唧的。孩子不能每道题都要靠家长帮助。除非他有不认识的字。开始做的期间，家长不要过多干预。自己独立完成。不会的或者错误的在去个别辅导。
（三）阅读问题。从一年级开始，有的从幼儿园早就开始了。每天要进行阅读。拼音版儿童读物即可。要用小手指着读。教他先看拼音后看字形。读了一阵后，回头在读她读过的，可以把拼音捂住，看她能否读上来，会读的可以用比圈起来，她发现自己会读的字越来越多，也很有成就感，会更加喜欢阅读的。加大了识字量，对于数学读题理解题意是很有帮助的。
（四）关于手机问题从一年级开始限制孩子使用手机。除非是老师在上面留有作业，周一到周五不许玩手机。周六日限时。不能心软没有选择，否则所有的一切努力因为孩子迷上手机也就功亏一篑了。手机目前是孩子和家长们的最大的隐形敌人。让我们爱恨两难。家长做表率吧，如果你迷恋手机，疯狂的玩游戏，你咋去要求孩子呢，要记住榜样的力量是无穷的。你想孩子是哪样的，你就先做到，给他树立个的榜样形象。
你好，我是张艳凤，很高兴能够回答你的问题，孩子一年级，该如何培养学习习惯？，现在正是孩子学习，打好基础的时候，每天老师留的作业，回家第一件事就要把作业做完，然后休息半个小时再复习，一定要让小孩子有个良好的学习习惯，学习不能拖拉，要是现在学习拖拉养成不好的习惯，长大就难改过来了，习惯是从小养成的，这只是我个人的观念，希望我的回答能够帮助到你，谢谢
从小习惯的养成太重要了，在学校肯定有老师培养各种习惯，家长只需要帮助他坚持就好了。但是在家里，生活细节里面，我觉得每一个习惯都非常重要，无论是餐桌的习惯，家庭礼仪的习惯，还有时间管理的习惯，特别是现在电子产品的普及，形成自律，控制使用电子产品的时间。然后做事情的效率:比如做作业的效率，那更是重要，所以限时完成作业是要努力和强制的！管理孩子的时间太重要了，时间管理好了什么都好了！